2012年山西晉城沁水縣教師招聘公告解讀
為充實教師隊伍，促進教育事業(yè)健康持續(xù)發(fā)展，根據(jù)相關文件精神，2012年山西省晉城市沁水縣擬招聘教師103名（高中教師20名，初中教師15名，小學教師38名，幼兒教師30名，初中、小學、幼兒教師均為農(nóng)村學校崗位），此次教師招聘將采取考試與考核相結合的辦法，擇優(yōu)聘用。
一、報考資格分類設置
| 教師類別 | 戶籍 | 學歷 | 備注 |
| 高中教師 | 戶籍為沁水縣（含入學前戶籍所在地為沁水縣）或派遣到沁水縣，具有國家普通高等院校全日制二本及以上學歷未就業(yè)畢業(yè)生；山西省范圍內(nèi)具有國家普通高等院校全日制一本及以上學歷未就業(yè)畢業(yè)生 | 碩士研究生及以上學歷不受地域限制，且不要求具有相應教師資格證書 | |
| 初中、小學教師 | 戶籍為沁水縣（含入學前戶籍所在地為沁水縣）或派遣到沁水縣 | 國家普通高等院校全日制�？萍耙陨�學歷 | —— |
| 幼兒教師 | 具有全日制幼師及幼教�？�以上學歷 | —— | |
| PS：符合招聘崗位學歷要求的畢業(yè)生，報考高、初中崗位的所學專業(yè)應與應聘崗位學科一致，也可按教師資格證所認定學科報名；報考小學崗位的，所學專業(yè)應與應聘崗位學科一致或相近（文科可報語文，理科可報數(shù)學）。考生應具備與所報崗位相對應等級的普通話等級證書；年齡在30周歲以下。 | |||
二、加分政策
根據(jù)相關文件規(guī)定，參加下列計劃的考生可享受加分政策：大學生自愿服務西部計劃、大學生村官計劃、“三支一扶”計劃、晉西北計劃、農(nóng)村教師特設崗位計劃。
此項政策規(guī)定服務期滿經(jīng)考核合格，且在服務期滿3年內(nèi)的（含3年）相關考生，可在筆試總分中加5分，計算時間截至2012年11月9日。符合加分條件的考生只能選擇一項，最多不能超過5分。符合加分政策的考生需提供相關證件原件、復印件和有關證明材料。如有考生符合相關條件，可按規(guī)定提供相關材料，也可增加自身競爭優(yōu)勢。
三、筆試內(nèi)容
| 崗位類別 | 考試內(nèi)容 | 內(nèi)容分布 |
| 高中教師崗位 | 相應專業(yè)的高中及以上知識 | —— |
| 初中教師崗位 | 相應專業(yè)的初、高中知識 | 初中內(nèi)容約占30%，高中內(nèi)容約占70% |
| 小學教師崗位 | 相應專業(yè)的小學、初中和高中內(nèi)容 | 小學內(nèi)容約占30%，初中內(nèi)容約占50%，高中內(nèi)容約占20% |
| 幼兒園教師崗位 | 為語、數(shù)兩科和幼教專業(yè)知識，以小學、初中和中等幼兒師范教材為準 | 語文、數(shù)學各約占20%，幼教專業(yè)知識約占60% |
四、專業(yè)技能測評
沁水縣此次教師招聘考試包括筆試和專業(yè)技能測評。專業(yè)技能測評采取面向評委講課的方式進行，重點測評教育教學內(nèi)容、教學設計、教學技能、綜合表現(xiàn)、專業(yè)知識和能力等項目。測評內(nèi)容以各應聘崗位現(xiàn)行國家統(tǒng)編教材內(nèi)容為準，均隨機抽取一個課題進行講課。備課2小時，講課20分鐘。
考生在測評前應充分熟悉專業(yè)知識，積累講課經(jīng)驗，訓練現(xiàn)場應對技巧，現(xiàn)場測評時做到不急不躁，優(yōu)良發(fā)揮。
五、考試須知
| 類別 | 時間 | 地址 | 備注 | |
| 現(xiàn)場報名 | 11月7-9日 | 沁水縣政務大廈一樓行政審批大廳 | 攜帶本人身份證、戶口本、畢業(yè)證、就業(yè)報到證、教師資格證、普通話等級證等原件及復印件1份（統(tǒng)一用A4紙復�。�，近期同底一寸免冠彩照4張 | |
| PS：學段按崗位報名，每人限報一個崗位，師范類畢業(yè)生如所學專業(yè)與教師資格證上確定的學科不一致時可二選一，非師范類畢業(yè)生按教師資格證書確定的學科報名。 | ||||
| 領取準考證 | 11月15-16日 | 縣教育局人事科 | 參加公開招聘的各個環(huán)節(jié)都須攜帶準考證、身份證 | |
| 筆試 | 見準考證 | —— | ||
| 專業(yè)技能測評 | 另行通知 | 中、小學教師總成績＝筆試成績×60%＋專業(yè)技能測評成績×40%；幼兒教師總成績＝筆試成績×40%＋專業(yè)技能測評成績×60%；如有專業(yè)技能測評未形成競爭的崗位，其測評成績須達到70分。 | ||
| 另，總成績出現(xiàn)并列時，按以下順序確定：（1）總成績按四舍五入保留到小數(shù)點后四位數(shù)排序；（2）中、小學教師招聘按筆試成績從高到低，幼兒教師按專業(yè)技能測評成績從高到低；（3）按專業(yè)技能測評時去掉的最高分和最低分相加成績從高到低；（4）學歷高者優(yōu)先，同等學歷雙學位優(yōu)先。 | ||||
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