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2010芙蓉區(qū)教師招聘科學(xué)考試完整版(附答案)

時(shí)間:2011-7-25 16:16:36 點(diǎn)擊:

2010芙蓉區(qū)科學(xué)考試完整版(附答案)

一、填空(11空)15

1.實(shí)驗(yàn)法分為單組實(shí)驗(yàn)法,等組實(shí)驗(yàn)法和循環(huán)法

2.兒童在觀察活動中常常表現(xiàn)出隨意性、情緒性、籠統(tǒng)性和短暫性

2.太陽光透過三棱鏡,把白光慮成紅橙黃綠藍(lán)靛七色

3.化學(xué)變化的特征是生成了新的物質(zhì)  ,鋼鐵變繡是 化學(xué)變化 ,鐵線彎曲是 形態(tài)改變 

4.生物分類單位有界   、門、綱、目、科、屬、種,“   ”是最基本的分類單位

5.生物多樣性通常包括遺傳(基因)多樣性、遺傳多樣性、物種多樣性和生態(tài)系統(tǒng)多樣性三個(gè)組成部分。

6.“三維”課程目標(biāo)是 科學(xué)探究   、科學(xué)知識和情感態(tài)度與價(jià)值觀

二、選擇 2分一個(gè) 10個(gè)20

1.下列哪個(gè)是對氣候的描述

A、         B、狂風(fēng)暴雨C 、四季分明D、風(fēng)和日麗

2.下列“節(jié)能減排”的措施中哪個(gè)是錯(cuò)誤的

A          B、使用環(huán)保購物袋,減少白色垃圾C、步行上下班,減少尾氣排放D、少使用空調(diào),節(jié)約用電

3.沙漠植物的葉子都是針狀的,這是因?yàn)?/SPAN>

A、減少水分蒸發(fā)B、減少受光照面積C、          D           

4.太陽系的小行星帶位于      之間

A、木星與土星B、火星與木星C、金星與火星D

5.太陽是太陽系的中心天體是因?yàn)?/SPAN>

A、質(zhì)量大B、體積大C、能發(fā)光D、能發(fā)熱

6.下列屬于光的反射現(xiàn)象的是                  ——此題配圖

A、樹的倒影B、筷子斷了(水中)C、手影D、放大鏡放大字

7.月食發(fā)生時(shí)太陽、地球、月球的排列是怎樣的

A、太陽—月球—地球B、太陽—地球—月球C、地球—太陽—月球D、

8.蜜蜂巢是由許多個(gè)        形的組成的

A、四邊形B、五邊形C、六邊形D、八邊形

9.物體受到力的作用后變形,力撤走后又恢復(fù),我們說這個(gè)物體具有

A、彈性B、彈力C、重力D、拉力

三、名詞解釋

1.研究性學(xué)習(xí)

答:研究性學(xué)習(xí)是以“培養(yǎng)學(xué)生具有永不滿足、追求卓越的態(tài)度,

培養(yǎng)學(xué)生發(fā)現(xiàn)問題、提出問題、從而解決問題的能力”為基本目標(biāo);

以學(xué)生從學(xué)習(xí)生活和社會生活中獲得的各種課題或項(xiàng)目設(shè)計(jì)、作品的設(shè)計(jì)與制作等為基本的學(xué)習(xí)載體;

以在提出問題和解決問題的全過程中學(xué)習(xí)到的科學(xué)研究方法、獲得的豐富且多方面的體驗(yàn)和獲得的科學(xué)文化知識為基本內(nèi)容;以在教師指導(dǎo)下,以學(xué)生自主采用研究性學(xué)習(xí)方式開展研究為基本的教學(xué)形式的課程。

2.觀察法

答:觀察法是在自然條件下,有目的、有計(jì)劃地觀察客觀對象,收集、分析事物感性資料的一種方法。[font=ˎ̥]

觀察法是研究性學(xué)習(xí)中最基本、最普遍的方法,是學(xué)生搜集資料的基本途徑,是其他研究方法的基礎(chǔ)。

四、簡答

1.怎么理解“科學(xué)學(xué)習(xí)以探究為主要方式”?(5分)

2.溫度計(jì)的使用方法(5分)

答:1、測量前,觀察所要使用的溫度計(jì),了解它的量程(測量范圍)和分度值(每一小格對應(yīng)的溫度值);

2、測量時(shí)使溫度計(jì)的玻璃泡跟被測液體充分接觸(要浸沒在被測液體中);

3、待示數(shù)穩(wěn)定后再讀數(shù);

4、讀數(shù)時(shí)溫度計(jì)玻璃泡要留在被測液體中,不能取出來讀數(shù)。

3.科學(xué)探究的主要步驟(6分)

1.提出問題  2.建立假設(shè)3.設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案4.收集事實(shí)與證據(jù)5.檢驗(yàn)假設(shè)6.交流與討論

五、

1.按月相變化填寫月相圖形、名稱、特點(diǎn),完成下表  13

時(shí)間

1

2-7

8

9-14

15

16-23

23

24-30

名稱

新月

娥眉月

上弦月

凸月

滿月

凸月

下弦月

殘?jiān)?/SPAN>

月相圖形

新月:

整晚不可見

上弦月:

出現(xiàn)在西半天空,上半夜傍晚至午夜可見。

滿月:

一輪明月整夜可見,傍晚至凌晨五六點(diǎn),出現(xiàn)在上中天。

下弦月

只在下半夜出現(xiàn)于東半天空中,這就是“下弦”。

新月:

整晚不可見

月相是以日月黃經(jīng)差度數(shù)(以下的度數(shù)就是日月黃經(jīng)差值)來算的,共劃分八種:

  新月(農(nóng)歷初一日,即朔日):0度;

  峨眉月(一般為農(nóng)歷的初二夜左右-------初七日左右):0----90度;

  上弦月(農(nóng)歷初八左右):90度;

  漸盈凸月(農(nóng)歷初九-----農(nóng)歷十四左右):90----180度;

  滿月(望日,農(nóng)歷十五日夜或十六日左右):180度;

  漸虧凸月(農(nóng)歷十六-----農(nóng)歷二十三左右):180----270度;

  下弦月(農(nóng)歷二十三左右):270度;

  殘?jiān)拢ㄞr(nóng)歷二十四左右----月末):270-----360度;

  另外,農(nóng)歷月最后一天稱為晦日,即不見月亮;

  以上有四種為主要月相:新月(農(nóng)歷初一日),上弦(農(nóng)歷初八左右),滿月(農(nóng)歷十五日左右),下弦(農(nóng)歷二十三左右),它們都有明確的發(fā)生時(shí)刻,是經(jīng)過精密的軌道計(jì)算得出的。

月相變化歌

  初一新月不可見,只緣身陷日地中。

   初七初八上弦月,半輪圓月面朝西。

  滿月出在十五六,地球一肩挑日月。

  二十二三下弦月,月面朝東下半夜。

一個(gè)口訣(方便記憶):上上上西西、下下下東東——意思是:

上弦月出現(xiàn)在農(nóng)歷月的上半月的上半夜,月面朝西,位于西半天空;

下弦月出現(xiàn)在農(nóng)歷月的下半月的下半夜,月面朝東,位于東半天空。

 

2.解釋下列六種自然現(xiàn)象(云、雪、雨、霧、露、霜) 6

云、雨、雪、霧、露、霜

云:地面上的水蒸發(fā)成為水蒸氣(汽化),升到高空與寒冷空氣接觸,水汽便凝結(jié)成小水滴(凝華),形成云。

雨:當(dāng)溫度下降,而又有凝聚核心的時(shí)候,就會凝結(jié)成大水滴下降為雨,一滴雨點(diǎn)要比云中的小水滴大上幾千倍,

小水滴一定要在它的體積增加到很大的時(shí)候才會落下來。

雪:如果下落的環(huán)境溫度在0℃以下,水在空氣中就可能形成雪(凝固)。

水汽凝華而成的微小晶體叫水晶,當(dāng)水晶在大氣隨氣流上下翻騰,聚集起來變得足夠大時(shí),就形成雪花在地面飄落。

雪花的大小取決天氣溫度,溫度越低,形成的雪花越小。由于構(gòu)成雪片的結(jié)晶能反射光,因此雪呈白色。

霧:當(dāng)過冷的水滴碰撞在冰晶(或雪花)上,則成霰。

冰雹:霰在積雨云中隨著氣流多次升降,不斷與雪花、小水滴等合并,形成透明層和不透明層交替的冰塊,落到地面就是冰雹。

露:地面上的空氣中含有肉眼看不到的蒸汽,當(dāng)水汽含量達(dá)到飽和時(shí)凝結(jié)成水滴,這就是露(夏季植物上的水珠)。

霜:如果地表氣溫降到0℃以下時(shí),則水汽直接凝結(jié)成固態(tài)(凝華),就是霜(冬季早晨路旁干草上的白色粉末狀固體)。

3.甲乙分別有一個(gè)生態(tài)瓶,乙發(fā)現(xiàn)甲的生態(tài)瓶中的植物比自己的存活時(shí)間要長,于是提出猜想:生態(tài)瓶中有無動物是影響其中植物存活時(shí)間的原因,請?jiān)O(shè)計(jì)一個(gè)實(shí)驗(yàn)證明乙的猜想是否正確。13fen

實(shí)驗(yàn)名稱

實(shí)驗(yàn)準(zhǔn)備

控制變量

實(shí)驗(yàn)步驟

作者:不詳 來源:網(wǎng)絡(luò)
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