河南科技大學2014年公開招聘工作人員方案
根據(jù)河南省人力資源和社會保障廳《關(guān)于省直事業(yè)單位招聘工作人員有關(guān)具體問題的通知》（豫人社〔2010〕99號）和河南省教育廳《關(guān)于省屬大中專學校公開招聘人員的試行意見》（教人〔2008〕114號）規(guī)定，我校擬面向社會招聘教師186名，其中博士研究生136名，碩士研究生50名。結(jié)合我校實際，制定本公開招聘方案。
一、學校簡介
河南科技大學是一所工科優(yōu)勢突出、文理農(nóng)醫(yī)等特色明顯、多學科協(xié)調(diào)發(fā)展的綜合性大學。學校坐落于千年帝都、牡丹花城——洛陽。學�，F(xiàn)設31個學院，87個本科專業(yè)；3個博士學位授權(quán)一級學科，12個博士學位授權(quán)二級學科；28個碩士學位授權(quán)一級學科，156個碩士學位授權(quán)二級學科，6個專業(yè)學位研究生招生類別，52個專業(yè)學位研究生招生領域，涵蓋理、工、農(nóng)、醫(yī)、經(jīng)、管、文、法、史、藝術(shù)和教育學11大學科門類�，F(xiàn)有專任教師2235人，其中，具有教授、副教授等高級職稱的教師944人，具有博士學位的教師780人；有共享院士7人，中原學者2人，省級特聘教授11人，博士生導師61人；“百千萬人才工程”國家級專家、享受國務院政府特殊津貼專家、河南省優(yōu)秀專家等高級人才249人，“先進耐磨材料”教育部長江學者和創(chuàng)新團隊等國家級、省級科技創(chuàng)新及教學團隊13個。
二、公開招聘工作組織領導
學校成立以校長為組長，主管人事、學生、紀檢的校領導為副組長，人事、學生、紀檢等部門的負責人組成的招聘工作領導小組，領導小組下設辦公室，由人事處處長任辦公室主任。人事處具體負責招聘的組織、協(xié)調(diào)工作。
三、招聘崗位、專業(yè)及人數(shù)
根據(jù)我校專業(yè)技術(shù)人員崗位空缺情況和學校發(fā)展需要，招聘136名博士、50名碩士。詳見附件《河南科技大學2014年公開招聘工作人員一覽表》。
四、招聘條件
（一）應聘人員必須具備的基本條件：
1、具有中華人民共和國國籍；
2、遵守憲法和法律；
3、具有良好的品行；
4、具有正常履行職責的身體條件；
5、2012、2013、2014年畢業(yè)的普通高校畢業(yè)生，有特殊要求的崗位除外；
6、崗位所需的專業(yè)和其他條件（詳見附件《河南科技大學2014年公開招聘工作人員一覽表》）。
（二）有下列情形之一的不得報名應聘：
1、曾因犯罪受過刑事處罰的人員；
2、尚未解除黨紀、政紀處分或正在接受紀律審查的人員；
3、涉嫌違法犯罪正在接受司法調(diào)查尚未做出結(jié)論的人員；
4、曾在招聘考試中被認定有舞弊等嚴重違反招聘紀律行為的人員；
5、其他不符合招聘單位有關(guān)要求的人員。
五、招聘工作程序
（一）公布招聘信息
本次招聘方案經(jīng)省人力資源和社會保障廳審核備案后，分別在河南省人力資源和社會保障廳（網(wǎng)址http://www.ha.hrss.gov.cn/）、河南省教育廳（網(wǎng)址http://www.haedu.gov.cn）、河南科技大學（http://www.haust.edu.cn）網(wǎng)站發(fā)布。發(fā)布時間為2014年8月19日至2014年8月29日。
（二）報名和資格審查
報名采用網(wǎng)上報名方式，請登錄
重要提示：招聘工作中具體事宜，請應聘人員隨時關(guān)注我校網(wǎng)站（若本人不及時閱讀相關(guān)信息，造成后果，責任自負），按學校要求攜帶本人身份證、學歷、學位證書原件等相關(guān)材料（2014年畢業(yè)生應攜帶畢業(yè)生就業(yè)推薦表）參加招聘。報名和資格審查工作由我校人事處負責。資格審查貫穿招聘全過程，一旦查實應聘人員資格不符，隨即取消應聘資格。應聘人員有需要咨詢的，請直接與學校人事處聯(lián)系。聯(lián)系人：崔老師、張老師，聯(lián)系電話： 0379-64231424。
（三）考試
考試包括筆試、面試（試講、答辯等），在省人社廳、省教育廳指導下，由我校具體組織實施。博士研究生應聘博士崗位的不參加筆試，直接進入面試。我校將在學校網(wǎng)站公布考試的相關(guān)信息，并及時將成績錄入招聘系統(tǒng)。
（1）筆試。筆試滿分100分，碩士研究生應參加學校組織的筆試，筆試內(nèi)容為應聘崗位所需的公共知識和專業(yè)基礎知識，主要測評應聘者適應崗位要求的知識水平和業(yè)務素質(zhì)。筆試以閉卷方式進行，筆試成績及排名在筆試結(jié)束后一周內(nèi)在我校網(wǎng)站上公布。
筆試時，招聘崗位人數(shù)與通過資格審查人數(shù)未達到1:3比例的，相應遞減招聘崗位人數(shù)，變動情況將及時在學校網(wǎng)站公布。筆試結(jié)束后，若發(fā)現(xiàn)某崗位參加筆試人數(shù)不足3人，取消該崗位招聘。
（2）面試（試講、答辯等）。面試滿分100分。面試人選根據(jù)筆試成績，按各崗位擬招聘人數(shù)職位3:1的比例從高分到低分確定。面試內(nèi)容為本專業(yè)領域的基礎理論、基本知識和基本技能，面試方式采取試講、答辯等方式進行（專任教師崗位面試采取試講和答辯相結(jié)合的方式；德育教師和其他專業(yè)技術(shù)崗位面試采取答辯的方式），主要考察應聘人員的專業(yè)技術(shù)水平、語言表達能力、分析判斷能力等方面的綜合素質(zhì)。面試環(huán)節(jié)將全程錄像。面試結(jié)束后，現(xiàn)場公布面試成績，并于當天在學校網(wǎng)站公布成績及排名。報考博士崗位的博士研究生通過資格審查可直接進入面試。面試成績低于60分者，將不予聘用。
面試當天若相關(guān)崗位只有1人到場，取消該崗位招聘。若相關(guān)崗位有2人（含）以上到場，面試繼續(xù)進行，成績有效，未到場人員成績視為零分。
招聘博士的崗位，不受以上比例的限制。
（3）考試總成績=筆試成績×40%+面試成績×60%。
報考博士崗位的博士研究生，面試成績等于考試總成績。
所有應聘考生總成績低于60分者，將不予聘用。
（四）體檢和考察
體檢工作由我校組織實施，體檢人員根據(jù)考試總成績，按擬招聘崗位人數(shù)1:1比例從高分到低分確定，最后一名考試成績相同的，進行面試加試。體檢人員名單在我校網(wǎng)站公布。體檢標準參照《河南省申請教師資格人員體檢標準及方法（試行）》（豫教人[2003]27號）。如體檢出現(xiàn)不合格者，可按報考同一招聘崗位從高分到低分的順序依次遞補。體檢合格人員由我校對其思想政治表現(xiàn)、道德品質(zhì)等進行考察。對有違紀違規(guī)記錄、以及其他不符合應聘條件的人員，經(jīng)核實取消應聘資格。
（五）擬聘人員公示
體檢、考察合格人員即為擬聘用人員。擬聘用人員名單要在招聘結(jié)束后上報省教育廳，經(jīng)省人力資源和社會保障廳審核后，在省人力資源和社會保障廳網(wǎng)站上進行公示，公示期為7個工作日。（上報擬聘用人員公示時，需要提供擬聘用人員的學歷、學位證書及學歷認證報告的原件和復印件）
六、聘用
經(jīng)公示無異議的人員，依據(jù)《河南省人力資源與社會保障廳省直事業(yè)單位聘用人員通知》辦理相關(guān)手續(xù)，其工資待遇按河南省事業(yè)單位有關(guān)規(guī)定執(zhí)行。
七、紀律與監(jiān)督
學校紀檢監(jiān)察部門將負責整個公開招聘工作的監(jiān)督檢查，對舉報和申訴進行調(diào)查查處。對弄虛作假，在考核過程中作弊的應聘人員，一經(jīng)查實，將取消其應聘資格。對違反公開招聘紀律的工作人員，視情節(jié)輕重，給予相應處理。
監(jiān)督電話：0371－69691977（省教育廳人事處）
0371－69690289（省人社廳事業(yè)處）
附件：
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河南科技大學2014年公開招聘工作人員一覽表 | ||||
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序號 |
崗位 |
招聘專業(yè) |
招聘 人數(shù) |
學歷要求 |
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招聘單位：河南科技大學 普通高等教育博士畢業(yè)生136人、普通高等教育碩士畢業(yè)生50人， | ||||
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1 |
機電工程學院教師 |
機械設計及理論/機械電子工程（液壓）/機械電子工程（機電）/工業(yè)工程/機械制造及其自動化/測控技術(shù)及儀器/管理科學與工程 |
5 |
普通高等教育博士畢業(yè)生 |
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2 |
材料科學與工程學院教師 |
材料加工工程（塑性成形方向）/材料加工工程（鑄造方向）/材料加工工程（焊接）/冶金工程（鋼鐵冶金方向）/材料學(無機非金屬材料除外) |
5 |
普通高等教育博士畢業(yè)生 |
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3 |
車輛工程學院教師 |
動力機械及工程/熱能工程/車輛工程/載運工具運用工程/交通運輸規(guī)劃與管理/交通信息工程/機械設計及理論 |
4 |
普通高等教育博士畢業(yè)生 |
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4 |
農(nóng)業(yè)工程學院教師 |
農(nóng)業(yè)機械化工程/機械工程/農(nóng)業(yè)電氣化/電氣工程/電子科學與技術(shù)/控制科學與工程/農(nóng)業(yè)水利工程 |
6 |
普通高等教育博士畢業(yè)生 |
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5 |
信息工程學院教師 |
控制理論與控制工程/模式識別與智能系統(tǒng)/導航、制導與控制/計算機應用/軟件工程/信號與信息處理/影像技術(shù) |
5 |
普通高等教育博士畢業(yè)生 |
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6 |
電氣工程學院教師 |
電機與電器/電力系統(tǒng)及其自動化/高電壓與絕緣技術(shù)/電力電子與電力傳動/電工理論與新技術(shù)/控制理論與控制工程/電路與系統(tǒng)/微電子學與固體電子學/電磁場與微波技術(shù)/機械電子工程/集成電路系統(tǒng)設計 |
5 |
普通高等教育博士畢業(yè)生 |
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7 |
土木工程學院教師 |
結(jié)構(gòu)工程/橋梁與隧道工程/巖土工程/防災減災工程及防護工程/工程力學/土木工程/機械設計及理論/安全工程/管理科學與工程(工程管理與投資造價管理)/供熱、供燃氣、通風與空調(diào)工程/建筑電氣與智能化/建筑節(jié)能技術(shù)工程 |
5 |
普通高等教育博士畢業(yè)生 |
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8 |
化工與制藥學院教師 |
化學工程與技術(shù)/制藥工程/有機化學 |
3 |
普通高等教育博士畢業(yè)生 |
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9 |
食品與生物工程學院教師 |
微生物學（微生物分子生物學方向）/農(nóng)產(chǎn)品加工及貯藏工程（食品工程、機械設計、干燥工程方向）/食品科學（乳品工程、乳品工藝、乳制品加工技術(shù)方向）/食品科學（食品安全方向）/ 生物化學與分子生物學（生物化學方向）/分析化學 |
4 |
普通高等教育博士畢業(yè)生 |
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10 |
數(shù)學與統(tǒng)計學院教師 |
基礎數(shù)學/應用數(shù)學/運籌學與控制論/計算數(shù)學/統(tǒng)計學/數(shù)量經(jīng)濟學/ |
4 |
普通高等教育博士畢業(yè)生 |
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11 |
物理與工程學院 |
凝聚態(tài)物理/材料物理與化學專業(yè)/粒子或原子核物理/光學/光學工程/物理電子學/電子信息工程/信息工程/ |
6 |
普通高等教育博士畢業(yè)生 |
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12 |
藝術(shù)與設計學院 |
工業(yè)設計/機械設計及理論/設計藝術(shù)學/機械電子工程/檢測技術(shù)與自動化裝置/設計學(環(huán)境設計、動畫設計)/風景園林/風景園林學/藝術(shù)學理論 /美術(shù)學/音樂學 |
3 |
普通高等教育博士畢業(yè)生 |
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13 |
建筑學院教師 |
建筑學/城鄉(xiāng)規(guī)劃學 |
3 |
普通高等教育博士畢業(yè)生 |
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14 |
人文學院教師 |
中國現(xiàn)代史（國史方向）/世界現(xiàn)代史（當代方向）/中國古代史（地域文化方向）/社會學（人類學）/社會學（社會心理學）/社會學（社會保障）/現(xiàn)代漢語/馬克思主義民族理論與政策 |
3 |
普通高等教育博士畢業(yè)生 |
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15 |
法學院教師 |
民法學（方向不限）/經(jīng)濟法（環(huán)境法學方向）/法理學（方向不限）/法制史 |
5 |
普通高等教育博士畢業(yè)生 |
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16 |
馬克思主義學院 |
馬克思主義基本原理/馬克思主義發(fā)展史/國外馬克思主義研究/思想政治教育/馬克思主義中國化研究/中國近現(xiàn)代史基本問題研究/中國哲學/馬克思主義民族理論與政策 |
6 |
普通高等教育博士畢業(yè)生 |
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17 |
外國語學院教師 |
英語語言文學/法語語言文學/漢語言文學/教育學/日語語言文學/德語語言文學 |
4 |
普通高等教育博士畢業(yè)生 |
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18 |
經(jīng)濟學院教師 |
農(nóng)業(yè)經(jīng)濟管理/經(jīng)濟學/國際貿(mào)易學/金融學/高等教育/流通經(jīng)濟學/管理科學與工程 |
5 |
普通高等教育博士畢業(yè)生 |
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19 |
管理學院教師 |
經(jīng)濟學/企業(yè)管理/管理科學與工程/工商管理/旅游管理/政治學 |
6 |
普通高等教育博士畢業(yè)生 |
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20 |
醫(yī)學院教師 |
人體解剖學/生理學/生化與分子生物學/遺傳學/預防醫(yī)學/藥物分析 |
5 |
普通高等教育博士畢業(yè)生 |
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21 |
護理學院教師 |
護理學/心理學/生物醫(yī)學 |
3 |
普通高等教育博士畢業(yè)生 |
|
22 |
醫(yī)學技術(shù)與工程學院教師 |
醫(yī)學檢驗技術(shù)（醫(yī)學檢驗、生物化學及分子生物學、細胞生物學、免疫學等相關(guān)專業(yè)）/生物醫(yī)學工程（生物醫(yī)學工程、康復治療學、機電工程、自動化等相關(guān)專業(yè)） |
5 |
普通高等教育博士畢業(yè)生 |
|
23 |
法醫(yī)學院教師 |
法醫(yī)學（或基礎醫(yī)學相關(guān)專業(yè)）/分子生物學 |
2 |
普通高等教育博士畢業(yè)生 |
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24 |
農(nóng)學院教師 |
植物學（植物天然產(chǎn)物方向）/生物化學與分子生物學（酶工程方向）/生物化學與分子生物學（發(fā)酵工程方向）/種子科學（遺傳育種方向）/土壤學（方向不限）/作物栽培學與耕作學 |
4 |
普通高等教育博士畢業(yè)生 |
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25 |
動物科技學院教師 |
動物營養(yǎng)與飼料科學（養(yǎng)豬方向）/臨床獸醫(yī)學/基礎獸醫(yī)學（獸醫(yī)病理形態(tài)學）/預防獸醫(yī)學（獸醫(yī)公共衛(wèi)生學）/水生生物學/草學 |
4 |
普通高等教育博士畢業(yè)生 |
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26 |
林學院教師 |
城市規(guī)劃設計/木材科學與工程/森林經(jīng)理學/果樹學/植物病理學/農(nóng)業(yè)昆蟲學 |
4 |
普通高等教育博士畢業(yè)生 |
|
27 |
體育學院教師 |
體育學 |
3 |
普通高等教育博士畢業(yè)生 |
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28 |
國際教育學院教師 |
英語語言文學 |
1 |
普通高等教育博士畢業(yè)生 |
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29 |
軟件學院教師 |
計算機軟件與理論/計算機軟件與理論/計算機網(wǎng)絡技術(shù) |
3 |
普通高等教育博士畢業(yè)生 |
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30 |
臨床醫(yī)學院教師 |
臨床醫(yī)學 |
6 |
普通高等教育博士畢業(yè)生 |
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31 |
機械裝備先進制造河南省協(xié)同創(chuàng)新中心專業(yè)技術(shù) |
機械設計及理論/機械制造及其自動化 |
2 |
普通高等教育博士畢業(yè)生 |
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32 |
河南省材料摩擦學重點實驗室專業(yè)技術(shù) |
機械工程/材料加工工程/物理化學 |
3 |
普通高等教育博士畢業(yè)生 |
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33 |
圖書館專業(yè)技術(shù) |
圖書情報類/計算機類 |
1 |
普通高等教育博士畢業(yè)生 |
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34 |
網(wǎng)絡信息中心專業(yè)技術(shù) |
信息與通信工程 |
2 |
普通高等教育博士畢業(yè)生 |
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35 |
學報編輯部專業(yè)技術(shù) |
自然科學（除醫(yī)學外） |
1 |
普通高等教育博士畢業(yè)生 |
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36 |
車輛工程學院教師 |
載運工具運用工程/交通運輸規(guī)劃與管理/交通信息工程 |
1 |
普通高等教育碩士畢業(yè)生 |
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37 |
農(nóng)業(yè)工程學院教師 |
農(nóng)業(yè)機械化工程/機械工程/農(nóng)業(yè)電氣化/電氣工程/電子科學與技術(shù)/控制科學與工程/農(nóng)業(yè)水利工程 |
1 |
普通高等教育碩士畢業(yè)生 |
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38 |
電氣工程學院教師 |
電機與電器/電力系統(tǒng)及其自動化/高電壓與絕緣技術(shù)/電力電子與電力傳動/電工理論與新技術(shù)/控制理論與控制工程/電路與系統(tǒng) |
1 |
普通高等教育碩士畢業(yè)生 |
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39 |
土木工程學院教師 |
供熱、供燃氣、通風與空調(diào)工程 |
1 |
普通高等教育碩士畢業(yè)生 |
|
40 |
藝術(shù)與設計學院教師 |
音樂學 |
1 |
普通高等教育碩士畢業(yè)生 |
|
41 |
建筑學院教師 |
建筑學/城鄉(xiāng)規(guī)劃學 |
3 |
普通高等教育碩士畢業(yè)生 |
|
42 |
管理學院教師 |
旅游規(guī)劃 |
1 |
普通高等教育碩士畢業(yè)生 |
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43 |
馬克思主義學院教師 |
思想政治教育 |
1 |
普通高等教育碩士畢業(yè)生 |
|
44 |
醫(yī)學院教師 |
人體解剖學與組織胚胎學/病理學與病理生理學 |
1 |
普通高等教育碩士畢業(yè)生 |
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45 |
法醫(yī)學院教師 |
法醫(yī)病理學 |
1 |
普通高等教育碩士畢業(yè)生 |
|
46 |
護理學院教師 |
護理學 |
3 |
普通高等教育碩士畢業(yè)生 |
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47 |
農(nóng)學院教師 |
氣象學 |
1 |
普通高等教育碩士畢業(yè)生 |
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48 |
體育學院教師 |
體育教育訓練學/體育教育 |
4 |
普通高等教育碩士畢業(yè)生 |
|
49 |
軟件學院教師 |
智能信息處理 |
1 |
普通高等教育碩士畢業(yè)生 |
|
50 |
繼續(xù)教育學院教師 |
經(jīng)濟學 |
1 |
普通高等教育碩士畢業(yè)生 |
|
51 |
經(jīng)濟學院教師 |
財政學（稅務） |
1 |
普通高等教育碩士畢業(yè)生 |
|
52 |
機械裝備先進制造河南省協(xié)同創(chuàng)新中心專業(yè)技術(shù) |
機械制造及理論 |
1 |
普通高等教育碩士畢業(yè)生 |
|
53 |
網(wǎng)絡信息中心專業(yè)技術(shù) |
計算機軟件與理論 |
1 |
普通高等教育碩士畢業(yè)生 |
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54 |
德育教師（專職輔導員） |
專業(yè)不限(第一學歷為普通全日制本科，中共黨員或預備黨員，年齡28周歲以下) |
12 |
普通高等教育碩士畢業(yè)生 |
|
55 |
教輔單位專業(yè)技術(shù) |
企業(yè)管理 |
1 |
普通高等教育碩士畢業(yè)生 |
|
56 |
教輔單位專業(yè)技術(shù) |
馬克思主義基本原理 |
2 |
普通高等教育碩士畢業(yè)生 |
|
57 |
教輔單位專業(yè)技術(shù) |
機械制造及其自動化 |
1 |
普通高等教育碩士畢業(yè)生 |
|
58 |
教輔單位專業(yè)技術(shù) |
獸醫(yī) |
1 |
普通高等教育碩士畢業(yè)生 |
|
59 |
教輔單位專業(yè)技術(shù) |
漁業(yè) |
1 |
普通高等教育碩士畢業(yè)生 |
|
60 |
教輔單位專業(yè)技術(shù) |
草業(yè) |
1 |
普通高等教育碩士畢業(yè)生 |
|
61 |
教輔單位專業(yè)技術(shù) |
日語 |
1 |
普通高等教育碩士畢業(yè)生 |
|
62 |
教輔單位專業(yè)技術(shù) |
森林培育 |
1 |
普通高等教育碩士畢業(yè)生 |
|
63 |
教輔單位專業(yè)技術(shù) |
耳鼻咽喉科學 |
1 |
普通高等教育碩士畢業(yè)生 |
|
64 |
教輔單位專業(yè)技術(shù) |
教育學 |
1 |
普通高等教育碩士畢業(yè)生 |
|
65 |
教輔單位專業(yè)技術(shù) |
計算機系統(tǒng)結(jié)構(gòu) |
1 |
普通高等教育碩士畢業(yè)生 |
|
66 |
教輔單位專業(yè)技術(shù) |
農(nóng)業(yè)信息化技術(shù) |
1 |
普通高等教育碩士畢業(yè)生 |
|
合計 |
186 |
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