A．生理需要

B．安全需要

C．尊重需要

D．自我實現(xiàn)的需要

17．如果一個家長想用看電視作為強化物獎勵兒童認真按時完成作業(yè)的行為，最合適的安排應該是（）。

A．讓兒童看完電視以后立即督促他完成作業(yè)

B．規(guī)定每周看電視的適當時間

C．懲罰孩子過分喜歡看的行為

D．只有按時完成家庭作業(yè)后才能看電視

18．能鑒別學業(yè)水平高低、能力強弱的測驗表明其（）很高。

A．難度

B．信度

C．效度

D．區(qū)分度

19．小明既想?yún)⒓友葜v比賽鍛煉自己，又怕自己講不好被人譏笑，他面臨的心理沖突是（）。

A．雙趨沖突

B．雙避沖突

C．趨避沖突

D．雙重趨避沖突

20．教師提問學生，要求學生列舉磚頭的各種用途。學生給出的可能的答案是：建房子用的材料、打人的武器、用于墊高、用于固定某東西。這種尋求答案的思維方式是（）。

A．發(fā)散思維

B．形象思維

C．抽象思維

D．直覺思維

二、多項選擇題（本大題共10個小題，每小題2分，共20分）在下列每小題列出的選項中至少有兩個是正確的，請將其代碼填入括號內(nèi)。錯選、多選或未選均不得分。

1．《論語》中記述孔子教育思想觀點的有（）。

A．“教學相長”

B．“不憤不啟，不悱不發(fā)”

C．“學而不思則罔，思而不學則殆”

D．“其身正，不令而行，其身不正，雖令不從”

E．“長善救失”

2．反映家庭教育中存在問題的說法的是（）。

A．家庭教育是教育的一個分支方法

B．家長對孩子期望偏高

C．片面重視孩子智力開發(fā)、文化學習

D．不能全面關(guān)心孩子的成長

E．經(jīng)常打罵孩子

3．教育目的的確定要符合（）的需要。

A．社會輿論

B．生產(chǎn)力和科技發(fā)展

C．個人意志

D．社會政治經(jīng)濟

E．受教育者的身心發(fā)展規(guī)律

4．根據(jù)《中國教育改革和發(fā)展綱要》的思想，素質(zhì)教育的內(nèi)容主要是（）。

A．政治素質(zhì)，思想素質(zhì)

B．道德素質(zhì)

C．身體素質(zhì)，心理素質(zhì)

D．個性素質(zhì)

E．科學文化素質(zhì)

5．我國心理學界比較流行的是品德的四要素說，認為品德是由道德認識、（）等心理成分構(gòu)成的有機整體。

A．道德情感

B．道德意志

C．道德信念

D．道德行為

E．道德理性

6．建立學生自主性探索學習基礎(chǔ)上的課程，具體結(jié)構(gòu)以單元的形式最為適宜，每一單元至少包括（）。

A．主題

B．練習題

C．任務

D．教科書

E．評價標準

7．注意的功能有（）。

A．調(diào)節(jié)功能

B．維持功能

C．抑制功能

D．選擇功能

E．啟動功能

8．指導學生怎樣集中注意力、設(shè)置學習目標、選擇恰當?shù)膶W習方法等，都屬于（）。

A．元認知策略

B．復述策略

C．組織策略

D．精細加工策略

E．復習策略