小班社會教案:學(xué)做小主人(懂禮貌)
活動目標(biāo):
1、學(xué)習(xí)待客禮節(jié),會使用禮貌用語!
2、培養(yǎng)小主人的意識!
3、初步培養(yǎng)幼兒解決問題的能力。
活動準(zhǔn)備:
1、到小朋友家做客的經(jīng)驗!
2、與小龍魚幼兒園陳蕓老師相互熟悉、交流,看客人朋友的照片,激發(fā)幼兒邀請小龍魚幼兒園小一班小朋友來做客的愿望!
活動一、電話邀請!
1、設(shè)疑:如何邀請?邀請時說些什么?客人朋友什么時候來?怎么來?怎樣打電話?
2、幼兒電話邀請。教師提供小龍魚幼兒園的電話號碼。幼兒通電話!
通話過程中引導(dǎo)幼兒大膽交流。在交流中鼓勵幼兒和小龍魚幼兒園小朋友討論“怎樣才能很快的找到我們的幼兒園?”
活動二、設(shè)計路標(biāo)圖!
1、路標(biāo)圖上畫些什么?讓客人朋友很快地找到我們的幼兒園、找到我們的教室?(園標(biāo)、箭頭、小朋友在走路等)
2、引導(dǎo)幼兒找我們幼兒園的標(biāo)記。
3、教師指導(dǎo)幼兒畫園標(biāo)、路標(biāo)圖!
4、路標(biāo)圖貼在什么地方讓客人朋友看得見?
5、幼兒貼路標(biāo)圖!
活動三、逛超市。
1、激發(fā)幼兒運用已有的生活經(jīng)驗?腿藖,我們怎么招待客人?我們用什么來招待客人?
2、逛超市!
引導(dǎo)幼兒觀察超市,超市里有什么?物品放在哪里?怎么放的?這樣放能給客人帶來什么方便?
引導(dǎo)幼兒找到自己需要的東西。東西選好后做什么?收銀員阿姨是怎么做的?
活動四、招待客人!
1、師生共同布置教室!
2、招待客人時說些什么?怎么招待客人?除了給客人喝水,吃好吃的東西,還可以做些什么事情讓客人高興?
3、你的客人朋友叫什么名字?長的什么樣?(幼兒看客人朋友的照片)你想了解客人朋友哪些有趣的事情?
4、找朋友!
5、幼兒相互交流。在活動中激發(fā)幼兒熱情招待客人朋友的情感,鼓勵幼兒大膽交流、表現(xiàn)。