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幼兒園中班教案:中班音樂《小雞出殼》教案模板

時間:2013-2-11 20:50:58 點擊:

幼兒園中班音樂舞蹈:小雞出殼

活動目標:
1、初步了解、感受小雞的出殼的過程。
2、大膽創(chuàng)編小雞出殼的舞蹈動作,體驗創(chuàng)編舞蹈的樂趣。 

準備:
1、小雞胸飾若干,呼啦圈人手一個個、教具(雞蛋) 
2、小雞出殼的FLASH配音樂、小雞出家的FLASH配音樂 
3、錄音機 

過程:
一、自主想象、討論
 
1、情景引入,激發(fā)幼兒的興趣。
師:今天我?guī)Я艘晃恍屡笥眩銈兛纯,是誰呀。(拉線出雞蛋殼) 
1)你們知道蛋殼是誰的家呀? 
2)還沒有出生小雞寶寶是怎樣的?(教師伸出胳膊做舒展狀)蛋殼這么小,雞寶寶能這樣嗎? 
3)蛋殼中的小雞寶寶漸漸長大了,住不下蛋殼房子了,怎么辦呢?它是怎么出來的呢? 

討論
2、觀察 
觀看小雞出生的圖片

二、發(fā)揮想象,嘗試用肢體來表現(xiàn)小雞出殼的過程 
分段感受
1、小雞住在蛋殼里的動作 
師:小雞慢慢長大了,在又黑又小的蛋殼里住不下了,小雞只能做怎么樣的動作?
(動動翅膀、轉轉頭,越來越大)。
*幼兒嘗試來做動作,互相討論看誰模仿的最像小雞寶寶。大家一起隨著音樂體驗
2、小雞出殼的各種動作
師:小雞越變越大在蛋殼里呆不下了,它會怎么樣?用動作表示
(用頭撞、用嘴啄、腳蹬蹬)
*幼兒嘗試來做動作,互相討論看誰模仿的最像小雞寶寶。大家一起隨著音樂體驗
師:哇!蛋殼已經(jīng)破了一個洞了,小雞的什么地方已經(jīng)鉆出蛋殼了?
   (轉轉頭、伸伸脖子、動動翅膀、扭扭腰)
3、小雞出殼后的動作
   幼兒自己示范,再看圖片進行模仿,最后進行創(chuàng)編
4、進入小雞的角色,有表情地表演 
師:小朋友們真能干,把小雞的出殼的過程都做出來了,那把我們剛剛做的動作連起來跳一遍,好嗎?

三、結束  
師:小雞們,剛剛從蛋殼里鉆出來用了很多的力氣,天也黑了,讓我們我們休息休息吧。
    幼兒蹲在地上閉著眼睛休息(搖籃曲)
音樂:“喔喔喔,天亮拉”。孩子們我們回到自己家里吧!

作者:不詳 來源:網(wǎng)絡
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