關(guān)于開(kāi)展2015年春季教師資格認(rèn)定的通知
各縣(市、區(qū))教育局:
根據(jù)四川教育廳教師資格認(rèn)定指導(dǎo)中心《關(guān)于開(kāi)展2015年春季教師資格認(rèn)定的通知》文件精神,結(jié)合我市2015年春季開(kāi)展教師資格認(rèn)定工作的情況,現(xiàn)就有關(guān)事宜通知如下:
一、工作安排:
1.春季認(rèn)定工作準(zhǔn)備時(shí)間及認(rèn)定信息發(fā)布:3月25日——3月31日;
2.全省統(tǒng)一認(rèn)定時(shí)間:4月1日——7月10日,數(shù)據(jù)處理時(shí)間:7月11日——7月20日。
3.申請(qǐng)人員網(wǎng)上報(bào)名時(shí)間:4月1日——4月30日。申請(qǐng)人網(wǎng)上報(bào)名登錄網(wǎng)址:中國(guó)教師資格網(wǎng):(www.jszg.edu.cn);
4.現(xiàn)場(chǎng)確認(rèn)時(shí)間:4月20日——5月20日;
5.認(rèn)定機(jī)構(gòu)組織教育教學(xué)基本素質(zhì)與能力測(cè)試時(shí)間:各級(jí)認(rèn)定機(jī)構(gòu)根據(jù)實(shí)際情況于6月20日前,自行確定測(cè)試時(shí)間。.
6.證書制作及頒發(fā)時(shí)間:6月10日——7月10日
二、具體要求:
1.今年春季我市教師資格認(rèn)定工作要嚴(yán)格按照《四川省教育廳關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)教師資格認(rèn)定工作管理的通知》(川教函[2014]45號(hào))要求,嚴(yán)格認(rèn)定程序、嚴(yán)格認(rèn)定工作全過(guò)程的管理。保證認(rèn)定工作順利進(jìn)行。
各級(jí)教師資格認(rèn)定機(jī)構(gòu)要主動(dòng)與本轄區(qū)的各類全日制高、中等學(xué)校聯(lián)系,告知本次認(rèn)定的時(shí)間安排、申報(bào)要求。各類全日制高、中等學(xué)校,要為符合條件的應(yīng)屆畢業(yè)學(xué)生申請(qǐng)中小學(xué)教師資格提供申報(bào)渠道,嚴(yán)把審查關(guān)。
2.各級(jí)教師資格認(rèn)定機(jī)構(gòu)要根據(jù)全市統(tǒng)一安排,制定出本機(jī)構(gòu)今年春季教師資格認(rèn)定工作的計(jì)劃,報(bào)市教育局人事科。
3.《教師資格證書》由縣、市區(qū)教育局統(tǒng)一領(lǐng)。ú坏靡詫W(xué)校名義領(lǐng)。,具體根據(jù)“信息管理系統(tǒng)”的實(shí)際認(rèn)定情況,按已認(rèn)定數(shù)的103%發(fā)放,證書要求統(tǒng)一使用計(jì)算機(jī)打印。
4.使用“USBkey”進(jìn)入《全國(guó)教師資格認(rèn)定管理信息系統(tǒng)》服務(wù)器網(wǎng)址:
確認(rèn)用戶登錄:https://queren.jszg.edu.cn
認(rèn)定用戶登錄(USBkey):https://ukey.jszg.edu.cn
5.教師資格認(rèn)定機(jī)構(gòu)名稱如有變化的請(qǐng)?zhí)顖?bào)《四川省教師資格認(rèn)定工作機(jī)構(gòu)名稱更改表》(附件1)。
6.各級(jí)認(rèn)定機(jī)構(gòu)填報(bào)《教師資格認(rèn)定工作機(jī)構(gòu)管理人員、系統(tǒng)操作員登記備案表》(見(jiàn)附件2),務(wù)必在3月24日前報(bào)市教育局人事科,未上報(bào)登記表的縣(市、區(qū)),認(rèn)定管理系統(tǒng)將不開(kāi)通。四川教師資格QQ群將及時(shí)根據(jù)上報(bào)名單更新。
實(shí)施教師資格制度是嚴(yán)把教師隊(duì)伍入口關(guān),優(yōu)化和提高教師隊(duì)伍整體素質(zhì)的重大舉措,因此各級(jí)教育行政部門要高度重視本次教師資格認(rèn)定工作,加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),嚴(yán)格執(zhí)行認(rèn)定程序,嚴(yán)格執(zhí)行各類教師資格認(rèn)定標(biāo)準(zhǔn)。保證2015年春季教師資格認(rèn)定工作順利進(jìn)行。
聯(lián)系人:李曉平彭益斌
聯(lián)系電話:0817-2810030
傳真電話:0817-2810030
南充市教育局
2015年3月16日