一、單項選擇題(本大題共20小題，每小題1分，共20分)在每小題列出的四個備選項中只有一個是符合題目要求的，請將其代碼填寫在題干的括號內(nèi)。錯選、多選或未選均無分。
1．“看見”、“聽到”、“想象”、“思考”是()。
A．心理過程
B．心理狀態(tài)
C．個性特征
D．能力傾向
2．人生最早出現(xiàn)的認知過程是()。
A．感覺和知覺
B．感覺和記憶
C．知覺和記憶
D．記憶和想象
3．孩子看到桌上有個蘋果時，所說的話中直接體現(xiàn)“知覺”活動的是()。
A．“真香!”
B．“我要吃!”
C．“這是什么?”
D．“這兒有個蘋果�！�
4．兒童心理發(fā)展趨勢和順序()。
A．沒有規(guī)律
B．根據(jù)不同個體而不同
C．大致相同
D．有時相同，有時不同
5．從幼兒聽覺發(fā)展的角度講，下列說法正確的是()。
A．孕婦在寧靜悅耳的音樂環(huán)境下對胎兒發(fā)展有好處
B．胎兒適應噪聲環(huán)境，對胎兒出生后的適應環(huán)境有幫助
C．新生兒對不同的聲調(diào)和聲音的純度、強度、持續(xù)時間等有不同的反應
D．以上表述都正確
6．注意是一種()。
A．獨立的心理過程
B．認知風格
C．心理現(xiàn)象
D．個性特征
7．昔日同窗情，至今常懷念，這屬于()。
A．運動記憶
B．情緒記憶
C．形象記憶
D．語詞記憶
8．()是對頭腦中已有的形象進行加工，重新組合成為新形象的過程。
A．想象
B．表象
C．夢想
D．創(chuàng)造性
9．由于()的作用，幼兒雖然知道想象與現(xiàn)實不符，仍迷戀于想象的過程。
A．動機
B．需要
C．情緒
D．記憶
10．兒童知道從烤爐中取出的面包是熱的，這是()。
A．感覺
B．知覺
C．記憶
D．思維
11．在幼兒判斷和推理過程中，幼兒初期常常不能按()進行推理和判斷。
A．游戲邏輯
B．生聒邏輯
C．直觀邏輯
D．客觀邏輯
12．兒童對學會使用的實物，能根據(jù)形狀來概括，如區(qū)別耙和刷；對不會使用的實物，則不能概括，這屬于()。
A．動作的概括
B．生活情景的概括
C．情緒性的概括
D．功用性的概括
13．關(guān)于幼兒言語的發(fā)展，正確的表述是()。
A．理解語言發(fā)生發(fā)展在先，語言表達發(fā)生發(fā)展在后
B．理解語言和語言表達同時同步產(chǎn)生
C．語言表達發(fā)生發(fā)展在先，理解語言發(fā)生發(fā)展在后
D．理解語言是在語言表達的基礎(chǔ)上產(chǎn)生和發(fā)展起來的
14．下列各項表述，()不表現(xiàn)幼兒語音意識的產(chǎn)生。
A．對自己和別人的發(fā)音感興趣，并意識到自己發(fā)音弱
B．看見中年女性就叫“阿姨”
C．評價他人的發(fā)音，追求自己發(fā)音準確
D．意識到同音字有不同意義
一、單項選擇題(本大題共20小題，每小題1分，共20分)在每小題列出的四個備選項中只有一個是符合題目要求的，請將其代碼填寫在題干的括號內(nèi)。錯選、多選或未選均無分。
1．“看見”、“聽到”、“想象”、“思考”是()。
A．心理過程
B．心理狀態(tài)
C．個性特征
D．能力傾向
2．人生最早出現(xiàn)的認知過程是()。
A．感覺和知覺
B．感覺和記憶
C．知覺和記憶
D．記憶和想象
3．孩子看到桌上有個蘋果時，所說的話中直接體現(xiàn)“知覺”活動的是()。
A．“真香!”
B．“我要吃!”
C．“這是什么?”
D．“這兒有個蘋果�！�
4．兒童心理發(fā)展趨勢和順序()。
A．沒有規(guī)律
B．根據(jù)不同個體而不同
C．大致相同
D．有時相同，有時不同
5．從幼兒聽覺發(fā)展的角度講，下列說法正確的是()。
A．孕婦在寧靜悅耳的音樂環(huán)境下對胎兒發(fā)展有好處