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浙江省2005年4月幼兒園教師資格證認(rèn)定培訓(xùn)考試教育學(xué)試題

時(shí)間:2012-4-3 16:50:30 點(diǎn)擊:

一、單項(xiàng)選擇題(在每小題的四個(gè)備選答案中,選出一個(gè)正確答案,并將正確答案的序號(hào)填在題干的括號(hào)內(nèi)。每小題1分,共25分) 
1.美國(guó)心理學(xué)家布魯姆的研究發(fā)現(xiàn),兒童入學(xué)后學(xué)業(yè)成敗很大程度上取決于(      )。 
A.兒童的遺傳素質(zhì)                                                 B.家長(zhǎng)的文化素養(yǎng) 
C.兒童的早期經(jīng)驗(yàn)                                                 D.學(xué)校的教育方式 
2.兒童身心發(fā)展差異性的物質(zhì)基礎(chǔ)是(      )。 
A.家庭經(jīng)濟(jì)條件的差異                                          B.家長(zhǎng)教育程度的差異 
C.家長(zhǎng)教育能力的差異                                          D.個(gè)體遺傳素質(zhì)的差異 
3.有關(guān)研究表明,兒童首先掌握詞匯的種類(lèi)為(      )。 
A.名詞                                                            B.代詞 
C.形容詞                                                               D.數(shù)詞 
4.進(jìn)步主義教育思想產(chǎn)生于(      )的美國(guó)。 
A.18世紀(jì)末19世紀(jì)初                                       B.20世紀(jì)五、六十年代 
C.19世紀(jì)末20世紀(jì)初                                       D.20世紀(jì)七、八十年代 
5.18世紀(jì)法國(guó)著名的自然主義教育家盧梭的教育代表作是(      )。 
A.《愛(ài)彌爾》                                                        B.《教育漫話》 
C.《人的教育》                                                 D.《母親讀物》 
6.在教育史上,(      )是提倡愛(ài)的教育和實(shí)施愛(ài)的教育的典范,他強(qiáng)調(diào)指出:“教育的主要原則是愛(ài)”。 
A.夸美紐斯                                                     B.盧梭 
C.裴斯泰洛齊                                                        D.福祿貝爾 
7.根據(jù)皮亞杰的理論,當(dāng)兒童的心理特征表現(xiàn)出“自我中心化”階段時(shí),稱(chēng)為(      )。 
A.感知運(yùn)動(dòng)階段                                              B.前運(yùn)算階段 
C.具體運(yùn)算階段                                              D.形式運(yùn)算階段 
8.1995年美國(guó)心理學(xué)家戈?duì)柭l(fā)表《情感智力》一書(shū),提出了“(      )”這個(gè)新概念。 
A.IQ                                                               B.TQ 
C.EQ                                                              D.BQ 
9.我國(guó)《幼兒園工作規(guī)程》規(guī)定:幼兒園每日戶外活動(dòng)時(shí)間不得少于(      )小時(shí)。 
A.1-2                                                              B.2-3 
C.3-4                                                              D.4-5 
10.幼兒教師在語(yǔ)言課上只講故事、音樂(lè)課上只能唱歌、體育課上只做游戲的做法,違背了(      )教育原則。 
A.啟蒙性                                                               B.發(fā)展適宜性 C.活動(dòng)性                                                               D.綜合性 
11.對(duì)幼兒園幼兒活動(dòng)的正確理解是(      )。 
A.讓兒童盡情地隨意玩耍 
B.在安全的前提下按課程的要求活動(dòng) 
C.為兒童舒展筋骨而進(jìn)行活動(dòng) 
D.教育過(guò)程就是活動(dòng)過(guò)程,促進(jìn)兒童身心健康發(fā)展 
12.兒童因?yàn)殚L(zhǎng)期精神壓抑或緊張而導(dǎo)致厭食、自閉、孤獨(dú)等癥狀,這是由于(      )。 
A.學(xué)校與家庭教育不一致所致                   
B.幼兒園教育條件不夠好所致 
C.現(xiàn)在的醫(yī)療條件不夠好所致                   
D.兒童心理上積聚的能量得不到及時(shí)發(fā)泄所致 
13.下列家庭教育做法中,哪種做法是較為合理的?(      ) 
A.在孩子未成年時(shí),父母全身心地投入到孩子身上,一切為了孩子 
B.盡量滿足孩子的一切要求 
C.當(dāng)父母親的教育觀念與爺爺奶奶相抵觸時(shí),以父母的觀念為準(zhǔn) 
D.即便是最民主的家庭,也對(duì)孩子有所保留,有時(shí)還要適當(dāng)回避 
14.對(duì)兒童身心影響最大的家庭因素是(      )。 
A.家庭生活方式                                              B.家庭經(jīng)濟(jì)狀況 
C.家庭結(jié)構(gòu)                                                     D.家庭主要成員的文化程度 
15.下列各項(xiàng)中,哪一項(xiàng)不屬于托兒所的保教任務(wù)?(      ) 
A.培養(yǎng)幼兒的生活習(xí)慣                                          B.對(duì)幼兒進(jìn)行適宜的藝術(shù)陶冶 
C.教幼兒認(rèn)識(shí)簡(jiǎn)單的字                                          D.發(fā)展幼兒的語(yǔ)言能力

16.目前我國(guó)廣大農(nóng)村地區(qū)幼兒教育以(      )為主要教育類(lèi)型。 
A.民辦幼兒班                                                        B.私立幼兒班 
C.學(xué)前班                                                               D.家庭教育 17.(      )國(guó)家教委頒布的《幼兒園工作規(guī)程》中規(guī)定:“幼兒園是對(duì)3周歲以上學(xué)齡前幼兒實(shí)施保育和教育的機(jī)構(gòu)”。 
A.1995年                                                        B.1996年 
C.1997年                                                        D.1998年 
18.教師在向小班幼兒描述常規(guī)時(shí)應(yīng)避免使用否定性的語(yǔ)句,這是由于(      )。 
A.按規(guī)定不能用                                               
B.小班幼兒年齡小,語(yǔ)言理解能力弱 
C.說(shuō)否定句有損教師形象                                 
D.容易造成幼兒的逆反心理 
19.下列哪種做法適合學(xué)前班的教育?(      ) 
A.應(yīng)該開(kāi)始學(xué)習(xí)漢語(yǔ)拼音 
B.每天至少上課三節(jié)以適應(yīng)小學(xué)教學(xué) 
C.可以用考試對(duì)學(xué)生進(jìn)行評(píng)價(jià) 
D.與幼兒園大班沒(méi)有根本的區(qū)別 
20.思維處在直覺(jué)思維階段,思維和動(dòng)作行為緊密聯(lián)系,一旦動(dòng)作停止或轉(zhuǎn)移,思維活動(dòng)也隨之停止或轉(zhuǎn)移。這是(      )的思維特點(diǎn)。 
A.托班幼兒                                                     B.小班幼兒 
C.中班幼兒                                                     D.大班幼兒 
21.研究表明,(      )是幼兒自發(fā)地運(yùn)用語(yǔ)言相互交往進(jìn)步最快的時(shí)期。 
A.一歲半——兩歲                                                 B.兩歲半——三歲 
C.三歲——四歲半                                                 D.四歲半——六歲 
22.教師在與那些認(rèn)為自己的孩子完美無(wú)缺的家長(zhǎng)交談時(shí),采取以下哪種談話方式較易被接受?(      ) 
A.首先向家長(zhǎng)指出孩子在園的不足之處,讓家長(zhǎng)明白孩子并非十全十美 
B.告訴家長(zhǎng)他們的教育觀有問(wèn)題,需要改進(jìn) 
C.向家長(zhǎng)介紹別的孩子的長(zhǎng)處,建議向他們學(xué)習(xí) D.首先肯定孩子的優(yōu)點(diǎn),再站在孩子的立場(chǎng)上來(lái)談?wù)搯?wèn)題 
23.根據(jù)我國(guó)《幼兒園工作規(guī)程》,下列哪項(xiàng)不屬于幼兒教師的職責(zé)(      )。 
A.學(xué)期(或?qū)W年)初做好本班收費(fèi)工作      
B.觀察分析記錄幼兒發(fā)展情況 
C.與家長(zhǎng)保持經(jīng)常聯(lián)系                                           
D.定期向園長(zhǎng)匯報(bào)工作 
24.(      )是目前我國(guó)家園工作中最常用的一種形式。 
A.開(kāi)放日制度                                                        B.家長(zhǎng)接待日 
C.家訪                                                            D.電話聯(lián)系 
25.社區(qū)教育起源于(      )。 
A.二次大戰(zhàn)后的丹麥                                       B.十九世紀(jì)的丹麥 
C.二次大戰(zhàn)后的美國(guó)                                       D.十九世紀(jì)的美國(guó) 

作者:不詳 來(lái)源:網(wǎng)絡(luò)
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