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福建省永安市教育局2013年秋季教師資格認(rèn)定教育教學(xué)能力測(cè)試報(bào)名工作的通知

時(shí)間:2013-10-24 10:51:34 點(diǎn)擊:

永安市教育局關(guān)于2013年秋季教師資格認(rèn)定教育教學(xué)能力測(cè)試報(bào)名工作的通知

根據(jù)《中華人民共和國(guó)教師法》和《教師資格條例》、《〈教師資格條例〉實(shí)施辦法》以及省教育廳有關(guān)規(guī)定,現(xiàn)就2013年我市面向社會(huì)人員申請(qǐng)教師資格認(rèn)定教育教學(xué)能力測(cè)試報(bào)名工作的有關(guān)事項(xiàng)通知如下:

一、報(bào)考對(duì)象

戶籍關(guān)系在本市或在本市工作(人事關(guān)系在工作單位)的在職在崗教師。

下列人員申請(qǐng)認(rèn)定教師資格,應(yīng)參加教育教學(xué)基本素質(zhì)和能力測(cè)試:

(一)非師范教育類專業(yè)畢業(yè)的;

(二)?茖W(xué)歷為師范教育類,但本科及以上學(xué)歷為非師范教育類專業(yè)的人員,申請(qǐng)認(rèn)定高級(jí)中學(xué)教師、中等職業(yè)學(xué)校教師和高等學(xué)校教師資格的;

(三)申請(qǐng)認(rèn)定教師資格時(shí),連續(xù)5年(含5年)以上未從事教育教學(xué)工作的師范教育類專業(yè)畢業(yè)的;

(四)申請(qǐng)任教學(xué)科與所學(xué)專業(yè)不一致的;

(五)師范教育類專業(yè)本科以上畢業(yè)生,學(xué)習(xí)期間未參加實(shí)習(xí)的。

二、報(bào)考條件

(一)學(xué)歷要求

1.報(bào)考幼兒園教師資格教育教學(xué)能力測(cè)試必須具有普通中等幼兒師范學(xué);蛴變航逃龑I(yè)?萍耙陨蠈W(xué)歷。

2.報(bào)考小學(xué)教師資格教育教學(xué)能力測(cè)試必須具有大專及以上學(xué)歷。

3.報(bào)考初中教師資格教育教學(xué)能力測(cè)試必須具有大學(xué)?飘厴I(yè)及以上學(xué)歷。

4.報(bào)考高級(jí)中學(xué)、中等職業(yè)學(xué)校教師和中等職業(yè)學(xué)校實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師資格教育教學(xué)能力測(cè)試必須具備本科及以上的學(xué)歷。

5.報(bào)考學(xué)科(專業(yè))應(yīng)與所學(xué)學(xué)科(專業(yè))一致,相近專業(yè)必須提供在校學(xué)習(xí)成績(jī)單。

(二)普通話水平要求

申請(qǐng)認(rèn)定教師資格的人員,普通話水平應(yīng)達(dá)到國(guó)家語(yǔ)言文字工作委員會(huì)頒發(fā)的《普通話水平測(cè)試等級(jí)標(biāo)準(zhǔn)》二級(jí)乙等及以上水平,其中語(yǔ)文教師和對(duì)外漢語(yǔ)教學(xué)教師應(yīng)達(dá)到二級(jí)甲等及以上水平,普通話語(yǔ)音教師應(yīng)達(dá)到一級(jí)乙等及以上水平。

(三)“兩學(xué)”要求

非師范教育專業(yè)畢業(yè)的人員,必須補(bǔ)修教育學(xué)、心理學(xué),并取得福建省自學(xué)考試委員會(huì)辦公室組織的“兩學(xué)”考試合格證書(shū);或通過(guò)國(guó)家自學(xué)考試已修師范教育類專業(yè)相應(yīng)學(xué)歷層次的教育學(xué)、心理學(xué)課程,并取得考試合格成績(jī)。

三、提交材料

需參加教師資格認(rèn)定教育教學(xué)基本素質(zhì)和能力測(cè)試的申請(qǐng)人應(yīng)向永安市教育局提交以下材料,經(jīng)審核通過(guò)方可上網(wǎng)報(bào)名,材料如下:

(一)畢業(yè)證書(shū)原件;

(二)身份證原件;

(三)戶籍原件或所在單位上級(jí)人事主管部門(mén)的證明(人事檔案掛靠在人才中心的需出具人才中心的證明);

(四)普通話二級(jí)乙等以上證書(shū)(語(yǔ)委部門(mén)頒發(fā));

(五)福建省自學(xué)考試辦公室頒發(fā)的“教育學(xué)”和“教育心理學(xué)”學(xué)科結(jié)業(yè)證書(shū)或省自考辦出具的成績(jī)證明;或國(guó)家自學(xué)考試師范教育類專業(yè)學(xué)歷證書(shū)及相應(yīng)學(xué)歷層次的教育學(xué)、心理學(xué)成績(jī)合格證明。

四、報(bào)考安排

(一)報(bào)名時(shí)間:2013年10月10日-10月20日。申請(qǐng)測(cè)試人員可登錄www.smjks.cn/bm在網(wǎng)上報(bào)名。(報(bào)名前應(yīng)到戶籍所在地縣(市、區(qū))教育局進(jìn)行資格審核)報(bào)名聯(lián)系電話0598-8252944,陳老師、鄭老師,咨詢電話:0598-8239729.

(二)測(cè)試時(shí)間:2013年11月2日(星期六)

測(cè)試前一周,申請(qǐng)教師資格認(rèn)定教育教學(xué)基本素質(zhì)和能力測(cè)試者可登錄到網(wǎng)易免費(fèi)163郵箱(smjkssgxs@163.com密碼為8252944)在“收件箱”中下載查看名單與測(cè)試考室安排。

(三)申請(qǐng)參加測(cè)試者在參加測(cè)試時(shí)須提交以下材料:①自選所申報(bào)的學(xué)段(幼兒、小學(xué)、初中、高中、中等職業(yè)學(xué)校)專業(yè)學(xué)科教材中任一課題,寫(xiě)好一節(jié)課(中學(xué)45分鐘,小學(xué)40分鐘)的教案,將教案打印及相對(duì)應(yīng)的教材內(nèi)容復(fù)印各一式三份;②填好《福建省中等職業(yè)學(xué)校、中學(xué)、小學(xué)、幼兒園教師教育教學(xué)能力測(cè)試申請(qǐng)表》中的前四欄(“申請(qǐng)人單位”、“姓名”、“學(xué)科”、“身份證號(hào)碼”),打印一式四份(A4),其中一份作為成績(jī)單。將成績(jī)單拿到主考室找評(píng)審專家組組長(zhǎng)填寫(xiě)“教育教學(xué)能力測(cè)試結(jié)果”,并簽字蓋章。

(四)測(cè)試地點(diǎn):三明學(xué)院附屬小學(xué)。

五、測(cè)試的主要項(xiàng)目及分值

申請(qǐng)者通過(guò)試講(片段教學(xué))、面試兩種途徑進(jìn)行測(cè)試,滿分為100分。兩項(xiàng)成績(jī)達(dá)60分及以上者為合格,60分以下者為不合格(詳見(jiàn)附件)。

六、注意事項(xiàng)

(一)參加測(cè)試的申請(qǐng)人要在11月2日8:00點(diǎn)之前,持身份證到考點(diǎn)候考室準(zhǔn)時(shí)報(bào)到(超過(guò)15分鐘,視為自動(dòng)放棄)。

(二)參加測(cè)試的申請(qǐng)人除考試用筆、身份證、教科書(shū)和教師用書(shū)等考試用品外(技能學(xué)科還應(yīng)攜帶相關(guān)的技能測(cè)試用品),不得攜帶通訊工具、電子設(shè)備和與測(cè)試有關(guān)材料等違禁物品進(jìn)入考場(chǎng),違反規(guī)定者,取消其測(cè)試成績(jī)。

(三)應(yīng)參加測(cè)試申請(qǐng)人未按時(shí)參加測(cè)試,視為自動(dòng)放棄。

附件:⒈福建省中等職業(yè)學(xué)校、中學(xué)、小學(xué)、幼兒園教師教育教學(xué)基本素質(zhì)和能力測(cè)試表

⒉福建省中等職業(yè)學(xué)校、中學(xué)、小學(xué)、幼兒園教師教育

教學(xué)能力測(cè)試申請(qǐng)表

         

2013年9月26日

附件1

福建省中等職業(yè)學(xué)校、中學(xué)、小學(xué)、幼兒園教師

教育教學(xué)基本素質(zhì)和能力測(cè)試表

申請(qǐng)人單位:                                  測(cè)試時(shí)間:2013年11月2日

姓 名

學(xué)科

身份證號(hào)碼

形式

項(xiàng)目

測(cè) 試 內(nèi) 容

分值

得分

儀表儀態(tài)

儀表端莊,氣質(zhì)、修養(yǎng)良好(提問(wèn)、聽(tīng)課)

6

思維能力

應(yīng)答準(zhǔn)確、流暢,條理清晰,邏輯性強(qiáng)(提問(wèn))

6

語(yǔ)言表達(dá)

語(yǔ)言規(guī)范、準(zhǔn)確(提問(wèn))

6

專業(yè)知識(shí)

水平

專業(yè)知識(shí)扎實(shí),相關(guān)的知識(shí)面寬(提問(wèn))

7

實(shí)現(xiàn)教目的能力

目標(biāo)明確,要求適度,符合教學(xué)大綱和學(xué)生實(shí)際(看教案)

8

注意教學(xué)育人,滲透思想品德教育(聽(tīng)課)

8

重視能力(分析、解決問(wèn)題或動(dòng)手能力)的培養(yǎng)(聽(tīng)課)

8

板書(shū)工整,設(shè)計(jì)合理,無(wú)錯(cuò)別字

7

善于應(yīng)用“兩學(xué)”知識(shí)

7

能因地制宜,應(yīng)用多種媒體幫助學(xué)生理解教學(xué)內(nèi)容

8

掌握教材

內(nèi)容能力

講課層次分明,詳略得當(dāng),重點(diǎn)突出,難點(diǎn)講透

8

了解當(dāng)前學(xué)科新成就、新動(dòng)態(tài),并結(jié)合教材內(nèi)容進(jìn)行教學(xué)

7

組織課堂

教學(xué)能力

教學(xué)民主,善于調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性

7

注重課堂信息反饋,應(yīng)變能力強(qiáng)

7

合計(jì)

專家組綜合測(cè)評(píng)意見(jiàn):

專家組組長(zhǎng)(簽名)

年   月   日

備注:總評(píng)等級(jí)85分以上為優(yōu);85-70分為良;69-60分為及格;60分以下為不及格。

福建省中等職業(yè)學(xué)校、中學(xué)、小學(xué)、幼兒園

教師教育教學(xué)能力測(cè)試申請(qǐng)表

初審機(jī)構(gòu):                                             年  月  日

姓   名

性   別

民  族

出生年月

戶籍地

身份證號(hào)

畢業(yè)院校

所學(xué)專業(yè)

專業(yè)類別

最高學(xué)歷

是否離開(kāi)教育崗位

離開(kāi)年限

工作單位

從事崗位

通訊地址

聯(lián)系電話

修“兩學(xué)”情況

普 通 話 水 平

修申請(qǐng)教師資格認(rèn)定專業(yè)情況

申   請(qǐng)   測(cè)   試   學(xué)  科

 縣

(市、區(qū))教育局

意見(jiàn)

公   章

年    月    日

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