幼兒園大班音樂教案：蝴蝶找花

活動目標
1.感受歌曲優(yōu)美、抒情的特點。
2.自由表現蝴蝶飛舞的動作，能隨著音樂協(xié)調地做動作。
3.感受與同伴合作游戲帶來的快樂。
 
活動準備 1.課件-動畫片：蝴蝶
2.音樂：蝴蝶找花。
3.頭飾：蝴蝶、花。

活動過程
一、動畫片導入

1.教師：小朋友，你們喜歡漂亮的蝴蝶嗎？
我們一起來看一個蝴蝶的動畫片好不好啊？

2.觀看動畫片：蝴蝶
啟發(fā)幼兒做蝴蝶飛舞動作，表現蝴蝶快樂的情趣。

二、學習歌曲

1.歌曲《蝴蝶找花》

今天老師給你們帶來一首好聽的曲子，名字叫蝴蝶找花。
你們想聽嗎？我們聽聽看有什么感覺？
提問：聽了這首曲子你有什么感覺？（幼兒回答）　　

2.欣賞音樂
（1）聽聽看蝴蝶在什么時候飛出來了？　　
（2）美麗的蝴蝶看見美麗的花兒會做些什么？
我們再來聽一遍音樂，聽聽蝴蝶在什么時候會在花上停留？　　

3.幼兒隨音樂演唱歌曲，重點練習連音的唱法。
用領唱和齊唱的形式演唱歌曲。

三、游戲：蝴蝶找花

1.幼兒隨音樂學做蝴蝶飛的動作，教師講解，并示范蝴蝶飛的動作。
2.幼兒隨音樂學做花的動作。
請個別幼兒來表演，教師講解，并示范花的動作。

3.請幼兒戴頭飾分角色表演《蝴蝶找花》

游戲玩法：全班幼兒圍成一個大圓圈，一至五報數，每五人組成一朵花面向圓心，
另請幾個幼兒作蝴蝶
（蝴蝶數比花朵數多一個分散站在花朵的外面。）

四、活動延伸

幼兒可自由結伴做游戲。