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幼兒園大班教案:大班科學(xué)《奇特的花草2》教案模板

時間:2013-1-13 13:00:00 點擊:

幼兒園大班科學(xué)教案:奇特的花草


一、意圖分析:

在日常生活中,一般的花草幼兒是經(jīng)常接觸的,對它們的特征也有初步的了解,但對于自然界中一些奇特的花草,小朋友接觸得較少,了解的也較少。本次活動主要是讓幼兒認(rèn)識自然界中一些奇特的花草,并能知道這些花草的奇特之處。

根據(jù)《綱要》提出的科學(xué)教育指導(dǎo)要點及大班幼兒的年齡特點,我把本次活動設(shè)為四個環(huán)節(jié)。第一環(huán)節(jié)是通過參觀“花草展覽會”引起幼兒的興趣。第二環(huán)節(jié)是了解一些有代表性的奇特花草。1、介紹含羞草和睡蓮(通過觸摸、觀看了解含羞草和睡蓮的奇特之處——會模仿人的動作和表情)2、介紹豬籠草和捕蠅草(通過觀看多媒體課件,了解豬籠草和捕蠅草的奇特之處——會捕獵)3、介紹蘆薈和百合(通過幼兒之間相互說說,了解蘆薈和百合的奇特之處——有的對人類有益,有的對人類有害)第三環(huán)節(jié)是幼兒操作,通過匹配題的練習(xí),鞏固幼兒對這六種花草的認(rèn)識。第四環(huán)節(jié):小結(jié),激發(fā)幼兒有進(jìn)一步探究奇特花草的欲望。

本次活動,我把重點定為認(rèn)識六種奇特花草,難點是了解它們的奇特之處。


二、活動目標(biāo):
1、知道自然界中有奇特花草的存在,認(rèn)識6種奇特花草。

2、通過多媒體介紹及匹配題的練習(xí),能區(qū)分6種奇特花草的奇異之處。
3、激發(fā)幼兒的好奇心,產(chǎn)生進(jìn)一步探究的欲望。


三、活動準(zhǔn)備:
1、多媒體課件
2、布置花草展覽會場景
3、一盆含羞草、蘆薈、一束百合

4、幼兒操作匹配題每人一份、鉛筆每人一支


四、活動過程:


(一)、參觀花草展覽會,引起幼兒興趣。

這些花草你認(rèn)識嗎?知道它的名稱嗎?用手輕輕地去摸一摸,用鼻子去聞一聞,看看有沒有什么特別的地方?(興趣是幼兒主動參與學(xué)習(xí)的關(guān)鍵。在開始部分,我抓住幼兒好奇這一點,通過參觀花草展覽會,讓幼兒在常見的花草中發(fā)現(xiàn)含羞草,了解含羞草的奇特之處,對含羞草產(chǎn)生興趣,自然而然地引出其他的奇特花草,為下面的環(huán)節(jié)作準(zhǔn)備。)


(二)、介紹奇特的花草


1、通過“摸”,了解含羞草和睡蓮的奇特之處

小朋友在花草展覽會中發(fā)現(xiàn)了一種植物,它有什么奇特的地方?(當(dāng)小朋友用手去觸摸它的葉子時,它會象一位害羞的小姑娘,把葉子合起來,過了一會兒它又會打開。所以,人們給它取一個好聽的名字叫含羞草)

小朋友,你見過會睡覺的花嗎?(播放多媒體,同一場景、同一蓮花,白天和黑夜的不同形態(tài),讓幼兒通過對比的形式,清楚地了解睡蓮的奇特之處。)

總結(jié),含羞草和睡蓮它們的奇特之處在于會模仿人的表情和動作,會害羞和會睡覺。


2、通過“看”,了解豬籠草捕蠅草的奇特之處

人會捕獵,動物也會捕獵,它們是怎樣捕獵的呢?(動物們用爪子抓、用嘴咬,獵人們用槍打,或者想辦法讓獵物掉到陷井里)。

你們見過會捕獵的花草嗎?(播放多媒體,介紹豬籠草、捕蠅草的外形特征及捕獵方法。)
剛才看到多媒體中的豬籠草它長什么樣?有什么本領(lǐng)?

剛才看到多媒體中的捕蠅草它長什么樣?有什么本領(lǐng)?

總結(jié),自然界中有一些奇特的花草,它雖然沒有手,沒有腳,但它通過自身的形態(tài)、生長環(huán)境等等,就有一些奇特的本領(lǐng)。


3、通過“說”,了解蘆薈和百合的奇特之處
請小朋友看一看,這是什么?(出示教室里自然角上的一盆蘆薈
)它有什么用呢?(幼兒相互說一說,最后播放多媒體,蘆薈種植園、蘆薈加工廠,介紹蘆薈的作用。)

喲!蘆薈有這么多用途,不光能美容還能治病、還能吃。那是不是每一種花草都對我們?nèi)祟愑幸婺兀?

小朋友用鼻子聞一聞(出示一束百合)。百合花雖然很漂亮,但不能用鼻子多聞。因為百合花中有一種物質(zhì),人多聞了以后會失眠、惡心,對人們的健康有害。

總結(jié):其實,在自然界中有很多花草有特殊的本領(lǐng),有的對我們?nèi)祟愑幸,也有的對我們(nèi)祟愑泻。(本次活動的重點和難點都在這個環(huán)節(jié)中。我依據(jù)科學(xué)課的特點由淺入深,層層遞進(jìn),幼兒易于理解和掌握。)


(三)、匹配題練習(xí)

1、今天,我們認(rèn)識了6種奇特的花草,他們有哪些奇特之處,你們了解了嗎?好,老師這里為你們每人準(zhǔn)備了一份匹配題,要求你把上面的花草和下面的它的奇特之處連在一起,會嗎?(幼兒動手操作)

2、評價。(在這個環(huán)節(jié)里,我設(shè)計了讓幼兒動手操作,這一環(huán)節(jié)是為突破難點而設(shè)置的,到這一環(huán)節(jié)結(jié)束,目標(biāo)2也就落實了。)


(四)、總結(jié)

大千世界,無奇不有,今天我們認(rèn)識了6種奇特花草,知道了她們的奇特之處。其實在自然界中,還有很多奇花異草等著小朋友去發(fā)現(xiàn)呢!所以,小朋友們要好好學(xué)習(xí),多學(xué)本領(lǐng),早日去發(fā)現(xiàn)它們的秘密。(這一環(huán)節(jié)完成了目標(biāo)3)

 
附:幼兒操作題 
請把相關(guān)的連在一起
花草總類(圖片表示)  相關(guān)的奇特之處(圖片表示)

含羞草                   人嘔吐                       

睡蓮                     蒼蠅
豬籠草                   人在美容

捕蠅草                   昆蟲
蘆薈                     睡覺

百合                     害羞的小姑娘

作者:不詳 來源:網(wǎng)絡(luò)
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