一、單項選擇題(本大題共20個小題，每小題1分，共20分)在每小題的四個備選答案中選出一個正確答案，并將正確答案的序號填入括號內(nèi)。錯選、多選或未選均不得分。

1.教師提高研究技能的三種途徑是(　　)。

A.自主、合作、探究

B.閱讀、合作、行動研究

C.學習、討論、創(chuàng)新

D.興趣、發(fā)現(xiàn)、研討

2.學生發(fā)現(xiàn)生活中的問題，并搜集資料加以分析解決的學習方法是(　　)。

A.接受性學習

B.研究性學習

C.合作式學習

D.網(wǎng)絡化學習

7.馬卡連柯提出“要盡量多地要求一個人，也要盡可能地尊重一個人”反映了德育的(　　)原則。

A.疏導

B.因材施教

C.導向性

D.尊重學生與嚴格要求相結(jié)合

8.我國義務教育階段的課程計劃應該具有三個特征是(　　)。

A.強制性，基礎性，科學性

B.強制性，普遍性，科學性

C.科學性，普遍性，基礎性

D.強制性，普遍性，基礎性

9.在教育活動中，教師負責組織、引導學生沿著正確的方向,采用科學的方法，獲得良好的發(fā)展，這句話的意思是說(　　)。

A.學生在教育活動中是被動的客體

B.教師在教育活動中是被動的客體

C.要充分發(fā)揮教師在教育活動中的主導作用

D.教師在教育活動中不能起到主導作用

10.安安平時比較踏實，遇事沉著、冷靜，但卻比較死板，靈活性不足。她應該屬于(　　)類型。

A.膽汁質(zhì)

B.多血質(zhì)

C.粘液質(zhì)

D.抑郁質(zhì)