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2014年江西省贛州市南康市特殊教育學校教師招聘公告

時間:2013-12-11 21:20:22 點擊:

2014年南康市特殊教育學校招聘教師公告

根據(jù)我市特殊教育學校教師編制情況及辦學需要,經(jīng)南康市人民政府研究決定,公開招聘一批特教專業(yè)畢業(yè)生到我市特殊教育學校任教。為做好招聘工作,現(xiàn)將有關事項公告如下:

一、招聘原則

堅持“公開、平等、競爭、擇優(yōu)”原則。

二、招聘計劃

招聘計劃為5人。

三、招聘條件

1、品德良好,身體健康。

2、普通高校國家計劃內(nèi)統(tǒng)一招收的全日制2014屆師范類專業(yè)專科及以上學歷畢業(yè)生。

3、專業(yè)對口。

四、招聘方式

采取面試方式進行招聘。由教育、人事和監(jiān)察等部門組成招聘組,于12月7日,參加南京特殊教育職業(yè)技術(shù)學院舉辦的畢業(yè)生供需見面會,通過供需見面,雙向選擇,經(jīng)政審合格后,直接簽約,并辦理聘用手續(xù)。

五、招聘程序

(一)發(fā)布公告

2013年11月29日通過南康教育網(wǎng)、南康市特殊教育學校網(wǎng)、南京特殊教育職業(yè)技術(shù)學院、長春大學、南昌高等師范?茖W校等高校畢業(yè)生就業(yè)信息網(wǎng)面向社會發(fā)布公告。

(二)報名與資格審查

1.報名方式

自公告之日起,符合條件的畢業(yè)生可在網(wǎng)上下載表格報名,或在招錄點現(xiàn)場報名。

2、報名時應提供的材料:

(1)身份證和榮譽證的原件及復印件各一份。

(2)就業(yè)協(xié)議書一式三份、本校畢業(yè)生就業(yè)指導部門簽署意見的畢業(yè)生就業(yè)推薦表原件及復印件各一份。

(3)應聘人員填寫的《南康市特殊教育學校招聘教師報名表》(附件2)。

(4)2張近期同底1寸免冠照片。

3、資格審查

應聘人員的資格審查貫穿整個招聘過程,應聘人員應注意以下事項:

(1)應聘人員應如實提交有關信息和材料,凡本人填寫信息不真實、不完整或填寫錯誤的,責任自負。弄虛作假的,一經(jīng)查實將取消資格。

(2)報名與招聘面試時使用的身份證必須一致。

(3)應聘人員應保持報名時所留聯(lián)系方式的暢通,以便臨時通知有關事宜。

(三)面試

面試工作由南康市教育局、南康市人力資源和社會保障局、南康市特殊教育學校共同組織實施,由南康市監(jiān)察局全程監(jiān)督。面試主要測試應聘人員適應特殊教育學校教育教學要求的基本素質(zhì)和實際能力。招聘單位根據(jù)面試成績提出擬同意聘用人員名單,與擬聘人員現(xiàn)場簽訂就業(yè)協(xié)議。協(xié)議簽訂后,任何一方違約,須向違約方交違約金5000元。

(四)體檢

擬聘人員應參加招錄領導小組統(tǒng)一組織的體檢。體檢按照《江西省申報認定教師資格人員體檢辦法》執(zhí)行。體檢時間初定在擬聘人員正式到招聘單位上班前。體檢不合格的,取消擬聘人選資格,已經(jīng)簽訂的就業(yè)協(xié)議自動失效,應聘單位不負違約責任。

(五)公示

擬聘人員將在南康教育網(wǎng)公示,公示期7天。

(六)聘用

對公示反映不符合聘用條件的,經(jīng)查實,取消其擬聘人選資格,已簽訂的就業(yè)協(xié)議自動失效,應聘單位不負違約責任。對公示期滿無異議的,按程序辦理聘用手續(xù)。

六、聯(lián)系方式

1、南康市教育局人事科,聯(lián)系人:康明,聯(lián)系電話:13970701438 ,鐘建華,聯(lián)系電話:13803582748。

2、南康市特殊教育學校,學校地址:南康市區(qū),聯(lián)系人:董金華,聯(lián)系電話:18970128068。

本公告未盡事宜,由南康市招聘中小學教師工作領導小組辦公室負責解釋。

附件:

1、    南康市情簡介。

2、    南康市特殊教育學校簡介。

3、南康市特殊教育學校公開招聘教師報名表。

南康市招聘中小學教師工作領導小組

二〇一三年十一月二十八日

附件1:

南康市情簡介

  南康市位于江西省南部,居贛江上游章江中下游,毗鄰贛州市中心城區(qū),因“地接嶺南,人安物阜”而得名。國土面積1722平方公里,人口近81萬,轄18個鄉(xiāng)鎮(zhèn)2個街道辦事處、278個行政村、4475個村民小組、24個社區(qū)居委會。

南康歷史悠久,人才輩出。秦、漢名“南埜”,三國立南安縣,晉太康元年(公元280年)始名南康,1995年撤縣設市,至今有1700多年歷史。南康代代有名人,宋代有省元(狀元)劉必元、“大隱居士”田辟,清代有我國著名史志學家謝啟昆,宋、明、清有進士53人、舉人218人;現(xiàn)代有早期工人運動先驅(qū)陳贊賢、抗日名將賴傳湘和馬列主義政治經(jīng)濟學家、《資本論》譯者郭大力等。目前,南康在外的鄉(xiāng)親有120多萬,素稱“南康之外還有一個南康”。

南康區(qū)位優(yōu)越,交通便利。距贛州市中心城區(qū)半小時車程,距廣州、深圳、廈門、南昌均4小時車程。境內(nèi)有2條高速(贛粵高速、贛韶高速)、2條國道(105、323)、2條省道(贛豐線、康唐線)、2條鐵路(京九線、贛韶線)和1個機場(贛州黃金機場),南康已成為擁有“四縱四橫一空”的立體交通網(wǎng)絡框紐城市。2013年10月,經(jīng)國務院批準,撤南康市設贛州市南康區(qū)。

南康產(chǎn)業(yè)聚集,商貿(mào)活躍。已初步形成礦產(chǎn)品、家具、服裝、電子信息、精細化工、食品、甜柚、生豬、飲食娛樂、商貿(mào)物流十大主導產(chǎn)業(yè),是江西省的家具產(chǎn)業(yè)基地、紡織服裝產(chǎn)業(yè)基地和全國100個重點食品加工縣(市)。是中國甜柚之鄉(xiāng)、全國瘦肉型商品豬生產(chǎn)基地。南康人商業(yè)文化底蘊深厚,全民創(chuàng)業(yè)氛圍較濃,民營經(jīng)濟是市域經(jīng)濟的主體,在贛州乃至全省都有一定影響,有“江西的溫州”之稱。1997年5月,著名社會學家費孝通前來考察后,將南康經(jīng)濟現(xiàn)象概括為“無中生有,有中生特,特在其人,人聯(lián)四方”。

南康文化繁榮,社會和諧。2009年被國家文化部評為“中國客家歌舞之鄉(xiāng)”。教育事業(yè)全省聞名,贛州領先,全市現(xiàn)有在校學生13.6萬人。近年來,南康市緊緊圍繞“彰顯南康教育特色,打造江西教育強市”目標,加快普及高中教育。南康中學、第二中學、唐江中學均為省級重點中學,并各具辦學特色。衛(wèi)生、體育、科技等各項事業(yè)得到和諧發(fā)展。

附件2:

南康市特殊教育學校簡介

 

南康市特殊教育學校創(chuàng)辦于2009年8月,是一所由政府主辦,教育局主管的九年一貫制義務教育公立市屬學校。是一所集特殊少年兒童基礎教育、啟智教育和聽障少年兒童語言訓練康復教育于一體的現(xiàn)代化學校。
    學校位于南康市區(qū),交通便利,環(huán)境優(yōu)雅。學校占地面積11330平方米,建筑面積5568平方米。學校裝備了現(xiàn)代化的多媒體教室、電腦室、語訓室、律動室、美術(shù)室、實驗室、儀器室、圖書室和感統(tǒng)訓練室;配備了先進的聽力測試設備和語言、智力康復的啟音、啟聰設備;和一支愛殘樂教的教職工團隊,15位專任教師中,其中中學高級教師2人,本科學歷9人,大專學歷6人。有8個教學班,共有學生100多人。

南康市特殊教育學校自學校成立以來,以“以愛育愛、和諧發(fā)展”為辦學理念,“以文化教育為基礎、以職業(yè)教育為關鍵、以藝術(shù)教育為亮點、以康復教育為特色”為辦學思路,以“學會溝通,學會交流,融入主流社會”為辦學目標。在學生中經(jīng)常性開展“感恩教育活動”,讓學生常懷一顆感恩的心,珍惜生活,珍愛生命,自強、自立、自尊、自愛,做個對社會有用的人。學校重視加強教師隊伍的建設,注重教師的培養(yǎng)。在師德建設中大力開展“五心”教育活動,要求教職工具有愛心、細心、耐心、恒心和信心,用愛心付出,用細心呵護,用耐心施教,用恒心堅持,用信心堅守,堅守著這份特殊的教育事業(yè)。

學校建立了“以感恩教育為切入點,以豐富多彩的教育活動為載體,以培養(yǎng)學生良好的行為習慣為重點”的德育教育體系,組織開展了一系列豐富多彩的活動,學校辦學深受省、地、市各級主管部門的好評。先后獲得市“文明單位”,文藝調(diào)演“先進單位”,“體育德道風尚”獎,綜合評估先進單位等榮譽稱號。

 

附件3:

南康市公開招聘特殊教育學校教師報名表

姓  名

 

性  別

 

照片

民  族

 

出生年月

 

政治面貌

 

學  歷

 

畢業(yè)學校

 

! I(yè)

 

身份證號

 

手  機

 

家庭住址

 

固定電話

 

個人簡歷

 

 

 

獲得榮譽

 

經(jīng)本人確認,所有填報信息真實有效,如有虛假,所引起的一切后果由本人承擔。

                      簽名:

 

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