2013年石峰區(qū)公開招聘教師擬聘用人員
按照《株洲市石峰區(qū)2013年教師招聘方案》要求，現(xiàn)將擬聘用人員予以公示。
一、公示期
2013年10月12日—10月21日
二、受理單位、電話、地址
1、受理單位：株洲市人力資源和社會保障局、0731-28681083、株洲市天元區(qū)長江北路116號、郵政編碼：412007
2、受理單位：株洲市石峰區(qū)人力資源和社會保障局、0731-22629700、株洲市石峰區(qū)響田東路268號、郵政編碼：412005
3、受理單位：株洲市石峰區(qū)監(jiān)察局、0731-22629957、株洲市石峰區(qū)響田東路268號、郵政編碼：412005
4、受理單位：株洲市石峰區(qū)教育局、0731-22529876、株洲市石峰區(qū)響石廣場原選礦小學(xué)院內(nèi)、郵政編碼：412005
三、公示要求
1、如對公示內(nèi)容有異議，請以書面、署名形式反映。
2、反映人必須用真實姓名，反映情況要實事求是，真實、具體，敢于負責(zé)。不允許借機捏造事實，泄憤報復(fù)或有意誣陷，一經(jīng)查實，將嚴(yán)肅處理。
3、受理機構(gòu)對反映人員和反映的情況嚴(yán)格保密。
附：擬聘用人員公示名單
石峰區(qū)公開招聘教師工作領(lǐng)導(dǎo)小組
二0一三年十月十二日
擬聘用人員公示名單
|
序 號 |
姓 名 |
性 別 |
出生 年月 |
學(xué) 歷 |
專 業(yè) |
擬聘單位及崗位 |
|
1 |
肖麗 |
女 |
1987.06 |
本科 |
漢語言文學(xué) |
荷花小學(xué)、小學(xué)語文 |
|
2 |
趙文靜 |
女 |
1984.11 |
本科 |
藝術(shù)設(shè)計 |
報亭學(xué)校、小學(xué)語文 |
|
3 |
龍學(xué)燕 |
女 |
1986.05 |
本科 |
漢語言文學(xué) |
新橋小學(xué)、小學(xué)語文 |
|
4 |
劉芳 |
女 |
1988.12 |
本科 |
英語 |
新明分部、小學(xué)語文 |
|
5 |
周恒 |
女 |
1985.04 |
本科 |
漢語言文學(xué) |
白馬分部、小學(xué)語文（產(chǎn)婦暫緩） |
|
6 |
顏瓊 |
女 |
1985.05 |
本科 |
英語 |
新橋小學(xué)、小學(xué)語文 |
|
7 |
尹著 |
女 |
1989.04 |
本科 |
漢語言文學(xué) |
新橋小學(xué)、小學(xué)語文 |
|
8 |
黎贛 |
女 |
1989.1 |
本科 |
廣播電視新聞學(xué) |
新明分部、小學(xué)語文 |
|
9 |
陳琳 |
女 |
1990.08 |
本科 |
漢語言文學(xué) |
荷花小學(xué)、小學(xué)語文 |
|
10 |
劉清清 |
女 |
1988.07 |
本科 |
漢語言文學(xué) |
白馬分部、小學(xué)語文 |
|
11 |
張蜜 |
女 |
1987.07 |
本科 |
物流管理 |
新橋小學(xué)、小學(xué)數(shù)學(xué) |
|
12 |
劉珍妮 |
女 |
1985.01 |
本科 |
數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué) |
白馬分部、小學(xué)數(shù)學(xué) |
|
13 |
鄭婷 |
女 |
1989.1 |
本科 |
美術(shù) |
新明分部、小學(xué)數(shù)學(xué) |
|
14 |
易瓊樓 |
女 |
1989.08 |
本科 |
英語翻譯 |
井龍小學(xué)、小學(xué)數(shù)學(xué) |
|
15 |
楊文 |
男 |
1987.02 |
本科 |
小學(xué)教育 |
井龍小學(xué)、小學(xué)數(shù)學(xué) |
|
16 |
潘璨 |
女 |
1989.08 |
本科 |
藝術(shù)設(shè)計 |
荷花小學(xué)、小學(xué)數(shù)學(xué) |
|
17 |
曾慧 |
女 |
1986.1 |
本科 |
地理科學(xué)專業(yè) |
六中、中學(xué)地理 |
|
18 |
劉驕 |
女 |
1985.12 |
碩士研究生 |
自然地理專業(yè) |
楓葉中學(xué)、中學(xué)地理 |
|
19 |
李冰 |
女 |
1988.03 |
研究生碩士 |
基礎(chǔ)數(shù)學(xué) |
十六中、中學(xué)數(shù)學(xué) |
|
20 |
文馨晨 |
女 |
1992.04 |
本科 |
思想政治教育 |
田心中學(xué)、中學(xué)政治 |
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