幼兒園大班美術(shù)教案：空中飛翔的朋友們

活動目標(biāo)

1、讓孩子們初步了解鳥類和飛禽的異同點(diǎn)。

2、通過印手印的活動鍛煉孩子們手部的肌肉。

3、通過表達(dá)各種事物培養(yǎng)孩子們的創(chuàng)造力和想象力。

4、通過各種劃割的活動提高孩子們的握力以及力量的調(diào)節(jié)能力。

活動準(zhǔn)備粘貼板,磁鐵石,鳥的照片(麻雀,禿鷲,公雞,企鵝),印泥，簽字筆或彩色鉛筆，濕巾

活動過程

[導(dǎo)入]

1.把各種鳥的照片貼在粘貼黑板上，了解能飛的鳥和不能飛的鳥。

①研究一下各種鳥的照片。

-這里有許多鳥的照片，你見過這里的哪些鳥？

②把鳥的照片粘在黑板上，討論一下。

-這里有一只非常小的鳥，我們經(jīng)常可以見到它，它的名字是麻雀。

-這里還有走路一搖一晃的企鵝，它也是鳥。

③知道鳥的名字后，說說哪些鳥是能飛的哪些鳥是不能飛的。

-麻雀能不能在太空中飛翔呢？

-麻雀可以在天空中飛翔。雖然它的翅膀很小，但是它可以用這雙小小的翅膀自由自在地在空中飛翔。其他的鳥呢？它們能飛嗎？

-把能飛的鳥畫在天上，不能飛的鳥畫在地上。

[展開]

1.一邊看活動紙一邊討論。

①研究活動紙。

-這是哪里呢?

-這里既可以看見天空又可以看見公園。我們用手在這里印出小鳥怎么樣？

2.用手指在活動紙上印出各種小鳥。

①用印泥印出手印。

-在空中和地上印出各種小鳥的樣子。

-大家想在空中和地上印出什么樣的小鳥呢？

②幫助孩子們印出自己想印的小鳥。

③印完后用簽字筆或彩色鉛筆完成剩余的部分。

-用簽字筆或彩色鉛筆為你印出的小鳥畫出尾巴和翅膀。

-大家也用簽字筆畫出一些細(xì)節(jié)的部分。

④使用簽字筆或彩色鉛筆有困難的孩子，老師給予幫助。

[結(jié)尾]

1.印完手印后用濕巾把手擦干凈。

2.讓孩子們介紹一下自己印的小鳥。