2009年吉林省特崗教師教育理論綜合知識試卷
一、單項選擇題(本大題共24道小題，每小題1分，共24分。在每小題給出的四個選項中，只有一項是符合題目要求的，請將正確選項前的字母填在題后的括號內(nèi))
第 1 題 教育內(nèi)容是教育者與受教育者共同認識的（ �。�。
A．主體B．客體
C．教的主體
D．學的主體
第 2 題 “教育一定要成為一種學業(yè)，否則無所希望”，“教育的方法必須成為一種科學，否則決不能成為一種有系統(tǒng)的學問”。這正是（ ）的“教育學”思想超出他的前人和同代人的地方。
A．培根
B．夸美紐斯
C．康德
D．赫爾巴特
第 3 題 以下屬于赫爾巴特著作的是（ �。�。
A．《大教學論》
B．《普通教育學》
C．《人的教育》
D．《教育漫話》
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二、多項選擇題(本大題共6道小題，每小題2分，共12分。在每小題給出的四個選項中，有多項是符合題目要求的，請將正確選項前的字母填在題后的括號內(nèi))
第 25 題 教育測量的功能有（ �。�。
A．診斷
B．評價
C．選拔
D．就業(yè)指導
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三、填空題(每空1分，共9分)
第 31 題 視覺是由外界物體所發(fā)生的或反射出的______作用于______而引起的感覺。眼睛的是視覺的感覺器官
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四、判斷題(本大題共5道小題，每小題1分，共5分)
第 35 題 效度指測驗結(jié)果的前后一致程度，表示所測試分數(shù)的穩(wěn)定性和可靠性。 （ ）
第 36 題 中等難度試題的區(qū)分度比較高，難度為0.5的題目，區(qū)分度最大。 （ ）
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五、簡答題(本大題共6道小題，每小題4分，共24分)
第 40 題 簡述盧梭的教育思想。
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七、案例分析題(本大題2道小題，每小題8分，共16分)
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六、論述題(10分)
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試卷說明：
適用范圍：中小學教師
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