2011年體育教師招聘考試模擬試題
一、判斷題(每題1分,共計(jì)10分)
1、支撐擺動(dòng)要求以肩為軸,腳向遠(yuǎn)伸,髖向遠(yuǎn)送,身體伸直。 ( )
2、直腿后滾翻的保護(hù)與幫助是保護(hù)者單手提拉練習(xí)者臀部,幫助推手和翻轉(zhuǎn)。 ( )
3、韻律操比賽,可設(shè)規(guī)定動(dòng)作和自選動(dòng)作。規(guī)定動(dòng)作由競賽組織部門確定,采用統(tǒng)一的動(dòng)作和音樂進(jìn)行。 ( )
4、側(cè)向滑步推鉛球最后用力動(dòng)作是通過蹬腿、送髖、轉(zhuǎn)體、挺胸、低頭、推臂、撥球連貫動(dòng)作將球推出;。 ( )
5、足球個(gè)人進(jìn)攻戰(zhàn)術(shù)包括:停球、跑位、運(yùn)球過人、射門。 ( )
6、排球比賽中A隊(duì)隊(duì)員在接發(fā)球時(shí),用腳將球踢到了對方場內(nèi),裁判員判其違例。 ( )
7、急停是快速移動(dòng)中突然停止,借以甩開防守者的方法。動(dòng)作有一步急停和兩步急停。 ( )
8、如八個(gè)隊(duì)員參加比賽,采用單淘汰制,其比賽場次為七場。 ( )
9、長拳的手法主要有拳、掌、勾,步法主要有馬步、弓步、仆步、虛步、歇步。 ( )
10、重力休克是在劇烈運(yùn)動(dòng)中,由于體內(nèi)大量缺氧所引起的暫時(shí)性腦貧血而發(fā)生的休克。 ( )
二、簡答題(每題4分,共計(jì)20分)
1、體育與健康課程標(biāo)準(zhǔn)的基本理念是什么?
2、體育鍛煉應(yīng)遵循哪些原則?
3、簡述體育運(yùn)動(dòng)對運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)的影響?
4、學(xué)校體育應(yīng)從哪些方面為終身體育打好基礎(chǔ)?
5、分腿騰越動(dòng)作要領(lǐng)是什么?請用簡筆畫描繪動(dòng)作過程。
三、分析題(15分)
根據(jù)體育課程標(biāo)準(zhǔn)精神的要求,分析籃球變向運(yùn)球教材。請注意目標(biāo)的明確,重點(diǎn)與難點(diǎn)的把握、教法與學(xué)法的創(chuàng)新。
(答案)
一、判斷題 1、√ 2、× 3、√ 4、× 5、× 6、× 7、√ 8、√ 9、× 10、×
二、簡答題
1、答:1、堅(jiān)持"健康第一"的指導(dǎo)思想,促進(jìn)學(xué)生健康發(fā)展。
2、激發(fā)運(yùn)動(dòng)興趣,培養(yǎng)學(xué)生終身體育意識。
3、以學(xué)生發(fā)展為中心,重視學(xué)生主體地位。
4、關(guān)注個(gè)體差異與不同需求,確保每個(gè)學(xué)生受益。
2、答:1、循序漸進(jìn)的原則; 2、全面鍛煉的原則; 3、經(jīng)常性鍛煉原則; 4、區(qū)別對待的原則; 5、準(zhǔn)備與整理活動(dòng)原則。
3、答:1、體育運(yùn)動(dòng)對骨骼結(jié)構(gòu)與機(jī)能的影響; 2、體育運(yùn)動(dòng)可以增強(qiáng)關(guān)節(jié)的靈活性和穩(wěn)定性; 3、體育運(yùn)動(dòng)對肌肉結(jié)構(gòu)和形態(tài)的影響。
4、答:1、打好身體基礎(chǔ); 2、掌握體育的知識、技能,學(xué)會自主學(xué)習(xí)、鍛煉、評價(jià);3、培養(yǎng)體育興趣、愛好,養(yǎng)成鍛煉習(xí)慣;4、培養(yǎng)自我體育意識。
5、答:動(dòng)作要領(lǐng):加速助跑,快速踏跳,起跳后緊腰,稍屈髖,兩臂主動(dòng)前伸,雙手用力推撐器械遠(yuǎn)端,兩腿左右分開積極前擺,腳過器械后立即制動(dòng)腿,兩臂斜上舉,挺身落地。
三、分析題
答:1、目標(biāo)的確定,全面、恰當(dāng)、具體。 2、教材的動(dòng)作要領(lǐng)、重點(diǎn)、難點(diǎn)表述恰當(dāng)。 3、新理念的貫徹實(shí)施。 4、教師主導(dǎo)、學(xué)生主體效應(yīng)。 5、學(xué)生學(xué)習(xí)方法的運(yùn)用。 6、學(xué)生練習(xí)自主空間的體現(xiàn)。 7、教師教學(xué)過程中評價(jià)的運(yùn)用