一、考試目的
以《全日制義務(wù)教育漢語課程標(biāo)準(zhǔn)（實(shí)驗(yàn)稿）》和《普通高中漢語課程標(biāo)準(zhǔn)》為依據(jù)，考查了解報(bào)考人員適應(yīng)報(bào)考崗位教育教學(xué)所需要的漢語基礎(chǔ)知識和漢語應(yīng)用能力。
二、考試范圍
（一）各學(xué)段內(nèi)容比例
以新疆教育出版社2000年出版的九年義務(wù)教育初中和高中課本《漢語》教材為依據(jù)，主要考查掌握教材內(nèi)容的情況，涉及教材中的字、詞、課文和練習(xí)中的內(nèi)容；同時考查教育學(xué)的最基本知識（占20%）。初中、高中所占比例6∶4。
（二）考試能力要求
1.漢語基礎(chǔ)知識——拼寫、漢字、詞語的理解和掌握情況，簡單的語法知識。
2.漢語運(yùn)用能力——閱讀理解能力、書面表達(dá)能力（包括作文能力的考查）。
三、考試形式、試卷結(jié)構(gòu)
1.考試形式：閉卷，筆試。試卷的問卷與答卷分離；作答時，將答案寫在答卷上，寫在問卷上無效。
2.考試時間及分值：報(bào)考小學(xué)、初中教師崗位的考生，考試時間為150分鐘，試卷滿分為150分（其中綜合部分50分，學(xué)科專業(yè)知識100分）；報(bào)考普通高中教師崗位的考生，考試時間為180分鐘，試卷滿分為170分（其中綜合部分50分，學(xué)科專業(yè)知識120分）。
3.試卷結(jié)構(gòu)：由選擇題、閱讀理解、填空與簡答、書面表達(dá)與應(yīng)用、作文〔分應(yīng)用文、作文〕共五部分組成。題目類型與中國少數(shù)民族漢語水平等級考試（MHK）的題型基本相同。其中：
（1）選擇題為四選一的單項(xiàng)選擇題�？疾槠匆�、漢字、詞匯、語法等知識和應(yīng)用能力。
（2）填空題和改錯句、造句等簡答題考查現(xiàn)代漢語知識和應(yīng)用能力。
（3）閱讀理解主要考查對閱讀材料的理解能力和閱讀速度，也考查對所學(xué)詞語的掌握情況。具體要求包括：①理解閱讀材料的主要內(nèi)容，獲取閱讀材料的主要信息和細(xì)節(jié)；②把握和概括閱讀材料的主旨；③可以根據(jù)上下文合理推斷出閱讀材料中隱含的一些內(nèi)容；④領(lǐng)會作者的態(tài)度、情感、語氣、傾向等；⑤把握具體語言環(huán)境中大綱規(guī)范內(nèi)詞語的語音、語義和用法；⑥閱讀速度為150～190字/分鐘。
（4）“作文”主要考查書面表達(dá)能力。在這部分考試中，先是一篇常用應(yīng)用文寫作要求，然后是根據(jù)提示要求或指定的話題作文。通過“句首語寫作”、“提示性寫作”等不同方式，提供某種寫作背景，要求根據(jù)所提供材料的具體內(nèi)容情景或?qū)懽魈峋V完成作文。具體要求是：①漢字書寫正確、字跡清楚，標(biāo)點(diǎn)符號使用基本無誤；②用詞準(zhǔn)確，基本沒有詞語和句法錯誤；③在句子連接、句意轉(zhuǎn)換上自然通順；④內(nèi)容完整，字?jǐn)?shù)在300字以上。
四、試卷難易度比例
容易題、稍難題、較難題比例8∶1∶1，其中，初中知識考查難度與初中學(xué)業(yè)水平考試持平；高中知識考查難度略高于高中學(xué)業(yè)水平考試。
五、命題基本要求
1.嚴(yán)格依據(jù)課程標(biāo)準(zhǔn)和考試說明所要求的能力水平和內(nèi)容命題。
2.命題突出對基礎(chǔ)知識的理解和運(yùn)用，注重對考生語言運(yùn)用能力的考查。