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一、項目背景
天津市東麗區(qū)教育局為補充本區(qū)部分學校師資力量,保障正常教育教學,計劃對教師外聘項目進行招標。
計劃外聘68名教師,其中:
(1)天津市東麗區(qū)華新小學19人:語文11人,數(shù)學8人;
(2)天津市東麗區(qū)華僑城實驗學校33人:語文6人,數(shù)學8人,道法2人,英語4
人,美術3人,音樂2人,體育與足球4人,綜合實踐4人;
(3)天津市弘毅中學6人:語文3人,數(shù)學2人,英語1人;
(4)天津市小東莊中學4人:語文2人,數(shù)學1人,物理1人;
(5)天津市軍糧城中學5人:語文2人,數(shù)學1人,英語1人,道法1人;
(6)天津市程林中學1人:語文1人。
二、為明確人員工作要求、考勤要求,制訂了相應的工作細則:
(一)工作要求:
1、遵守國家法律法規(guī),嚴格遵守學校各項規(guī)章制度,服從學校工作安排,積極參加學校各項活動,主動承擔教育教學工作。
2、認真貫徹黨的教育方針,樹立素質教育的思想觀念,掌握新課程的教學理念,做好角色轉變。加強師德修養(yǎng),關心愛護學生身心健康,自覺做到以身作則,言傳身教,教書育人,為人師表。
3、承擔學科課程的教學工作,認真完成教學任務。
4、認真學習領會新課程標準,把握學生實際,制定適合學校學生實際的教學計劃(教學進度),并認真執(zhí)行,期末寫出專項總結。
5、工作中要嚴格遵守學校《教學手冊》中關于教學常規(guī)的各項要求,認真?zhèn)湔n,寫出符合要求的教案,做到常寫常新,逐步形成有自己個性化教案,及時布置作業(yè),且全批全改。
6、堅持因材施教和啟發(fā)式教育原則,從學生實際出發(fā),上好每一節(jié)課,課堂教學要做到目標明確、講解準確、重點突出、難點突破、指導學法、講練結合、合理組織、師生互助,注意培養(yǎng)學生的實踐能力和創(chuàng)新精神,認真貫徹落實教學常規(guī)。
7、針對學校學生實際和專業(yè)特點,加強對學生課堂管理,做到管教管導,培養(yǎng)良好習慣,寓教育于教學中,結合教學內容和學科特點,充分挖掘教材中思想教育、德育教育內容,對學生進行思想道德和人生觀教育,加強學生人格培養(yǎng)。
8、深入了解學生的學習思想狀況,針對不同層次學生,實施分層次教學,分層次輔導,不斷改進教學方法,使全體學生在原有基礎上有所提高。
9、重視培養(yǎng)學生能力,發(fā)展學生個性特長,認真組織指導課外活動小組活動,培養(yǎng)學生興趣,擴大知識面,發(fā)揮其特長,組織好學生學科各類競賽的選拔輔導工作。
10、能夠主動承擔學校安排的班主任工作和相關處室工作。任課教師在教學工作中要樹立全員育人的思想,有計劃有針對性地做好學生思想教育工作。按照學校統(tǒng)一要求上好課后服務課程和素質拓展社團課。
11、認真學習現(xiàn)代教育理論和現(xiàn)代教育技術(多媒體技術),充分利用學校多媒體教學資源進行教學,完成各類繼續(xù)教育學習任務,堅持終身學習,不斷提高理論素養(yǎng)和業(yè)務能力,積極參加教研活動,開展課題研究,提高教學質量。
(二)考勤要求
根據(jù)不同學校的實際情況,由用人學校自行確定考勤要求。
考勤相關要求及工作要求細則,對于外聘教師的管理、工作分工由各用人學校安排布置,工作質量的考評工作由各用人學校評定。注:上述需求為本次采購的最低要求,供應商應提供滿足或優(yōu)于此需求的服務。