一、單項(xiàng)選擇題(在下列每題四個(gè)選項(xiàng)中只有一個(gè)是符合題意的，將其選出并把它的標(biāo)號(hào)寫在題后的括號(hào)內(nèi)，本大題共15小題，每題1分，共15分)

第1題 智力是(　　)的綜合。

A.觀察能力

B.思維能力

C.一般能力

D.特殊能力

【參考答案】

C

試題解析：

一般能力包括觀察力、思維力、創(chuàng)造力等。

第2題在我國(guó)，教育法律是由(　　)制定或認(rèn)可的關(guān)于教育的規(guī)范性文件。

A.國(guó)家權(quán)力機(jī)關(guān)

B.國(guó)務(wù)院

C.中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)機(jī)關(guān)

D.教育部

【參考答案】

A

試題解析：

我國(guó)的教育法律是由國(guó)家權(quán)力機(jī)關(guān)制定或認(rèn)可的關(guān)于教育的規(guī)范性文件。

第3題下列教育法律頒布時(shí)間最早的是(　　)

A.《中華人民共和國(guó)學(xué)位條例》

B.《中華人民共和國(guó)教育法》

C.《中華人民共和國(guó)義務(wù)教育法》

D.《中華人民共和國(guó)教師法》

【參考答案】

A

試題解析：

《中華人民共和國(guó)學(xué)位條例》是頒布最早的教育法律。

第4題 (　　)是我國(guó)第一次以國(guó)家基本法律形式確立了教育的地位和作用。

A.《中華人民共和國(guó)憲法》

B.《中華人民共和國(guó)教育法》

C.《中華人民共和國(guó)義務(wù)教育法》

D.《中華人民共和國(guó)學(xué)位條例》

【參考答案】

B

試題解析：

《中華人民共和國(guó)教育法》第一次以國(guó)家基本法律形式確立了教育的地位和作用。

第5題 (　　)是指通過(guò)不斷強(qiáng)化逐漸趨近目標(biāo)的反應(yīng)，形成某種較為復(fù)雜的行為。

A.強(qiáng)化法

B.自我控制法

C.行為塑造法

D.暫時(shí)隔離法

【參考答案】

C

試題解析：

題干表述的是行為塑造法的概念。

第6題最早提出“長(zhǎng)善救失”教育主張的著作是(　　)

A.《論語(yǔ)》

B.《學(xué)記》

C.《大學(xué)》

D.《孟子》

【參考答案】

B

試題解析：

“長(zhǎng)善救失”出自《學(xué)記》。

第7題班主任通過(guò)查閱學(xué)生的作業(yè)、學(xué)籍卡片等來(lái)了解學(xué)生的方法屬于(　　)

A.書(shū)面材料分析法

B.問(wèn)卷法

C.調(diào)查訪問(wèn)法

D.觀察法

【參考答案】

A

試題解析：

班主任通過(guò)查閱學(xué)生的作業(yè)、學(xué)籍卡片等來(lái)了解學(xué)生的方法屬于書(shū)面材料分析法。

第8題明確規(guī)定“初等小學(xué)，可以男女同�！钡膶W(xué)制是(　　)

A.壬寅學(xué)制

B.癸卯學(xué)制

C.壬子癸丑學(xué)制

D.壬戌學(xué)制

【參考答案】

C

試題解析：

“壬子癸丑學(xué)制”反映了資產(chǎn)階級(jí)在學(xué)制方面的要求，明令禁止在受教育權(quán)方面的性別和職業(yè)限制。

第9題暴跳如雷、欣喜若狂等強(qiáng)烈而短促的情緒狀態(tài)是(　　)

A.憤怒

B.恐懼

C.應(yīng)激

D.激情

【參考答案】

D

試題解析：

題干所述是激情的表現(xiàn)。

第10題教師行政部門在接到教師申訴書(shū)后必須做出相關(guān)處理的期限是(　　)

A.15天

B.20天

C.30天

D.40天

【參考答案】

C

試題解析：

教師行政部門在接到教師申訴書(shū)后必須做出相關(guān)處理的期限是30天。

第11題美國(guó)各門課程中多樣化的實(shí)踐活動(dòng)反映出對(duì)(　　)在課程中地位的重視。

A.知識(shí)

B.能力

C.直接經(jīng)驗(yàn)

D.間接經(jīng)驗(yàn)

【參考答案】

C

試題解析：

略。