教師公開招聘考試專家命題預(yù)測(cè)試卷八
教育理論綜合
(滿分：100分)
一、單項(xiàng)選擇題(在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)是符合題目要求的，請(qǐng)將正確答的代號(hào)填入題后的括號(hào)內(nèi)。每小題1分，共14分)
1． ( )是我國近代第一個(gè)由政府頒布的，并在全國范圍內(nèi)實(shí)施的學(xué)制。
A．壬寅學(xué)制
B．癸卯學(xué)制
C．壬子癸丑學(xué)制
D．壬戌學(xué)制
2． 加涅提出的學(xué)習(xí)效果，即學(xué)習(xí)類型不包括( )。
A．智慧技能
B．認(rèn)知策略
C．言語信息
D．情緒因素
3． “玉不琢，不成器；人不學(xué)，不知道。是故，古之王者，建國軍民，教學(xué)為先�！边@段話出自下哪篇文章?( )
A．《大學(xué)》
B．《中庸》
C．《論語》
D．《學(xué)記》
4． 教師上課必要的補(bǔ)充主要是通過( )。
A．布置作業(yè)
B．檢查作業(yè)
C．課外輔導(dǎo)
D．課后練習(xí)
5． 以下屬于教育本體功能的是( )。
A．人的培養(yǎng)功能
B．人口功能
C．政治功能
D．經(jīng)濟(jì)功能
6． 常用的記憶術(shù)不包括( )。
A．位置記憶法
B．死記硬背
C．縮簡和編歌訣
D．語義聯(lián)想法
7． 吃過梅子的人一見到它的外形、聞到香味，就會(huì)有“望梅止渴”的反應(yīng)，這是一種( )。
A．非條件反射
B．無條件反射
C．條件反射
D．生來的反射
8． 學(xué)生看黑板時(shí)，白色字體往往成為知覺對(duì)象，而黑色板面成為了背景。這是( )。
A．知覺的整體性
B．知覺的選擇性
C．知覺的理解性
D．知覺的恒常性
9． 與生活愿望相結(jié)合并指向于未來的想象，所創(chuàng)造的是人類所期望的未來的事物形象。這是一種( )。
A．無意想象
B．再造想象
C．創(chuàng)造想象
D．幻想
10．學(xué)習(xí)興趣、求知欲屬于什么動(dòng)機(jī)?( )
A．外部動(dòng)機(jī)
B．內(nèi)部動(dòng)機(jī)
C．遠(yuǎn)景性動(dòng)機(jī)
D．輔助性動(dòng)機(jī)
11．我國第一本《教育心理學(xué)》教科書是廖世承于( )年編寫的。
A．1903
B.1908
C．1913
D．1924
12．對(duì)人的發(fā)展起著決定性作用的是( )。
A．社會(huì)實(shí)踐
B．遺傳
C．教育
D．成熟
13．個(gè)體在解決問題過程中表現(xiàn)為搜集或綜合信息與知識(shí)，運(yùn)用邏輯規(guī)律，縮小解答范圍，直至找到唯一正確的解答的認(rèn)知方式稱為( )。
A．場(chǎng)獨(dú)立型
B．場(chǎng)依存型
C．輻合型
D．發(fā)散型
14．與依從相比，認(rèn)同更深人一層，它不受外界壓力控制，行為具有一定的( )。
A．自覺性、主動(dòng)性和穩(wěn)定性
B．積極性
C．適應(yīng)性和社會(huì)性
D．內(nèi)化性和意志性
二、多項(xiàng)選擇題(在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中，有多項(xiàng)是符合題目要求的，請(qǐng)將正確選項(xiàng)的代號(hào)填入題后的括號(hào)內(nèi)。每小題2分，共8分)
15．構(gòu)成教育活動(dòng)最基本的因素有( )。
A．受教育者
B．教育者
C．教育環(huán)境
D．教育內(nèi)容
16．認(rèn)知者自身對(duì)社會(huì)知覺的影響主要表現(xiàn)在( )。
A．認(rèn)知者的經(jīng)驗(yàn)
B．認(rèn)知者的性格
C．認(rèn)知者的品質(zhì)
D．認(rèn)知者的需要