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2012年特崗教師招聘考試同步訓練試題及參考答案四

時間:2012-7-7 15:49:13 點擊:

2012年特崗教師招聘考試同步訓練試題四

一、選擇題

1.中國歷史上最早提出“教學相長”的著作是( C。

A.《大學》

B.《中庸》

C.《學記》

D.《春秋》

2.實用主義教育流派的代表人物是( D。

A.夸美紐斯

B.赫爾巴特

C.裴斯泰洛齊

D.杜威

3.教育心理起源論認為教育起源于( B )

A.生產勞動

B.模仿

C.語言

D.動物本能

4.普通中小學經常組織諸如生物、物理、航模等興趣小組,主要是為了( C。

A.深化課堂教學

B.培養(yǎng)競賽人才

C.因材施教,發(fā)展青少年個性特長

D.充分發(fā)掘學有余力的學生的學習潛力

5.西漢初期實行的“罷黜百家,獨尊儒術”的文教政策體現(xiàn)了教育的( B。

A.永恒性

B.歷史性

C.相對獨立性

D.繼承性

6.1985年中共中央頒布《關于教育體制改革的決定》,指出要調整中等教育結構( B。

A.大力加強普通高中教育

B.大力發(fā)展職業(yè)技術教育

C.實現(xiàn)中等職業(yè)技術教育與高等職業(yè)技術教育的更好銜接

D.進一步加強中等專業(yè)教育

7.學生在教育過程中,處于( B。

A.主導地位

B.主體地位

C.被動地位

D.輔助地位

8.教學的教育性主要體現(xiàn)在教學過程的哪一條基本規(guī)律中( D )

A.間接經驗與直接經驗相結合的規(guī)律

B.教師主導作用與學生主體作用相統(tǒng)一的規(guī)律

C.掌握知識和發(fā)展智力相統(tǒng)一的規(guī)律

D.傳授知識與思想品德教育相統(tǒng)一的規(guī)律

9.“讓學校的每一面墻壁都開口說話”,這是充分運用了下列哪一種德育方法( A )

A.陶冶教育

B.榜樣示范

C.導識土?

D.品德評價

10.在教育目的的問題上,實用主義教育流派的代表人物杜威所持的觀點是( C )

A.個人本位論

B.社會本位論

C.教育無目的論

D.國家利益論

11.教學過程的中心環(huán)節(jié)是( B。

A.感知教材、形成表象

B.理解教材、形成概念

C.鞏固與保持知識

D.運用知識,形成技能技巧

12.學生的“向師性”和模仿性的心理特征決定了教師的勞動具有( A。

A.示范性

B.復雜性

C.主體性

D.長期性

13.班集體形成的主要標志之一是( C )

A.成立了班委會

B.開展了班級工作

C.形成了正確輿論

D.確定了班級工作計劃

二、境空題

14.現(xiàn)代三大教學理論包括美國教育家 布魯納 的結構主義理論,前蘇聯(lián) 贊科夫 的教學與發(fā)展理論以及德國瓦•根舍因的 范例教學 理論。

15.教育目的規(guī)定了特定社會教育所培養(yǎng)的人的 質量規(guī)格 標準。一般是指教育目的在各級各類教育機構培養(yǎng)目標的具體化。

16.小學生的思維以 具體形象 思維方式為主,這是小學教學中必須貫徹 直觀性 教學原則的依據(jù)。

17.教師的備課要求做好三方面的工作,即鉆研教材、了解學生、設計教法。

18.歷史上曾出現(xiàn)過兩種相互對立的教學方法思想,即 啟發(fā)式和注入式。

三、簡答題

19.師生關系的本質是一種人際關系。

我國社會主義新型師生關系的特點是:

(1)尊師愛生。學生尊重教師是尊重知識、尊重文化的表現(xiàn),教師熱愛學生應是一種熱愛祖國教育事業(yè),關心人類未來的深層次情感。教師要對所有學生一視同仁地關心愛護。

(2)民主平等。這是我國社會主義新型人際關系的特點。另外,在教學過程中,師生共同服從于對真理的探討。(3)教學相長。教師的教和學生的學是同一過程的兩個方面,兩者是相輔相成、相互促進的關系。

20.班主任工作的基本任務是帶好班級,教好學生。

班主任工作的具體方法是:

全面了解和研究學生;組織和培養(yǎng)班集體;做好個別教育工作;與家庭社會教育密切配合,統(tǒng)一各方面的教育力量;做好班主任工作的計劃和總結。

四、論述題

21.美育能促進教育目的實現(xiàn),促進學生德智體全面發(fā)展。具體表現(xiàn)為:

(1)美育可以促進學生共產主義道德品質的形成,它對于培養(yǎng)學生高尚的道德情操,陶冶心靈,樹立正確的世界觀具有特殊的功效。

(2)美育能促進學生智力發(fā)展,擴大和加深他們對客觀現(xiàn)實的認識。

(3)美育具有怡情健身作用,可以增進身心健康,促進體育。

作者:不詳 來源:網(wǎng)絡
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