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幼兒園中班教案:中班音樂(lè)《春之歌》教案模板

時(shí)間:2013-2-24 16:38:05 點(diǎn)擊:

幼兒園中班音樂(lè)教案:春之歌
                                      
活動(dòng)目標(biāo):
1、引導(dǎo)幼兒體驗(yàn)音樂(lè)所表現(xiàn)的情緒,享受音樂(lè)帶來(lái)的快樂(lè);
2、鼓勵(lì)幼兒用多種形式創(chuàng)造性的表現(xiàn)音樂(lè);
3、引導(dǎo)幼兒熟悉樂(lè)曲的旋律,簡(jiǎn)單了解ABCA的曲式。

活動(dòng)準(zhǔn)備:
1、《春天來(lái)了》、《春之歌》音帶、春天的大背景圖,剪出好多小圖片(太陽(yáng)、云朵、小燕子、布谷鳥(niǎo)、小草、各色花、柳樹(shù)葉、迎春花、蜜蜂、蝴蝶)春天仙子的服裝及裝飾物(柳葉、花)
2、彩紙、色卡紙、亮光紙、塑料紙、硬紙板、木棒、各種瓶(飲料瓶、玻璃瓶等)
3、膠水、雙面膠、透明膠帶、水彩筆、剪刀

一、開(kāi)始部分:
1、聽(tīng)音樂(lè)《春天來(lái)了》做動(dòng)作進(jìn)教室
2、啟發(fā)談話,激發(fā)興趣:(1)小朋友,你們知道現(xiàn)在是什么季節(jié)嗎?(春天)(2)你喜歡春天嗎?為什么?小結(jié):剛才小朋友們都說(shuō)得很棒。春天來(lái)了,萬(wàn)物蘇醒,桃紅柳綠,百花盛開(kāi)……多美。。ㄕn件)
今天,春姑娘送給小朋友一個(gè)禮物,你們猜猜是什么?

二、基本部分:
1、教師播放音樂(lè),請(qǐng)小朋友輕輕的閉上眼睛欣賞,體會(huì)一下有什么感覺(jué)?
欣賞后回答:a、你有什么感覺(jué)?(優(yōu)美、明朗)b、聽(tīng)這首曲子使你想到了什么?(春姑娘、花仙子、蝴蝶、小鳥(niǎo)等春天的花草樹(shù)木小動(dòng)物)c、你想一想怎樣表現(xiàn)出來(lái)?d、請(qǐng)小朋友給這首優(yōu)美的曲子取個(gè)好聽(tīng)的名字。
2、教師介紹曲子:
老師也給它取了一個(gè)好聽(tīng)的名字《春之歌》,這是一首無(wú)詞歌,作者是門德?tīng)査伞?
結(jié)合觀看課件(ABCA),再欣賞一遍樂(lè)曲,聽(tīng)一聽(tīng)可以分為幾部分?(四部分ABCA)
3、逐段分析樂(lè)曲的結(jié)構(gòu)以及所表達(dá)的美好情感,啟發(fā)幼兒說(shuō)出這首樂(lè)曲組成,鼓勵(lì)幼兒大膽嘗演來(lái)分析,表達(dá)樂(lè)曲的結(jié)構(gòu)性質(zhì)、情感內(nèi)容。
(1)欣賞第一段音樂(lè)。
  師:聽(tīng)了這段音樂(lè)后,你感覺(jué)如何,你好像看到了什么?請(qǐng)用動(dòng)作表演出來(lái)。
小結(jié):這段音樂(lè)歡快活潑,好像看到了春姑娘和小朋友手拉手來(lái)到草地上。
請(qǐng)小朋友們一起來(lái)表演,聽(tīng)音樂(lè)表演第一段
(2)欣賞第二段音樂(lè)。
  師:你覺(jué)得這段音樂(lè)與第一段音樂(lè)有什么不同,你覺(jué)得好像發(fā)生了什么事?
  小結(jié):這段音樂(lè)掀起了高潮,來(lái)了一群小動(dòng)物,他們一起在花叢里繞著花飛舞。
請(qǐng)小朋友們學(xué)一學(xué),聽(tīng)音樂(lè)一起表演第二段
(3)欣賞第三段音樂(lè)。
師:你覺(jué)得這一段音樂(lè)有什么不同,好像發(fā)生了什么事?
小結(jié):這一段音樂(lè)比較婉轉(zhuǎn),原來(lái)是蜜蜂和蝴蝶出來(lái)了,大家都去追它們。
請(qǐng)小朋友們一起表演,聽(tīng)音樂(lè)表演第三段
(4)欣賞第四段音樂(lè)。
師:這一段音樂(lè)熟悉嗎?它又回到了第一段,大家都一起在草地上、花叢里快樂(lè)的跳舞、游戲真快樂(lè)。
請(qǐng)小朋友們一起表演,聽(tīng)音樂(lè)表演第四段

4、請(qǐng)幼兒完整欣賞樂(lè)曲,隨畫(huà)面出現(xiàn)配樂(lè)解說(shuō)詞。
(1)春天來(lái)了,天氣變暖了,春風(fēng)輕輕地吹著。綠油油的小草從泥土里鉆出來(lái),野花到處都是,漂亮極了!春姑娘和小朋友們手拉手一起來(lái)到草地上。
(2)一群小動(dòng)物也出來(lái)玩了,他們一起繞著花飛舞。
(3)美麗的蝴蝶也飛來(lái)了,它們?cè)诨▍仓酗w來(lái)飛去。看!那只紅蝴蝶真漂亮,春姑娘和小朋友們一起去追蝴蝶。
(4)大家玩的越來(lái)越高興了,一起在草地上、在花從中快樂(lè)的跳舞、游戲。

5、教師與幼兒一起聽(tīng)音樂(lè)解說(shuō)表演樂(lè)曲
6、這么美的春天多讓人陶醉!小朋友,你還想用什么樣的方式表達(dá)對(duì)春天的喜愛(ài)呢?
a用漂亮的畫(huà)筆把春天畫(huà)出來(lái);b用彩紙把春天貼出來(lái)c用橡皮泥捏出來(lái)d用拼插插出春天的花e用廢舊物品制作f制作春姑娘的衣服
讓我們一起來(lái)布置美麗的春天吧!小朋友們可以自由選擇畫(huà)、貼、捏等方法創(chuàng)作春天景象的作品。(一邊聆聽(tīng)音樂(lè))

三、結(jié)束部分:
1、老師和小朋友一起找春天,說(shuō)春天,唱春天,畫(huà)春天,大家多開(kāi)心。!在老師眼里你們就像是一群春天的小天使,可愛(ài)極了!讓咱們一起聽(tīng)著春天的音樂(lè),跳起來(lái)吧! 
2、讓我們一起到外面去玩好不好?聽(tīng)音樂(lè)出教室,自然結(jié)束。

作者:不詳 來(lái)源:網(wǎng)絡(luò)
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