第一部分教育理論與實踐
一、單項選擇題(在每小題的四個備選答案中，選出一個符合題意的正確答案，并將其選項寫在題干后的括號內(nèi)。本大題共5小題，每小題°分，共5分)
1．小學班主任工作的中心環(huán)節(jié)是( )。
A．家庭訪問
B．組織班會
C．組織和培養(yǎng)班集體
D．建立學生檔案
2．當學生取得成功或遭遇失敗時，教師應(yīng)該幫助學生形成( )。
A．能力歸因
B．努力歸因
C．失敗歸因
D．運氣原因
3．在影響兒童身心發(fā)展的諸多因素中，起主導作用的是( )。
A．家庭環(huán)境
B．遺傳素質(zhì)
C．社會人文地理環(huán)境
D．教育
4．造成個體認知過程方面的差異主要原因是其不同的( )。
A．認知方式和認知途徑
B．認知方式和認知能力
C．思維方式和智力水平
D．智力水平和認知水平
5．( )是指以少數(shù)的學生為對象，在較短的時間內(nèi)(5～20分鐘)，嘗試做小型的課堂教學，同時可以把這種教學過程攝制成錄像，課后再進行分析。
A．課堂教學
B．微格教學
C．多媒體教學
D．小班教學
二、填空題(本大題共2小題。每空2分，共10分)
6．艾賓浩斯遺忘曲線揭示的遺忘規(guī)律表現(xiàn)為：遺忘的速度是( )、( )。
7．教學設(shè)計的書寫格式有多種，概括起來分為( )、( )、( )三大類。
三、簡答題(5分)
8．所謂新課程小學數(shù)學教學設(shè)計是指什么?

五、應(yīng)用題(本大題共3小題，共25分)
19．甲、乙兩人沿直線從A地步行至8地，丙從8地步行至A地。已知甲、乙、丙三人同時出發(fā)，甲和丙相遇后5分鐘，乙與丙相遇。如果甲、乙、丙三人的速度分別為85米／分鐘、75米／分鐘、65米／分鐘。問AB兩地的距離為多少米?(8分)
20．某工程由小張、小王兩人合作剛好可在規(guī)定的時間內(nèi)完成。如果小張的工作效率提高
20％，那么兩人只需要規(guī)定時間的9/10就可完成工程；如果小王的工作效率降低25％，那么兩人就需延遲2．5小時完成工程。問規(guī)定的時間是多少?(8分)
21．某食品批發(fā)部準備用10000元從廠家購進一批出廠價分別為l6元／箱和20元／箱的甲、乙兩種酸奶，然后將甲、乙兩種酸奶分別加價20％和25％向外銷售。如果設(shè)購進甲種酸奶為x箱，全部售出這批酸奶所獲銷售利潤為y元。(9分)
(1)求所獲銷售利潤y與x之間的函數(shù)關(guān)系式。
(2)根據(jù)市場調(diào)查，甲、乙兩種酸奶在保質(zhì)期內(nèi)銷售量都不超過300箱，那么食品批發(fā)部怎樣進貨獲利最大?最大銷售利潤是多少?