一．單選題

1.2011年是中國(guó)共產(chǎn)黨建黨（）

A、70周年

B、80周年

C、90周年

D、100周年

2.學(xué)校教育在人的身心發(fā)展中的作用是()

A、物質(zhì)前提

B、主導(dǎo)作用

C、發(fā)展動(dòng)力

D、決定作用

3.“活到老學(xué)到老”反映了現(xiàn)代教育特征是（）

A、終身性

B、公平性

C、大眾性

D、未來(lái)性

4.教師職業(yè)道德評(píng)價(jià)的原則是（）

A、及時(shí)性原則

B、前瞻性原則

C、預(yù)見(jiàn)性原則

D、科學(xué)性原則

5.創(chuàng)造力的核心成分是（）

A、創(chuàng)造性人格

B、創(chuàng)造性思維

C、創(chuàng)造性技能

D、創(chuàng)新意識(shí)

6.教師上課時(shí)，一邊講授，一邊板書，一邊觀察學(xué)生是利用了（）

A、注意的廣度

B、注意的穩(wěn)定性

C、注意的分配

D、注意的轉(zhuǎn)移

7.利用圖片、圖表、模型、幻燈片、電影電視等手段進(jìn)行教學(xué)的直觀類型是（）

A、實(shí)物直觀

B、模象直觀

C、語(yǔ)言直觀

D、抽象直觀

8.記憶效果最好，精力耗費(fèi)上最經(jīng)濟(jì)的學(xué)習(xí)程度為（）

A、50%

B、100%

C、150%

D、200%

9.《中華人民共和國(guó)教育法》的制定機(jī)關(guān)是（）

A、國(guó)務(wù)院

B、國(guó)家教育部

C、全國(guó)人民代表大會(huì)

D、全國(guó)人民代表大會(huì)常務(wù)委員會(huì)

10.教學(xué)設(shè)計(jì)最先考慮的問(wèn)題是（）

A、教學(xué)目標(biāo)

B、教學(xué)內(nèi)容

C、教學(xué)方法

D、教學(xué)環(huán)境

11.對(duì)于任性的學(xué)生應(yīng)著重培養(yǎng)其意志品質(zhì)的：（ ）

A、自制性

B、自覺(jué)性

C、果斷性

D、堅(jiān)持性

12.“道而弗牽，強(qiáng)而弗抑，開而弗達(dá)”所體現(xiàn)的教學(xué)原則是：（ ） A、直觀性原則

B、啟發(fā)性原則

C、因材施教原則

D、鞏固性原則

13.美國(guó)心理學(xué)家加德納得出的智力理論是：（）

A、二因素論

B、層次結(jié)構(gòu)論

C、三無(wú)結(jié)構(gòu)論

D、多元智力論

14.課外教育活動(dòng)的基本組織形式是：（）

A、群眾性活動(dòng)

B、自發(fā)活動(dòng)

C、小組活動(dòng)

D、個(gè)人活動(dòng)

15.面對(duì)問(wèn)題情境，學(xué)生傾向于很快地檢驗(yàn)假設(shè)卻常常出錯(cuò)的認(rèn)知形式是：（ ）

A、深思型

B、場(chǎng)獨(dú)立型

C、沖動(dòng)型

D、場(chǎng)依存型