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2014年浙江省金華市浦江縣大溪中心小學(xué)教師招聘綜合考核辦法

時間:2014-6-23 14:05:55 點擊:

2014年大溪中心小學(xué)公開招聘教師綜合考核辦法

綜合考核共40分。教育科研、業(yè)務(wù)水平、輔導(dǎo)學(xué)生、榮譽稱號的起訖時間從2011年8月1日至2014年6月16日,以文件、證書、檔案等材料原件的時間為準(zhǔn)。獲獎等級是指一、二、三等獎。

語文學(xué)科

一、教學(xué)效果(24分)

考核近三個學(xué)年前5個學(xué)期所任教班級本學(xué)科期末考試成績,以中小為單位,原始檔案為依據(jù),按均量值計算。計分辦法:每學(xué)期以年級平均均量值為基數(shù),達(dá)到基數(shù)的記4分,每超過平均均量值0.1分的加記0.1分,每學(xué)期最高記4.8分。每低于平均均量值0.1分的扣記0.1分,每學(xué)期最低記3分。任教兩個班及以上的記平均得分。因產(chǎn)假原因沒有學(xué)科成績的學(xué)期記本人其余四個學(xué)期的平均分。

二、教育科研(5分)

出版過個人專著的記5分。有論文在國家級刊物上發(fā)表的每篇記2分,省級每篇記1.5分。在省級及以上評比中獲得一等獎的每篇記1分,二等獎記0.75分,三等獎記0.5分;市級一等獎記0.75分,二等獎記0.5分,三等獎記0.3分;縣級一等獎記0.5分,二等獎記0.3分,三等獎記0.2分。教學(xué)設(shè)計、教案、課例報告、教學(xué)實錄、教學(xué)隨筆、課件等按同級論文減半記分。獲獎、發(fā)表同一內(nèi)容只記一次最高分,合作論文平均計分。國家、省級論文發(fā)表指在正式公開出版發(fā)行的專業(yè)性刊物上發(fā)表(以2014年《全國報刊簡明目錄》上的刊物為準(zhǔn),不含有準(zhǔn)印證刊物、類似論文集的增刊和出版物以及港澳出版物)。論文獲獎指在教研室、教科所、教育技術(shù)中心(電教站)、教育學(xué)會(包括小學(xué)語文和小學(xué)數(shù)學(xué)一級分會)組織的論文評比中獲獎。課題獲獎按同級論文的4倍記分,其中課題執(zhí)筆人按1/2記分,課題負(fù)責(zé)人得1/4記分(執(zhí)筆人、負(fù)責(zé)人為同一人的記一次分;執(zhí)筆人、負(fù)責(zé)人多人合作的,記平均分),成員不記分。論文、課題必須與報考學(xué)科對口,非報考對口學(xué)科論文、課題獲獎減半記分。

個人得分計算辦法:以相同報考學(xué)科為組,(本人累計得分÷第一名累計得分)×5(小數(shù)點后保留兩位小數(shù))。

三、業(yè)務(wù)水平(5分)

參加教育行政部門或業(yè)務(wù)主管部門組織的,并經(jīng)層層選拔的課堂教學(xué)、優(yōu)質(zhì)課評比、教研組長素養(yǎng)大賽獲聯(lián)盟級一等獎記0.5分,二等獎記0.3分;縣級一等獎記1.5分,二等獎記1分,三等獎記0.5分;市級及以上一等獎記3分,二等獎記2分,三等獎記1分。錄像課、非報考對口學(xué)科獲獎按同級別減半記分。同一比賽按最高獲獎級別記一次分。本項可累計記分,最高記4分。

承擔(dān)教育行政、培訓(xùn)、業(yè)務(wù)部門組織的公開課、觀摩課、講座任務(wù)(內(nèi)容必須與報考學(xué)科對口,各級各類培訓(xùn)班中被培訓(xùn)人員所承擔(dān)的任務(wù)除外),省級及以上每次記1分,市級每次記0.8分,縣級每次記0.5分。以主辦單位文件、證明為準(zhǔn)。同一活動或同一內(nèi)容只能記一次分。本項可累計記分,最高記1分。

四、輔導(dǎo)學(xué)生(3分)

輔導(dǎo)學(xué)生參加教育行政、業(yè)務(wù)部門組織或批準(zhǔn)的各類競賽,獲國家級每人次記1.5分;省級一等獎每人次記1分,二、三等獎每人次記0.75分;市級一等獎每人次記0.75分,二、三等獎每人次記0.5分;縣級一等獎每人次記0.5分,二等獎每人次記0.3分,三等獎每人次記0.2分。(如比賽只取名次的,則第1名為一等獎,2-3名為二等獎,4-6名為三等獎。)若學(xué)生獲獎為非現(xiàn)場賽的、非經(jīng)層層選拔的減半記分。輔導(dǎo)學(xué)生競賽必須與報考學(xué)科對口,同一比賽按最高記一次分,輔導(dǎo)教師以主辦單位文件(學(xué)校原始檔案記載)為準(zhǔn)。多位教師輔導(dǎo)的,記平均得分。最高記3分。

五、年度考核(1.5分)

近三年年度考核全部優(yōu)秀的記1.5 分,二年優(yōu)秀的記1分,一年優(yōu)秀的記0.5分。

六、榮譽稱號(1分)

考核期內(nèi)曾獲縣級及以上教壇新秀、名師榮譽稱號的記1分?己似趦(nèi)獲縣級及以上師德標(biāo)兵、優(yōu)秀教師、優(yōu)秀班主任、優(yōu)秀少先隊輔導(dǎo)員稱號的記0.5分?己似趦(nèi)黨政教育部門評比的其他縣級及以上單項榮譽記0.3分。每人只能按最高記一次分。

七、職務(wù)加分(0.5分)

考核期內(nèi)擔(dān)任過中小級教導(dǎo)處主任或與報考學(xué)科對口的學(xué)科總教研組長(以學(xué)校檔案或事實調(diào)查為依據(jù))的記0.5分。

英語學(xué)科

    一、教學(xué)效果(24分) 

1.在縣2011、2012學(xué)年第二學(xué)期教學(xué)質(zhì)量抽測中所任教班級英語的成績以縣為單位,按均量值計算。每年以全縣平均均量值為基數(shù),達(dá)到基數(shù)的記4分,每超過基數(shù)0.1分的加記0.1分,最高4.5分;每低于基數(shù)0.1分的扣記0.1分,扣完為止。如果抽測的年級本校為多個英語老師任教或沒有抽測成績的,則以中小為單位,按均量值計算。以年級平均均量值為基數(shù),達(dá)到基數(shù)的記3.5分,每超過基數(shù)0.1分的加記0.1分,最高記4.5分;每低于基數(shù)0.1分的扣0.1分,扣完為止。沒有抽測成績且整個年級是同一老師任教的,則每年記基本分3.5分。任教兩個班及以上的記平均得分。 (9分)

    2.英文朗讀(5分)

    朗讀的語速適中,語音準(zhǔn)確清晰,語調(diào)自然優(yōu)美,語感流暢地道。自備一篇2.5分,考核組提供抽簽一篇2.5分。 

3.英文歌曲演唱(4分)

 演唱的英文歌曲內(nèi)容健康,聲音優(yōu)美,發(fā)音準(zhǔn)確,吐詞清晰,能正確把握旋律和節(jié)奏,表情和動作自然恰當(dāng)。自備一首2分,考核組提供抽簽一首2分(PEP教材三四年級歌曲)。 

4.板書(3分)

 在規(guī)定時間內(nèi)完成板書,書寫內(nèi)容無誤,字體流暢,格式正確,美觀大方。由考核組提供書寫內(nèi)容。

 5.簡筆畫(3分)

 根據(jù)考核組提供的文章內(nèi)容,規(guī)定時間內(nèi)在黑板上完成簡筆畫。簡筆畫內(nèi)容符合文章情景,線條簡潔流暢,景物清晰美觀。 

二、教育科研(5分)

出版過個人專著的記5分。有論文在國家級刊物上發(fā)表的每篇記2分,省級每篇記1.5分。在省級及以上評比中獲得一等獎的每篇記1分,二等獎記0.75分,三等獎記0.5分;市級一等獎記0.75分,二等獎記0.5分,三等獎記0.3分;縣級一等獎記0.5分,二等獎記0.3分,三等獎記0.2分。教學(xué)設(shè)計、教案、課例報告、教學(xué)實錄、教學(xué)隨筆、課件等按同級論文減半記分。獲獎、發(fā)表同一內(nèi)容只記一次最高分,合作論文平均計分。國家、省級論文發(fā)表指在正式公開出版發(fā)行的專業(yè)性刊物上發(fā)表(以2014年《全國報刊簡明目錄》上的刊物為準(zhǔn),不含有準(zhǔn)印證刊物、類似論文集的增刊和出版物以及港澳出版物)。論文獲獎指在教研室、教科所、教育技術(shù)中心(電教站)、教育學(xué)會(包括小學(xué)語文和小學(xué)數(shù)學(xué)一級分會)組織的論文評比中獲獎。課題獲獎按同級論文的4倍記分,其中課題執(zhí)筆人按1/2記分,課題負(fù)責(zé)人得1/4記分(執(zhí)筆人、負(fù)責(zé)人為同一人的記一次分;執(zhí)筆人、負(fù)責(zé)人多人合作的,記平均分),成員不記分。論文、課題必須與報考學(xué)科對口,非報考對口學(xué)科論文、課題獲獎減半記分。

個人得分計算辦法:以相同報考學(xué)科為組,(本人累計得分÷第一名累計得分)×5(小數(shù)點后保留兩位小數(shù))。

    三、業(yè)務(wù)水平(5分) 

近三個學(xué)年來,參加教育行政部門或業(yè)務(wù)主管部門組織的,并經(jīng)層層選拔的課堂教學(xué)、優(yōu)質(zhì)課比賽中獲獎的,市級一等獎及以上記2.5分,二等獎記1.5分,三等獎記1分;縣級一等獎記1.5分,二等獎記1分,三等獎記0.5分,聯(lián)盟級一等獎記0.4分,二等獎記0.2分,三等獎記0.1分。錄像課、非報考對口學(xué)科獲獎按同級別減半記分。參加教育行政部門或業(yè)務(wù)主管部門組織的,并經(jīng)層層選拔的教師個人業(yè)務(wù)現(xiàn)場比賽,縣級一等獎及以上記1分,二等獎記0.75分、三等獎記0.5分,非對口學(xué)科、非現(xiàn)場比賽均減半計分。同一比賽按最高獲獎級別記一次分。本項可累計記分,最高記4分。

近三個學(xué)年來,承擔(dān)教育行政部門、業(yè)務(wù)主管部門組織的與報考學(xué)科對口的公開課、觀摩課、講座任務(wù)(在各級各類培訓(xùn)班中被培訓(xùn)人員所承擔(dān)的任務(wù)除外),市級及以上記1分,縣級每次記0.5分,聯(lián)盟級每次記0.1分(聯(lián)盟級0.2分封頂)。內(nèi)容與報考學(xué)科不對口的減半記分。以主辦單位文件、證明為準(zhǔn)。同一活動或同一內(nèi)容只能記一次分。本項可累計記分,最高記1分。

四、輔導(dǎo)學(xué)生(3分)

 近三個學(xué)年來,輔導(dǎo)學(xué)生參加教育行政部門、業(yè)務(wù)部門組織的學(xué)科競賽及各級比賽中獲獎的,國家級每人次記2分;省級一等獎每人次記1.5分,二、三等獎每人次記1分;市級一等獎每人次記1.5分,二等獎每人次記1分,三等獎每人次記0.75分;縣級一等獎每人次記0.75分,二等獎每人次記0.5分,三等獎每人次記0.3分。(如比賽只取名次的,則第1名為一等獎,2-3名為二等獎,4-6名為三等獎。)若學(xué)生獲獎為非現(xiàn)場賽的、非經(jīng)層層選拔的均減半記分;輔導(dǎo)學(xué)生獲獎與報考學(xué)科不對口的減半記分。同一比賽按最高獲獎級別記一次分。輔導(dǎo)教師以主辦單位文件、學(xué)校原始檔案記載為準(zhǔn)。多位教師輔導(dǎo)的,記平均得分。本項可累計記分,最高記3分。

五、年度考核(1.5分)

    近三年年度考核連續(xù)優(yōu)秀的記1.5分,二年優(yōu)秀的記1分,一年優(yōu)秀的記0.5分。 

六、榮譽稱號(1分)

考核期內(nèi)曾獲縣級及以上教壇新秀、名師榮譽稱號的記1分。考核期內(nèi)獲縣級及以上師德標(biāo)兵、優(yōu)秀教師、優(yōu)秀班主任、優(yōu)秀少先隊輔導(dǎo)員稱號的記0.5分?己似趦(nèi)黨政教育部門評比的其他縣級及以上單項榮譽記0.3分。每人只能按最高記一次分。

七、職務(wù)加分(0.5分)

考核期內(nèi)擔(dān)任過中小級教導(dǎo)處主任或與報考學(xué)科對口的學(xué)科總教研組長(以學(xué)校檔案或事實調(diào)查為依據(jù))的記0.5分。

本考核辦法由浦江縣大溪中心小學(xué)負(fù)責(zé)解釋。

浦江縣大溪中心小學(xué)

2014年6月10日

 來源:網(wǎng)絡(luò)

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