1.滲透在生產(chǎn)、生活過(guò)程中的口授身傳生產(chǎn)、生活經(jīng)驗(yàn)的現(xiàn)象,稱之為( )。
A.自然形態(tài)的教育
B.自我教育
C.家庭教育
D.社會(huì)教育
答案:A
2.人類社會(huì)最早誕生的教育學(xué)是以( )作為自己的研究對(duì)象的。
A.初等教育
B.普通中小學(xué)教育
C.中等教育
D.一般教育現(xiàn)象 答案:B
3.“學(xué)而不思則罔,思而不學(xué)則殆”的思想出自( )。
A.《學(xué)記》
B.《大學(xué)》
C.《論語(yǔ)》
D.《師說(shuō)》 答案:C
4.“教學(xué)相長(zhǎng)”、“循序漸進(jìn)”等教學(xué)原則最早出自( )。
A.《學(xué)記》
B.《論語(yǔ)》
C.《尚書(shū)》
D.《孟子》 答案:A
5.反映古希臘著名哲學(xué)家柏拉圖教育思想的代表作品是( )。
A.《教育論》
B.《雄辯術(shù)原理》
C.《理想國(guó)》
D.《巨人傳》 答案:C
6.教育學(xué)作為一門獨(dú)立形態(tài)的學(xué)科,形成于( )。
A.資本主義社會(huì)初期
B.封建社會(huì)末期
C.奴隸社會(huì)初期
D.原始社會(huì)末期 答案:A
7.首先提出普及教育的思想,并詳細(xì)論證班級(jí)上課制的教育著作是( )。
A.杜威的《民主主義與教育》
B.赫爾巴特的《普通教育學(xué)》
C.夸美紐斯的《大教學(xué)論》
D.昆體良的《雄辯術(shù)原理》 答案:C
8.教育史上最早提出教學(xué)的教育性原則的教育家是( )。
A.裴斯泰洛奇
B.赫爾巴特
C.夸美紐斯
D.柏拉圖 答案:B
9.教育史上兩大對(duì)立學(xué)派——傳統(tǒng)教育派與現(xiàn)代教育派——的代表人物分別是( )。
A.凱洛夫和赫爾巴特
B.杜威和赫爾巴特
C.赫爾巴特和杜威
D.夸美紐斯和杜威 答案:C
10.“教育即生活”、“學(xué)校即社會(huì)”、“從做中學(xué)”是( )的重要主張。
A.實(shí)踐教育學(xué)派
B.實(shí)證教育學(xué)派
C.傳統(tǒng)教育學(xué)派
D.實(shí)用主義教育學(xué)派 答案:D
11.周恩來(lái)稱贊的“一個(gè)無(wú)保留追隨黨的黨外布爾什維克”的民主教育家是( )。
A.蔡元培
B.徐特立
C.楊賢江
D.陶行知 答案:D
12.首次運(yùn)用馬克思主義觀點(diǎn)探討社會(huì)主義教育原理且在世界上有較大影響的教育學(xué)家是( )。
A.蘇霍姆林斯基
B.楊賢江
C.凱洛夫
D.贊可夫 答案:C
13.強(qiáng)調(diào)學(xué)生的“一般發(fā)展”,要求“以最好的教學(xué)效果來(lái)達(dá)到學(xué)生最理想的發(fā)展水平”的蘇聯(lián)教育家是( )。
A.巴班斯基
B.贊可夫
C.加里寧
D.凱洛夫 答案:B
14.1920年,教育家保羅·朗格朗在其出版的著作中提出了( )思想。
A.最優(yōu)化教學(xué)
B.范例教學(xué)
C.發(fā)展教育
D.終身教育 答案:D
15.1956年出版《教育目標(biāo)分類學(xué)》,將教育目標(biāo)分為認(rèn)知領(lǐng)域、情感領(lǐng)域和動(dòng)作技能領(lǐng)域三個(gè)主要部分的美國(guó)教育家是( )。
A.布魯姆
B.布魯納
C.根舍因
D.斯金納 答案:A
16.1901年,由立花銑三朗講述、王國(guó)維翻譯的( )刊載于《教育世界》上,是一部在我國(guó)流行面廣、影響力較大的日本教育著作。
A.《教育論》
B.《教育學(xué)》
C.《大教育學(xué)》
D.《教育原理》 答案:B
17.1919年,著名教育家( )來(lái)華講學(xué),此后西方教育學(xué)說(shuō)在我國(guó)廣泛傳播開(kāi)來(lái)。
A.桑代克
B.蓋頓
C.杜威
D.克伯屈 答案:C
18.解放初期,在我國(guó)流行最廣、影響最大的蘇聯(lián)的教育學(xué)教材是( )。
A.凱洛夫的《教育學(xué)》
B.岡察洛夫的《教育學(xué)》
C.巴拉諾夫的《教育學(xué)》
D.巴班斯基的《教育學(xué)》 答案:A
19.“不憤不啟,不悱不發(fā)”的思想最早出自( )。
A.《論語(yǔ)》
B.《學(xué)記》
C.《四書(shū)集注》
D.《孟子》 答案:A
20.世界上最早的一篇專門論述教育教學(xué)問(wèn)題的論著是( )。
A.《論語(yǔ)》
B.《師說(shuō)》
C.《學(xué)記》
D.《孟子》 答案:C
21.最早提出教育要適應(yīng)兒童的年齡階段,進(jìn)行德智體多方面和諧發(fā)展教育的教育思想家是( )。
A.柏拉圖
B.亞里士多德
C.昆體良
D.蘇格拉底 答案:B
22.被稱為世界上第一部研究教學(xué)法的書(shū)是( )。
A.夸美紐斯的《大教學(xué)論》
B.柏拉圖的《理想國(guó)》
C.斯賓塞的《教育論》
D.昆體良的《雄辯術(shù)原理》 答案:D
23.首次在科學(xué)分類中將教育學(xué)作為一門獨(dú)立的學(xué)科劃分出來(lái)的是英國(guó)哲學(xué)家( )。
A.盧梭
B.培根
C.拉伯雷
D.洛克 答案:B
24.一般認(rèn)為,教育學(xué)成為一門獨(dú)立學(xué)科的標(biāo)志是( )。
A.柏拉圖的《理想國(guó)》
B.夸美紐斯的《大教學(xué)論》
C.昆體良的《雄辯術(shù)原理》
D.斯賓塞的《教育論》 答案:B
25.教育學(xué)作為一門學(xué)科在大學(xué)里講授,最早始自德國(guó)哲學(xué)家( )。
A.柏拉圖
B.赫爾巴特
C.康德
D.梅依曼 答案:C
26.最早提出教學(xué)具有教育性的教育家是( )。
A.杜威
B.夸美紐斯
C.凱洛夫
D.赫爾巴特 答案:D
27.以馬克思主義的觀點(diǎn)來(lái)闡述教育教學(xué)問(wèn)題的著作是( )。
A.杜威的《民主主義與教育》
B.凱洛夫的《教育學(xué)》
C.赫爾巴特的《普通教育學(xué)》
D.夸美紐斯的《大教學(xué)論》 答案:B
28.被毛澤東稱為“學(xué)界泰斗,人世楷模”的近代民主革命家、教育家的是( )。
A.陶行知
B.蔡元培
C.楊賢江
D.徐特立 答案:B
29.被周恩來(lái)稱為“一個(gè)無(wú)保留追隨黨的布爾什維克”的人民教育家是( )。
A.徐特立
B.蔡元培
C.楊賢江
D.陶行知 答案:D
30.倡導(dǎo)發(fā)現(xiàn)法教學(xué)的是美國(guó)的心理學(xué)家、教育家( )。
A.斯金納
B.杜威
C.布魯納
D.加涅 答案:C
31.提出“范例教學(xué)”理論的教育家是( )。
A.根舍因
B.布魯納
C.巴班斯基
D.贊科夫 答案:A
32.蘇霍姆林斯基的教育思想的核心內(nèi)容是( )。
A.認(rèn)知結(jié)構(gòu)的教育理論
B.全面發(fā)展的教育理論
C.范例教學(xué)的理論
D.教學(xué)最優(yōu)化的教育理論 答案:B
33.建國(guó)初期從前蘇聯(lián)譯介的大量教育學(xué)教材中,對(duì)我國(guó)影響最大的是( )。
A.申比寥夫等合著的《教育學(xué)》
B.斯米爾諾夫著的《教育學(xué)初級(jí)讀本》
C.葉希波夫·岡察洛夫著的《教育學(xué)》
D.凱洛夫主編的《教育學(xué)》 答案:D
34.最早倡導(dǎo)教育實(shí)驗(yàn)并提出“實(shí)驗(yàn)教育法”這個(gè)名稱的教育家是( )。
A.赫爾巴特
B.裴斯泰洛齊
C.梅依曼
D.洛克 答案:C
35.最早提出“行動(dòng)研究”這一概念的是( )。
A.梅依曼
B.拉伊
C.凱洛夫
D.勒溫 答案:D
36.研究者按照預(yù)先確定的研究目的,合理地控制或創(chuàng)設(shè)一定條件,人為地變革研究對(duì)象,從而驗(yàn)證假設(shè)探討教育現(xiàn)象因果關(guān)系的研究方法屬于( )。
A.觀察法
B.實(shí)驗(yàn)法
C.行動(dòng)研究法
D.文獻(xiàn)法 答案:B
37.身處教育實(shí)踐第一線的研究者與受過(guò)專門訓(xùn)練的科學(xué)研究者密切合作,以教育實(shí)踐中存在的某一問(wèn)題作為研究對(duì)象,通過(guò)合作研究,再把研究結(jié)果應(yīng)用到自身從事的教育實(shí)踐中去的研究方法屬于( )。
A.行動(dòng)研究法
B.觀察法
C.實(shí)驗(yàn)法
D.調(diào)查法 答案:A
38.前蘇聯(lián)教育家贊可夫的教學(xué)理論是( )。
A.最優(yōu)化理論
B.認(rèn)知結(jié)構(gòu)的理論
C.發(fā)展性教學(xué)理論
D.范例教學(xué)理論 答案:C
1.教育活動(dòng)的基本規(guī)律包括( )。
A.教育與生產(chǎn)力之間的矛盾或關(guān)系
B.教育與社會(huì)發(fā)展之間的矛盾或關(guān)系
C.教育現(xiàn)象內(nèi)部各要素之間的矛盾或關(guān)系
D.教育與人的身心發(fā)展之間的矛盾或關(guān)系
E.教育與生產(chǎn)關(guān)系之間的矛盾或關(guān)系
答案:BD
2.下列學(xué)科從屬于教育科學(xué)體系的是( )。
A.教育哲學(xué)
B.教學(xué)論
C.教育科研方法
D.學(xué)校管理學(xué)
E.外國(guó)教育史 答案:ABCDE
3.教育學(xué)形成時(shí)期的主要著作有( )。
A.裴斯泰洛奇的《林哈德與葛篤德》
B.凱洛夫的《教育學(xué)》
C.洛克的《教育漫話》
D.斯賓塞的《教育論》
E.盧梭的《愛(ài)彌兒》 答案:ACDE
4.50年代以前,蘇聯(lián)主要的馬克思主義教育家及論著有( )。
A.加里寧《論共產(chǎn)主義教育》
B.凱洛夫《教育學(xué)》
C.克魯普斯卡姬《國(guó)民教育與民主主義》
D.巴班斯基《教育過(guò)程最優(yōu)化》
E.馬卡連柯《教育詩(shī)》 答案:ABCE
5.以赫爾巴特為代表的傳統(tǒng)教育學(xué)派的主要觀點(diǎn)可以歸納為“三個(gè)中心”,即( )。
A.教師中心
B.活動(dòng)中心
C.兒童中心
D.課堂中心
E.書(shū)本中心 答案:ADE
6.教育實(shí)驗(yàn)共同具備的基本特征是( )。
A.有變革
B.可重復(fù)操作
C.有理論假說(shuō)
D.有控制
E.全面科學(xué) 答案:ABCD
7.下列教育研究方法中屬于調(diào)查法的是( )。
A.觀察
B.測(cè)驗(yàn)
C.問(wèn)卷
D.查閱資料
E.談話 答案:ABCDE
8.與實(shí)驗(yàn)法相比,調(diào)查法的優(yōu)勢(shì)在于它具有更大的( )。
A.計(jì)劃性
B.實(shí)用性
C.客觀性
D.科學(xué)性
E.廣泛性 答案:BE
9.文獻(xiàn)法就是對(duì)需要的文獻(xiàn)進(jìn)行查閱、分析、整理,從而篩選出有助于研究進(jìn)行的文獻(xiàn)的科研方法,下列屬于文獻(xiàn)的是( )。
A.會(huì)議記錄
B.期刊
C.錄音
D.評(píng)述
E.文摘 答案:ABCDE
10.從橫向看,教育的基本形式有( )。
A.家庭教育
B.學(xué)校教育
C.自我教育
D.社會(huì)教育
E.自然形態(tài)的教育 答案:ABCDE
11.調(diào)查法的具體方式有( )。
A.查閱文獻(xiàn)資料
B.測(cè)驗(yàn)
C.觀察
D.問(wèn)卷
E.談話 答案:ABCDE
12.《論語(yǔ)》中記述孔子教育思想觀點(diǎn)的有( )。
A.教學(xué)相長(zhǎng)
B.“不憤不啟,不悱不發(fā)”
C.“學(xué)而不思則罔,思而不學(xué)則殆”
D.“其身正,不令而行,其身不正,雖令不從”
E.長(zhǎng)善救失 答案:BCD
13.下列教育思想中屬于赫爾巴特提出的有( )。
A.教學(xué)過(guò)程的四個(gè)階段論
B.實(shí)科教育思想
C.教育性教學(xué)
D.自然主義教育
E.實(shí)用主義教育思想 答案:AC
14.杜威實(shí)用主義所提倡的主要教育觀點(diǎn)有( )。
A.學(xué)校即社會(huì)
B.教育即生活
C.兒童為中心
D.課堂為中心
E.從做中學(xué) 答案:ABCE
15.中國(guó)近代教育史上著名的教育家有( )。
A.陶行知
B.徐特立
C.蔡元培
D.楊賢江
E.朱熹 答案:ABCD
16.第二次世界大戰(zhàn)以后出現(xiàn)的著名教育家及論著有( )。
A.布魯納的《教育過(guò)程》
B.布魯姆的《教育目標(biāo)分類學(xué)》
C.赫爾巴特的《普通教育學(xué)》
D.贊可夫的《教學(xué)與發(fā)展》
E.夸美紐斯的《大教學(xué)論》 答案:ABD
17.布魯姆認(rèn)為完整的教育目標(biāo)分類學(xué)應(yīng)當(dāng)包括( )。
A.交往領(lǐng)域
B.動(dòng)作技能領(lǐng)域
C.認(rèn)知領(lǐng)域
D.情感領(lǐng)域
E.思維領(lǐng)域 答案:BCD
18.教育實(shí)驗(yàn)作為一種研究方法的基本特征是( )。
A.有變革
B.有被試
C.有理論假說(shuō)
D.可重復(fù)操作
E.有控制 答案:ACDE
1.教育學(xué)是研究人類______,揭示______的一門科學(xué)。
答案:教育現(xiàn)象 教育規(guī)律
2.從橫向看,教育的基本形態(tài)主要有______、______、______三種。 答案:學(xué)校教育 家庭教育 社會(huì)教育
3.狹義的社會(huì)教育是在______和______以外的社會(huì)文化教育機(jī)構(gòu)實(shí)施的教育。 答案:家庭 學(xué)校
4.現(xiàn)代社會(huì)教育包括______教育機(jī)構(gòu)和______教育機(jī)構(gòu)兩大類。 答案:校外兒童 校外成人文化
5.貫徹教育活動(dòng)的基本矛盾、基本規(guī)律是:教育與______發(fā)展之間、教育與______發(fā)展之間的矛盾或關(guān)系。 答案:社會(huì) 人的身心
6.教育科學(xué)是以______和______為共同研究對(duì)象的各門教育學(xué)科的總稱。 答案:教育現(xiàn)象 教育規(guī)律
7.教育是______和社會(huì)生產(chǎn)延續(xù)的手段,它通過(guò)______為社會(huì)生產(chǎn)和社會(huì)生活服務(wù)。 答案:個(gè)人發(fā)展 培養(yǎng)人
8.反映古代教育思想的代表著作首先是記述孔子教育思想觀點(diǎn)的《____》。 答案:論語(yǔ)
9.世界上最早的一篇專門論述教育、教學(xué)問(wèn)題的論著,是我國(guó)戰(zhàn)國(guó)晚期____所著的《____》。 答案:樂(lè)正克 學(xué)記
10.____是最早提出教育要適應(yīng)兒童的年齡階段,進(jìn)行德智體多方面和諧發(fā)展教育的思想家。 答案:亞里斯多德
11.世界上第一本研究教學(xué)法的著作是古羅馬教育家昆體良的《____》。 答案:雄辯術(shù)原理
轉(zhuǎn)貼于:考試大_教師資格12.1623年英國(guó)哲學(xué)家____首次在科學(xué)分類中將教育學(xué)作為一門獨(dú)立的學(xué)科劃分出來(lái)。 答案:培根
13.首先提出讓一切男女兒童都受教育的普及教育思想是捷克教育家____,他所著的《____》標(biāo)志著教育學(xué)成為一門獨(dú)立的學(xué)科。 答案:夸美紐斯 大教學(xué)論
14.教育學(xué)作為一門學(xué)科在大學(xué)里講授,最早始自德國(guó)哲學(xué)家____。 答案:康德
15.19世紀(jì),德國(guó)著名教育家______所著的《____》在西方被視為“科學(xué)教育學(xué)”形成的標(biāo)志,他的教育思想被視為傳統(tǒng)教育派的代表。 答案:赫爾巴特 普通教育學(xué)
16.德國(guó)教育家赫爾巴特試圖在____的基礎(chǔ)上建立他的教育目的論,在____的基礎(chǔ)上建立教育方法論。 答案:倫理學(xué) 心理學(xué)
17.實(shí)用主義教育學(xué)的代表人物是美國(guó)的______,其主要代表著作是《____》。 答案:杜威 民主主義與教育
18.馬克思和恩格斯創(chuàng)立的辯證唯物主義和歷史唯物主義,為科學(xué)教育學(xué)的建立奠定了科學(xué)的______和______基礎(chǔ)。 答案:世界觀 方法論
19.克魯普斯卡婭根據(jù)列寧的指示編著的《____》,被認(rèn)為使用馬克思主義觀點(diǎn)闡述教育學(xué)和教育史的第一本書(shū)。 答案:國(guó)民教育和民主主義
20.“思想自由,兼容并包”是近代民主教育家______在任北京大學(xué)校長(zhǎng)時(shí)倡導(dǎo)的教育思想。 答案:蔡元培
轉(zhuǎn)貼于:考試大_教師資格
21.中國(guó)最早以馬克思主義觀點(diǎn)寫(xiě)成的教育著作是現(xiàn)代教育理論家______的《____》。 答案:楊賢江 新教育大綱
22.美國(guó)當(dāng)代教育家______倡導(dǎo)發(fā)現(xiàn)法,主張培養(yǎng)學(xué)生的科學(xué)探索精神、科學(xué)興趣和創(chuàng)造能力,其代表作是《教育過(guò)程》。 答案:布魯納
23.贊科夫在《教學(xué)與發(fā)展》提出了適應(yīng)時(shí)代要求的“______”。 答案:發(fā)展教學(xué)論
24.德國(guó)教育家根舍因倡導(dǎo)______理論,提出改革教學(xué)內(nèi)容,加強(qiáng)教材的基本性、基礎(chǔ)性和范例性。 答案:范例教學(xué)
25.前蘇聯(lián)教育家蘇霍姆林斯基的教育思想的核心是提出了____的教育理論。 答案:全面發(fā)展
26.布盧姆認(rèn)為完整的教育目標(biāo)分類學(xué)應(yīng)當(dāng)包括三個(gè)主要部分:一是____領(lǐng)域、二是____領(lǐng)域、三是____領(lǐng)域。 答案:認(rèn)知 情感 動(dòng)作技能
27.教育理論是教育實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的______,教育實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)是教育理論的______。 答案:科學(xué)總結(jié) 源泉
28.教育理論對(duì)教育實(shí)踐的解釋和說(shuō)明集中體現(xiàn)在它應(yīng)該能夠回答三個(gè)基本問(wèn)題,即是什么、______ 和 ______。 答案:為什么 怎么樣
29.教育原理的理論功能主要表現(xiàn)在:解釋______,指導(dǎo)______,推動(dòng)______。 答案:教育實(shí)踐 教育實(shí)踐 教育改革
30.在教育原理的有關(guān)課題或問(wèn)題的研究中,可供我們運(yùn)用的研究方法有:______、_____、______和統(tǒng)計(jì)法、個(gè)案研究、文獻(xiàn)研究、行動(dòng)研究等。 答案:觀察法 調(diào)查法 實(shí)驗(yàn)法
31.觀察法主要可以分為兩大類:______和______。 答案:抽樣觀察法 應(yīng)用觀察法
32.最早倡導(dǎo)教育實(shí)驗(yàn)并提出“實(shí)驗(yàn)教育法”這一名稱的是德國(guó)教育家______。 答案:梅伊曼
33.實(shí)驗(yàn)法一般可以分為_(kāi)_____、______和______三種。 答案:?jiǎn)谓M法 等組法 循環(huán)法