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中國音樂學院2014年崗位招聘公告

時間:2014-3-20 17:09:11 點擊:

中國音樂學院2014年崗位招聘公告
 
 
  中國音樂學院2014年擬招聘崗位公布如下:
  一、招聘崗位和要求

  大學崗位:

  1、作曲系作曲技術理論---作品分析專業(yè)教師崗位,招聘人數1名。

  崗位要求:獲得本專業(yè)方向博士學位,具有一定的學術研究成果及高校作品分析專業(yè)教學工作經驗。

  2、作曲系視唱練耳專業(yè)教師崗位,招聘人數1名。

  崗位要求:獲得本專業(yè)方向碩士學位,具有一定的高校視唱練耳教學與科研能力。

  3、作曲系電子音樂作曲專業(yè)教師崗位,招聘人數1名。

  崗位要求:獲得作曲或電子音樂作曲專業(yè)方向博士學位,具有一定的創(chuàng)作和研究成果,具有海外留學經歷者優(yōu)先。

  4、作曲系作曲技術理論---配器專業(yè)教師崗位,招聘人數1名。

  崗位要求:獲得作曲或配器專業(yè)方向博士學位,對配器教學具有一定的研究和實踐教學經驗。

  5、音樂科技系交互式電子音樂專業(yè)教師崗位,招聘人數1名。

  崗位要求:博士研究生,電子音樂或相關專業(yè)。至少發(fā)表過3部電子音樂作品或在國內外學術期刊發(fā)表至少2篇學術論文。擁有教學經驗者優(yōu)先。

  6、音樂科技系音樂聲學專業(yè)教師崗位,招聘人數1名。

  崗位要求:博士研究生,音樂聲學或相關專業(yè),在國內外學術期刊發(fā)表3篇學術論文以上(含)。擁有教學經驗者優(yōu)先。

  7、音樂教育系基礎理論教研室專業(yè)教師崗位,招聘人數1名。

  崗位要求:博士研究生,音樂教育學專業(yè),具有一定的高校教學與科研能力(本專業(yè)方向),在本專業(yè)領域的實踐教學上具有很強能力,具有奉獻精神、團隊精神和良好的人際交往能力。

  8、音樂研究所研究崗位,招聘人數1名。

  崗位要求:博士學位,中國傳統(tǒng)音樂專業(yè)。具有科研工作經歷并取得重要學術成果。

  9、社科部藝術概論專業(yè)教師崗位,招聘人數1名。

  崗位要求:博士研究生,文學或藝術學專業(yè)。

  10、社科部思政課專業(yè)教師崗位,招聘人數1名。

  崗位要求:博士研究生,史學,具備國學基礎優(yōu)先。

  11、管弦系打擊樂專業(yè)及室內樂教師崗位,招聘人數1名。

  崗位要求:碩士研究生,打擊樂專業(yè),能夠承擔打擊樂專業(yè)主課、室內樂、樂隊實踐等相關課程的教學和藝術實踐工作。國家級院團聲部首席優(yōu)先。

  12、管弦系圓號專業(yè)及管樂室內樂教師崗位,招聘人數1名。

  崗位要求:碩士研究生,圓號專業(yè),能夠承擔圓號專業(yè)主課、室內樂、樂隊實踐等相關課程的教學和藝術實踐工作。國家級院團聲部首席優(yōu)先。

  13、管弦系小提琴專業(yè)及弦樂室內樂教師崗位,招聘人數1名。

  崗位要求:碩士研究生,小提琴專業(yè),能夠承擔小提琴專業(yè)主課、室內樂、樂隊實踐等相關課程的教學和藝術實踐工作。國家級院團聲部首席優(yōu)先。

  14、國樂系二胡專業(yè)教師崗位,招聘人數1名。

    崗位要求:碩士研究生,二胡專業(yè),獲國家級專業(yè)比賽金獎,能夠完成規(guī)定的教學任務。

  15、國樂系嗩吶專業(yè)教師崗位,招聘人數1名。

  崗位要求:碩士研究生,嗩吶專業(yè),獲國家級專業(yè)比賽金獎,能夠完成規(guī)定的教學任務。

   16、國樂系箜篌專業(yè)教師崗位,招聘人數1名。

  崗位要求:碩士研究生,箜篌專業(yè),在箜篌理論、教學、實踐等方面有一定的積累和建設。

  17、鋼琴系管弦藝術指導專業(yè)教師崗位,招聘人數2名。

  崗位要求:碩士研究生,鋼琴專業(yè),國內外著名音樂學院畢業(yè)或有相關工作經歷者優(yōu)先考慮。

  18、黨院辦秘書崗位,招聘人數1名。

  崗位要求:中共黨員,碩士及以上學歷,社會科學類相關專業(yè),綜合素質和文字能力強,具有較強的奉獻精神、團隊精神和工作責任心。

  19、學生處專職輔導員崗位,招聘人數1名。

  崗位要求:碩士研究生,中共黨員,有學生干部工作或輔導員工作經歷。

  20、教務處音樂與舞蹈類專業(yè)教學指導委員會秘書崗位,招聘人數1名。

  崗位要求:碩士研究生,中共黨員,高等教育理論及相關專業(yè),熟悉高等教育政策,有較強的工作協(xié)調能力與文字寫作能力。

  21、研究生處學位工作管理崗,招聘人數1名。

  崗位要求:碩士研究生,音樂學相關專業(yè)。

  22、圖書館流通部工作崗位,招聘人數1名。

  崗位要求:碩士研究生,音樂學專業(yè)。具有文獻收集、流通管理等圖書館相關業(yè)務實習、工作經歷者優(yōu)先。

  23、圖書館特藏部工作崗位,招聘人數1名。

  崗位要求:碩士研究生,音樂學或攝影攝像專業(yè)。具有多媒體拍攝、后期音樂編輯、影視制作以及較強的設備操作能力。

  24、藝術實踐處演出管理崗位,招聘人數1名。

  崗位要求:碩士研究生,音樂學相關專業(yè),具有較豐富的舞臺實踐經驗,較強的組織協(xié)調能力。

  附中崗位:

  1、笛子專業(yè)教師崗位,招聘人數1名。

  崗位要求:碩士及以上學歷學位或副高及以上職稱,笛子演奏專業(yè),在國內重大專業(yè)比賽中獲獎或在國內外知名樂團擔任聲部首席。

  2、鋼琴專業(yè)教師崗位,招聘人數1名。

  崗位要求:碩士及以上學歷學位,鋼琴演奏專業(yè),有海外知名音樂學院留學教育背景,在國內外重大專業(yè)比賽中獲獎。

  3、聲樂專業(yè)教師崗位,招聘人數1名。

  崗位要求:具有碩士學位,美聲專業(yè),在國內重大專業(yè)比賽中獲獎,并具有專業(yè)教學崗位任教經驗或較為豐富的舞臺實踐經歷。

  4、作曲專業(yè)教師崗位,招聘人數1名。

  崗位要求:博士學位,作曲專業(yè),具有一定的作曲專業(yè)課程教學經驗。

  5、數學專業(yè)教師崗位,招聘人數1名。

  崗位要求:碩士及以上學歷學位(具有中級以上職稱的往應屆生可以是本科學歷),能承擔初高中學生數學教學。

  6、校辦管理崗位,招聘人數1名。

  崗位要求:碩士及以上學歷學位,人文社科相關專業(yè),具有一定的文字書寫、辦公軟件應用和行政管理經驗和能力,有音樂教育背景優(yōu)先。

  以上招聘崗位已注明的學歷學位、職稱、專業(yè)背景要求為必備條件,學歷、職稱要求為最低要求。在滿足規(guī)定條件的情況下,有工作經驗者優(yōu)先考慮。

  二、招聘人員基本條件

  1、熱愛祖國,熱愛教育事業(yè),身心健康;

  2、遵紀守法,品行端正,具有良好的組織協(xié)調能力和團隊合作精神,樂于奉獻,忠于職守;

  3、具備崗位所需的專業(yè)知識和技能。

  4、在職人員、本科學歷、往屆畢業(yè)生須有北京市常住戶口。

  5、留學歸國人員需滿足教育部留學回國人員申請在京就業(yè)落戶的各項要求。

  6、非京生源需符合北京市進京條件。

  現對以上崗位進行公開招聘,熱忱歡迎社會各界優(yōu)秀人士應聘。

  三、招聘辦法

 。ㄒ唬┐舜握衅笇⑼ㄟ^資格審查、崗位專業(yè)及業(yè)務考核、綜合面試等環(huán)節(jié)選拔適合我校的工作人員。其中,大學、附中公布的行政管理崗位、輔導員崗位學院將組織統(tǒng)一考核招聘。面試、專業(yè)考核成績合格者,成績由高至低按照1:3的比例參加綜合面試。聘用者要求指定醫(yī)院體檢合格(屆時通知聘用考核通過者)。請各位應聘者隨時留意我校網站人事處網頁中人才招聘的相關通知,我校屆時將公布招聘的具體辦法,并隨時公布招聘進度。

 。ǘ┕_招聘報名時本校不接受應聘人員提交的紙質材料。應聘人員請務必先登錄網址:http://zhaopinbys.ccmusic.edu.cn/rs/zhaopinbys.jsp,注冊填寫個人詳細信息,此信息為資格審查的重要篩選依據,請認真填寫。并在附件中下載填寫《中國音樂學院應聘人員登記表》,將個人簡歷及登記表發(fā)送至ccmzhaopin@163.com,郵件名稱按照“姓名+應聘崗位”的形式填寫。應屆畢業(yè)生請將以下材料掃描件制作成壓縮包(整個壓縮包小于10M)后一起發(fā)送至郵箱:

  1.畢業(yè)生簡歷;

  2.研究生以上提供推薦信(由導師寫,掃描件);

  3.畢業(yè)生就業(yè)推薦表(掃描件);

  4.英語統(tǒng)考成績:四六級(全國統(tǒng)考425分以上)(掃描件);

  5.成績單(教務處蓋章的掃描件,本科生修滿30門以上課程);

  6.獲獎證書、各種認證證書掃描件;

  7. 校級就業(yè)主管部門出具的“統(tǒng)招統(tǒng)分”證明掃描件。

 。ㄈ┟课粦刚咴瓌t只可以申報1個崗位;應聘人員須保證所提交的應聘材料的真實性,否則,后果自負。

  聯(lián)系電話:64887390

  聯(lián)系人:楊老師、屈老師。

  報名截止日期:2014年4月7日

  特此公告


  中國音樂學院人事處

  2014年3月19日

  

  附件:中國音樂學院應聘人員登記表.rar

 


 

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作者:文武事業(yè)單位招聘網 來源:網絡

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