（時量：90分鐘   滿分：100分）
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一、填空（第14-16小題每空2分，其余每空1分，共28分）
（1）503469007讀作（                      ），省略億后面的尾數約是（              ）。
（2）814 的分數單位是（       ），再加上（       ）個這樣的分數單位就得到最小的質數。
（3）2.4時=（    時    分）   1米5分米=（     ）米
        5.2立方分米=(     )升    1.4平方米=(     )平方分米
（4）有一個數縮小10倍后，小數點再向右移動兩位得到的數是5.21，原來的這個數是(          )。
（5）甲數比乙數多25%，甲數與乙數的最簡整數比是（   : ）。
（6）2008年元月30日是星期三，這年的3月6日是星期（     ）。
（7）一個三角形的三個內角的度數比是1:1:3，根據角的分類，這個三角形是（         ）三角形。
（8）一個圓柱體的高是3厘米，側面積是18.84平方厘米，這個圓柱體的底面周長是(      )厘米,體積是(       )立方厘米。
（9）如果甲數為a，乙數比甲數的2倍多5，那么乙數是（     ）。
（10）三個連續(xù)自然數的和是105。這三個自然數中，最 小的是（        ），最大的是（        ）。
（11）A=2×3×7，B=2×2×7，A和B的最大公約數是（    ），最小公倍數是（    ）。
（12）△+□+□=44
△+△+△+□+□=64
那么   □=（    ），△=（    ）。
（13）1、1、2、6、24、120，按照這6個數的排列規(guī)律，第7個數應該是（         ）。
（14）在一幅地圖上用2厘米表示實際距離32千米，這幅地圖的比例尺是（            ）。
（15）一個數增加它的30%是5.2，這個數是（        ）。
（16）陳老師把5000元人民幣存入銀行，定期為一年，年利率是2.25%，到期他能取回利息（         ）元。（利息稅為20%）
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二、判斷（每小題1分，共7分）
（1）比0.3大而比0.5小的數只有1個。            （      ）
（2）a是b的15 ,a和b成正比例。                  （      ）
（3）六年級99人的體育成績全部達標,六年級的體育達標率是99%。                                                           （      ）
（4）學校氣象小組用統計圖公布一周每天氣溫的高低和變化情況,應選用折線統計圖比較合適。                                （      ）
（5）新理念下的小學數學課堂教學提倡學生“自主學習,合作交流”的學習方式。因此每一節(jié)課都必須進行小組合作學習。        （      ）
（6）《數學課程標準》提出“評價方式多樣化”，這并不等于不要進行考試。
                                                  （      ）
（7）新一輪課改用“課程標準”代替“教學大綱”，但是教學理念、教學內容和教學要求都沒改變。                               （      ）

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三、選擇（第1-5小題為單選題,6-8小題為多選題,每題1分，共8分）
（1）一堆鋼管，最上層有5根，最下層有21根，如果是自然堆碼，這堆鋼管最多能堆（     ）根。                       
A、208         B、221         C、416        D、442
（2）把一個較大正方體切成8個小正方體，這些小正方體的表面積之和是較大正方體表面積的（     ）倍。
A、1           B、2           C、4          D、8
（3）在除法里，被除數擴大10倍，除數（    ），商不變。
A、縮小10倍                   B、擴大10倍
C、縮小100倍                  D、擴大100倍
（4）在下列各組分數中，都能化成有限小數的一組是（      ）。
A、318 、35 、315 ；               B、512 、515 、514        
C、316 、915 、58                  D、3032 、812 、2045
（5）小明以每分a米的速度從家里去電影院看電影，以每分b米的速度原路返回，小明往返的平均速度是（     ）。
A、（a+b）÷2                   B、2÷（a+b）
C、1÷（1a +1b ）                D、2÷（1a +1b ）
（6）《數學課程標準》總體目標包括（          ）。
A、知識與技能                B、解決問題
C、數學思考                  D、情感與態(tài)度
（7）義務教育階段的數學課程應突出的是（              ）。
A、基礎性      B、普及性     C、發(fā)展性     D、鞏固性
（8）在《數學課程標準》中，特別強調有效的數學學習活動的重要方式是（         ）。
        A、模仿和記憶               B、動手實踐
C、自主探索                 D、合作交流
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四、計算（第1小題12分，第2小題4分，第3小題4分，第4小題6分，共26分）
（1）脫式計算（能簡算的要簡算，每小題3分，共12分）
1112 ÷（59 - 14 ）- 112                           26.37-（15.37+ ）-
÷ -3.6+6.25×                          ÷ [ +( - )× ]
（2）解方程或比例（4分）
23 X－40%X=2.4                                120 :X=13 :179

（3）列式計算(4分)
①24的38 減去215 的差與一個數的60%相等.求這個數。

②212 除以14 的商比313 與125 的積多多少？

（4）看圖計算（6分）
①在下圖中，OA、OB分別是小半圓的直徑，且OA⊥OB，OA=OB=6厘米，求陰影部分的面積。
②下圖中正方形ABCD的邊長為4厘米，又△DEF的面積比△ABF的面積多6㎝2，求DE的長。
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五、操作題（2分）
（1）東村要接一根水管與送水管連通，怎么安裝最省材？（畫出示意圖）
                              •東村
  
                                 送水管
（2）在下面的兩條平行線之間畫一個與△ABC的面積相等的平行四邊形，并寫出簡要作法。
 

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六、應用題（25分）
（1）一個長、寬、高分別是8㎝、5㎝、4㎝的容器中，盛有120毫升的水。水面離容器口還有多少厘米？

（2）某運輸公司要運送2520噸貨物去洪水重災區(qū)，已經運了9天，平均每天運120噸，如果剩下的要10天運完，平均每天要運多少噸？
（3）上午8:30，甲乙兩輛汽車同時從東西兩地相向開出，甲車每小時行54千米，乙車每小時行47千米，兩車在離中點28千米處相遇。相遇時是什么時刻？

（4）一個書架有兩層書，上層的書占總數的40%，若從上層取48本放入下層，這時下層的書就占總數的75%。這個書架上共有多少本書？
（5）一件工程，甲獨做要20天完成，乙獨做要30天完成，丙獨做要40天完成，現三人合做，乙因其它任務中途停了幾天，結果用了12天完成這項工程。乙中途停了幾天？
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七、簡答題（4分）
《數學課程標準》強調教師是課堂教學的“組織者、引導者和合作者�！闭堈務勀銓Α敖M織者”的理解。