硯山縣第三小學2017年空缺崗位公開競聘公告

為深化學校人事制度改革，打造一支高素質的教師隊伍，根據縣委編辦核定的編制配備標準，經縣教育局批準，開展空缺崗位公開招聘工作，現將有相關事宜公告如下：

一、招聘原則

遵循德才兼?zhèn)涞臉藴�，堅持公平、公開、公正的原則擇優(yōu)錄用。

二、招聘對象

參加教育工作三年及以上的我縣在職在編小學教師（專業(yè)技術文秘崗位面向中小學招聘），未轉入地方編制的特崗教師工作須滿4年方能報考。

三、招聘崗位設置

四、招聘條件

（一）基本條件

1．熱愛祖國，擁護中國共產黨的領導，遵紀守法，具有高尚的思想品德和職業(yè)道德。熱愛教育事業(yè)，為人師表，關愛學生，全心全意為教育事業(yè)服務。

2．具有較強的教育教學能力，有扎實的專業(yè)基礎知識和基本技能，興趣愛好廣泛，能服從學校管理和工作安排。

3．身體健康，能履行崗位職責，堅持正常工作。

（二）專業(yè)技術崗位條件

1．具備小學及其以上教師資格。

2．大專及以上學歷（不含在讀大專）。

3．普通話等級：二級乙等及以上。

4．在近三年的履職考核中達合格及以上等次（2014－2016年）。

5．崗位要求

（1）語文、數學崗位：具有小學語文、小學數學扎實的教學基本功。

（2）音樂崗位:音樂專業(yè)畢業(yè)，具有小學音樂扎實的教學基本功。

（3）體育崗位:體育專業(yè)畢業(yè)，具有本學科扎實的理論基礎和專業(yè)知識，有足球專長，能勝任小學體育教學和承擔足球訓練工作。

（4）科學崗位：有小學科學教師實驗操作培訓合格證，能勝任小學科學課程，具有小學科學扎實的教學基本功。

（5）信息技術崗位：信息技術及相關專業(yè)畢業(yè)，能勝任小學信息技術課程，熟練計算機操作，具備視頻編輯和圖片處理能力，懂計算機和網絡的基本維護。

（6）專業(yè)技術文秘崗位：具備較強的公文寫作能力和信息技術能力，熟悉辦公室業(yè)務。

五、招聘程序

（一）公告

公告時間：2017年6月19日。

（二）報名

1．報名時間：2017年7月1日上午8：00－7月2日17：30。

2．報名地點：硯山縣第三小學

3．報名要求：報名時須提供所在學校出具的關于報名人身份、教齡、參加工作時間、承用渠道、任教學科、近兩年教育教學成績等信息證明，并交驗身份證、畢業(yè)證、教師資格證、普通話水平等級證、近三年履職考核登記證（2014－2016年）、獲獎證書原件及復印件，交近期免冠大1寸照片1張。

4．資格審查工作貫穿于考試聘用全過程，凡發(fā)現報名者與擬招聘職位所要求的資格條件不符或提供虛假材料的，一律取消應聘資格，所造成的損失和責任由報名者自行承擔。

（三）組織競聘

1.競聘方式

競聘采取筆試和面試相結合的方式進行。

2.筆試

筆試內容：教育教學常識、小學對應學科專業(yè)知識。

筆試時間：2017年7月8日上午9：00－11：00（自帶身份證參加考試）

筆試地點：硯山縣第三小學

3．面試

報名人數超過所設崗位數3倍及以上的按所設崗位數的1：3進入面試；報名人數未達到所設崗位數3倍，全部進入面試。采用分學科現場抽題進行。

面試內容及要求：

（1）語文、數學、科學學科：講課、即興演講。講課內容限定為4—6年級教材，即興演講內容為關于師德師風和教育教學工作。講課和即興演講合并評分。備課30分鐘，講課15分鐘，即興演講5分鐘。

（2）音樂、體育、信息技術學科：

專業(yè)技能測試20分：音樂測試琴法、聲樂、舞蹈；體育測試專項技能；信息技術測試計算機操作。

講課、即興演講80分：講課內容限定為4—6年級教材，即興演講內容為關于師德師風和教育教學工作，專業(yè)技能測試內容為展示本專業(yè)特長。講課、即興演講合并評分。備課30分鐘，講課15分鐘，即興演講5分鐘。

（3）專業(yè)技術文秘崗位：現場公文寫作、文檔編輯。

（四）公示聘用

筆試成績只作為進入面試的門檻，不計入競聘綜合成績。聘用根據面試競聘綜合成績由高到低確定擬聘人員，競聘綜合成績并列的以說課、講課高分者入選，再出現并列的以課件制作分高者入選，綜合成績達不到70分者，不予聘用。擬聘人員名單公示期為5個工作日，體檢合格、公示期滿無異議，上報縣教育局函請縣人力資源與社會保障局辦理相關人事調動和工資轉移手續(xù)。

招聘工作結束后，若學校本次招聘的學科因人員調出造成該學科教學工作不能正常運轉的，學校按面試成績從高至低順延增補聘用，綜合考核成績不得低于70分。

六、時間安排

本公告由硯山縣第三小學負責解釋。

咨詢電話：3135886、3135887  監(jiān)督電話：0876—3127440（縣教育局監(jiān)審股）

  硯山縣第三小學    

 2017年6月19日