核心提示:2009年湖南省特崗教師招聘考試教育理論綜合知識試題...
2009年湖南省特崗教師教育理論綜合知識試卷
一、單項選擇題(本大題共24道小題,每小題1分,共24分。在每小題給出的四個選項中,只有一項是符合題目要求的,請將正確選項前的字母填在題后的括號內)
第 1 題 考試時學生想起以前的知識作答,這種心理現(xiàn)象被稱作( )。
A.再認
B.識別
C.感知
D.回憶
第 2 題 福澤諭吉是日本近代著名的啟蒙思想家、教育家,著有與張之洞同名著作( )。
A.《學記》
B.《為學》
C.《勸學篇》
D.《我的大學》
第 3 題 ( )提出了教學形式階段論。
A.盧梭
B.裴斯泰洛齊
C.赫爾巴特
D.杜威
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二、填空題(每空1分,共8分。請將答案填在題中橫線上)
第 25 題 教育目的是各級各類教育培養(yǎng)人的總的( 。┖涂偟模ā 。┦歉骷壐黝悓W校工作遵循的總方針。
第 26 題 ( 。┦墙逃咴诮逃虒W過程中,在完成某一階段工作時,希望受教育者達到的要求或產生的變化結果。
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