山東教師招聘 濰坊發(fā)布人才引進新政：年內(nèi)引進優(yōu)質(zhì)師資300名，建立績效工資增量機制
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為全面落實國家和省、市關(guān)于疫情期間穩(wěn)就業(yè)決策部署要求，加大力度創(chuàng)新機制吸引優(yōu)秀人才來濰，加快建設現(xiàn)代化高品質(zhì)城市，中共濰坊市委組織部、中共濰坊市委教育工作委員會、濰坊市人力資源和社會保障局發(fā)布《關(guān)于扎實做好新冠肺炎疫情防控期間在濰大學生對接引才工作的通知》，多措并舉做好人才引進、創(chuàng)業(yè)扶持以及強師惠師工作。
根據(jù)通知，要積極向因疫情在家等待的大學生和優(yōu)秀人才講好濰坊故事，傳播好城市形象，增強濰坊引才聚才留才吸引力和競爭力。舉辦線上人才政策“培訓班”，就新形勢新要求下的人才強市部署精神、就業(yè)創(chuàng)業(yè)政策和人才工作要點等對有關(guān)負責人員和業(yè)務骨干進行詳細解讀，確保100%知曉率。成立人才政策專家團隊，通過線上或電話方式為咨詢?nèi)藛T做好政策解讀，確保將人才政策全方位、多角度、深層次地宣傳到位。
當前正是新冠疫情防控的關(guān)鍵時期，本次對接引才活動采取網(wǎng)絡、電話等線上方式進行，一律不得組織聚集性、面對面推介和引才活動。各縣市區(qū)教育部門做好統(tǒng)籌安排，組織各級各類學校將本校畢業(yè)的現(xiàn)就讀大一、大二、大三、大四以及研一、研二、研三以及博士在讀的學生分門別類列出清單，將大四和研三學生及在讀博士生作為重點，分解到人，確保全員對接聯(lián)系一遍，并做好相關(guān)記錄。
根據(jù)對接聯(lián)系情況，充分挖掘各級各類學校校友資源，以高中段學校為重點，全面摸清底子，分類分區(qū)域聯(lián)系，建立完善校友資源庫。要以“雙一流”院校（學科）大學本科生、全日制碩士以上學生以及省內(nèi)重點師范類院校學生為主，充分利用各類招聘網(wǎng)站、公益短信、微信公眾號、手機APP等線上平臺及時發(fā)布招聘信息，鼓勵采取視頻招聘、遠程面試等新媒體方式開展招聘，努力為就業(yè)人才提供網(wǎng)上應聘、網(wǎng)上面試、網(wǎng)上簽約的一站式招聘服務。
濰坊市大學生扶持和強師惠師政策
NO.1生活補助政策
博士研究生生活補助政策。對企業(yè)、學校、醫(yī)院、科研院所新引進的博士研究生以及來濰自主創(chuàng)業(yè)的博士研究生，給予每人每月3000元生活補助，期限5年。對新進站博士后研究人員，按其在站實際工作月數(shù)，給予每人每月2000元生活補助，期限最長2年。
碩士研究生生活補助政策。對企業(yè)及鎮(zhèn)、村（社區(qū)）醫(yī)院、學校新引進的碩士研究生以及來濰自主創(chuàng)業(yè)的碩士研究生，給予每人每月1500元生活補助，期限3年。
本科畢業(yè)生生活補助政策。對企業(yè)新引進的本科畢業(yè)生以及來濰自主創(chuàng)業(yè)的本科畢業(yè)生，給予每人每月500元生活補助，期限1年，其中，對“雙一流”高校本科畢業(yè)生補助期限為3年。
青年優(yōu)秀人才引進計劃。面向重點高校公開選聘優(yōu)秀應屆畢業(yè)生到市直事業(yè)單位工作，基層鍛煉期間除正常工資津貼補貼外，博士、碩士、本科生每人每月分別發(fā)放5000元、1500元、500元生活補助；試用期滿考核合格的博士生，一次性發(fā)放15萬元購房補貼（購房安家時支付）。
NO.2大學生就業(yè)政策
就業(yè)見習補貼。擇業(yè)期內(nèi)（自畢業(yè)之日起三年內(nèi)）離校未就業(yè)山東生源高校畢業(yè)生及16-24歲未就業(yè)或失業(yè)的青年，見習期3-12個月，最長不超過12個月。見習期間，見習基地為見習人員支付不低于當?shù)刈畹凸べY標準的見習期生活補貼，為見習人員購買人身意外傷害保險。按照最低工資標準的60%給予見習基地補貼。其中高校畢業(yè)生參加就業(yè)見習滿3個月后，用人單位可為其繳納社會保險，并繼續(xù)享受就業(yè)見習補貼。
職業(yè)培訓補貼。全日制高等院校在校學生參加就業(yè)技能培訓或創(chuàng)業(yè)培訓，培訓后取得職業(yè)資格證書的（或職業(yè)技能等級證書、專業(yè)職能能力證書、培訓合格證書），按照初級工1000元每人、中級工1200元每人、高級工1400元每人、創(chuàng)業(yè)培訓1600元每人的標準給予補貼。
職業(yè)技能鑒定補貼。通過初次職業(yè)技能鑒定并取得職業(yè)資格證書（不含培訓合格證）的全日制高等院校在校學生，按照省有關(guān)部門規(guī)定的職業(yè)技能鑒定收費標準的80%給予職業(yè)技能鑒定補貼，對納入重點產(chǎn)業(yè)職業(yè)資格和職業(yè)技能等級評定指導目錄的，可將補貼標準提高至90%。
高校畢業(yè)生社會保險補貼。對招用畢業(yè)年度高校畢業(yè)生與之簽訂1年以上勞動合同，并為其繳納職工社會保險費的小微企業(yè)，按其實際繳納的社會保險費，給予最長不超過1年的社會保險補貼（不包括個人應繳納的部分）；對離校1年內(nèi)未就業(yè)的高校畢業(yè)生靈活就業(yè)后繳納的職工社會保險費，給予一定數(shù)額的社會保險補貼，補貼標準原則上不超過其實際繳費的2/3，補貼期限最長不超過2年。
“三支一扶”計劃。引導和鼓勵省內(nèi)普通高校全日制大學本科及以上學歷畢業(yè)生、省外普通高校和國家承認學歷的海外高校全日制大學本科及以上學歷的山東戶籍畢業(yè)生，到基層從事支教、支醫(yī)、支農(nóng)、扶貧、水利、就業(yè)和社會保障服務平臺、社區(qū)服務等工作，在崗期間繳納保險，工作生活補貼基本達到當?shù)剜l(xiāng)鎮(zhèn)機關(guān)或事業(yè)單位從高校畢業(yè)生中新聘用工作人員試用期滿后工作收入水平。服務滿2年且考核合格的，采取考核考察的方式公開招聘為鄉(xiāng)鎮(zhèn)事業(yè)單位工作人員，在聘用合同中約定5年的最低服務期限（含“三支一扶”計劃服務年限）。
NO.3大學生創(chuàng)業(yè)政策
一次性創(chuàng)業(yè)補貼。給予創(chuàng)辦小微企業(yè)的高校畢業(yè)生不低于1.5萬元的補貼，科技型小微企業(yè)提高到2萬元；給予注冊個體工商戶的高校畢業(yè)生2000元的補貼。
一次性創(chuàng)業(yè)崗位開發(fā)補貼。吸納登記失業(yè)人員和畢業(yè)年度高校畢業(yè)生（不含創(chuàng)業(yè)者本人）的小微企業(yè)，按照申請時創(chuàng)造的就業(yè)崗位數(shù)量和每個崗位不低于2500元的標準給予一次性創(chuàng)業(yè)崗位開發(fā)補貼。
創(chuàng)業(yè)場所租賃補貼。畢業(yè)5年內(nèi)全日制高校畢業(yè)生租用獨立經(jīng)營場地在我市創(chuàng)辦小微企業(yè)，正常經(jīng)營滿12個月以上，且未享受場地租賃費用減免，給予每人每年不高于5000元，補貼期限最長不超過3年的補貼。
創(chuàng)業(yè)擔保貸款。自主創(chuàng)業(yè)的高校在校生、畢業(yè)5年內(nèi)的高校（含技校、職業(yè)中專）畢業(yè)生，可申請15萬元以內(nèi)（含15萬元）創(chuàng)業(yè)擔保貸款。
山東半島大學生創(chuàng)業(yè)孵化中心入駐政策。注冊時間42個月以內(nèi)的企業(yè)及有創(chuàng)業(yè)能力的自然人入駐山東半島大學生創(chuàng)業(yè)孵化中心的創(chuàng)業(yè)企業(yè)，可享受2.5年房租免費，并享受創(chuàng)業(yè)中心搭建的一站式綜合柜員服務、保姆式專業(yè)公司服務、下沉式暖心聯(lián)企服務、共享式資源鏈接服務、線上式全程跟蹤服務“五位一體”孵化服務。
創(chuàng)業(yè)典型人物獎勵。根據(jù)大賽獲獎情況，給予“濰坊市大學生十大創(chuàng)業(yè)之星”每人獎金3萬元，“濰坊市大學生優(yōu)秀創(chuàng)業(yè)者”每人獎金1萬元。
NO.4強師惠師重點政策
加大教師引進力度。建立教師引進“退補相當”機制。每年12月份以市政府教育督導室名義下達年度教師引進基準數(shù)量，以較大權(quán)重納入縣市區(qū)年度教育綜合督導指標，確保專任教師補充計劃有效落實。落實農(nóng)村中小學5%機動編制政策，用于補充鄉(xiāng)村學校急需學科教師。實施市區(qū)優(yōu)質(zhì)師資擴增計劃，列入2020年市政府重要民生實事，大力引進優(yōu)秀人才，年內(nèi)面向“雙一流”高校（學科）以及全日制碩士研究生及以上學歷優(yōu)秀畢業(yè)生引進優(yōu)質(zhì)師資300名。
建立績效工資增量機制。公辦義務教育學校按生均每年100元標準核增績效工資，所需經(jīng)費由財政負擔。班級管理團隊激勵經(jīng)費按照公辦高中每班每月700元保障，公辦義務教育階段每班每月500元保障，公辦幼兒園參照義務教育學校執(zhí)行。按照省定普通高中生師編制比例核編教師總數(shù)25%、以及同校教師上年度人均工資額，按“選課走班、分層教學”改革實效等要素，核定教師超工作量專項經(jīng)費，納入學�？冃ЧべY總量，實行二次分配。將課后延時服務經(jīng)費作為增量納入績效工資總量，根據(jù)公辦小學班級數(shù)，按照每班每個工作日20元、全年200個工作日標準足額納入財政年度預算。
落實教師職稱競聘有關(guān)政策。教師職稱競聘推薦實行“一校一方案”，經(jīng)全體教職工85%以上滿意度通過后實施。中級職稱實行審核公示備案制度，高級職稱以學校自主排名為依據(jù)。全面實行教師崗位分級競聘制度。中小學中級、初級教師崗位可貫通使用。在農(nóng)村學校工作符合評審條件的中小學教師，任教10年以上申報中級職稱，任教20年以上申報副高級職稱，任教30年以上申報正高級職稱，可不受單位崗位結(jié)構(gòu)比例限制。
搭建青年教師成長發(fā)展平臺。實施鄉(xiāng)村青年教師安居工程。加快鄉(xiāng)村教師周轉(zhuǎn)宿舍建設，推進鄉(xiāng)村青年教師安居工程標準化建設，切實做好鄉(xiāng)村學校新進教師管理服務工作。建立青年教師成長聯(lián)盟機制，通過讀書分享會、座談會、專題輔導等方式，加速青年教師成長發(fā)展，全面提升育人能力水平。
