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廣東省廣州市白云區(qū)2015年教師資格認(rèn)定工作公告

時間:2015-09-08 08:50:23 點擊:

廣州市白云區(qū)2015年面向社會認(rèn)定教師資格工作公告

根據(jù)《廣東省教育廳關(guān)于開展2015年面向社會認(rèn)定中小學(xué)(含中等職業(yè)學(xué)校)和幼兒園教師資格工作的通知》(粵教繼函〔2015〕44號)和《廣州市教師資格認(rèn)定辦公室關(guān)于開展2015年面向社會認(rèn)定中小學(xué)(含中等職業(yè)學(xué)校)和幼兒園教師資格工作的通知》(穗教資辦〔2015〕6號)的部署,我區(qū)面向社會人員申請教師資格認(rèn)定工作,將在今年9月份開展,F(xiàn)將有關(guān)安排公告如下:

一、認(rèn)定范圍

符合《教師法》規(guī)定學(xué)歷條件,未達(dá)到國家法定退休年齡,具有廣州市白云區(qū)戶籍(須提供戶口簿原件及復(fù)印件,集體戶需提供戶主頁復(fù)印件,加蓋單位公章)或本人人事檔案已掛靠廣州市白云區(qū)人才交流中心(2015年7月15日前掛靠有效)的人員。認(rèn)定對象包括:

(一)中小學(xué)(含中等職業(yè)學(xué)校)、幼兒園在職在崗教師。

(二)其他符合學(xué)歷條件的社會人員。

暫不受理一年內(nèi)同時申請認(rèn)定兩種以上(含兩種)教師資格。

二、認(rèn)定條件

申請認(rèn)定教師資格人員,應(yīng)符合以下四個基本條件:中國公民身份、思想品德條件、學(xué)歷條件和教育教學(xué)能力條件:

(一)思想品德條件

擁護(hù)中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo),熱愛社會主義祖國,堅持黨的基本路線,有良好的政治素質(zhì)和道德品質(zhì),遵守憲法和法律,熱愛教育事業(yè),履行《教師法》規(guī)定的義務(wù),遵守教師職業(yè)道德,為人師表。

(二)學(xué)歷條件

1.申請認(rèn)定幼兒園教師資格者,必須具備幼兒師范學(xué)校畢業(yè)及以上學(xué)歷。持有廣州市幼兒師范學(xué)校、江門市幼兒師范學(xué)校、湛江市幼兒師范學(xué)校、汕頭市幼兒師范學(xué)校畢業(yè)的可以申請認(rèn)定,其他中等職業(yè)學(xué)校畢業(yè)學(xué)歷不能申請認(rèn)定。

2.申請認(rèn)定小學(xué)教師資格者,必須具備中等師范學(xué)校畢業(yè)及以上學(xué)歷。

3.申請認(rèn)定初級中學(xué)教師資格者,必須具備高等師范?茖W(xué);蛘咂渌髮W(xué)專科畢業(yè)及以上學(xué)歷。

4.申請認(rèn)定高級中學(xué)教師資格者,必須具備高等師范院校本科或其他大學(xué)本科畢業(yè)及以上學(xué)歷。

5.申請認(rèn)定中等職業(yè)學(xué)校教師資格(包括中等專業(yè)學(xué)校、技工學(xué)校、職業(yè)高級中學(xué)文化課、專業(yè)課教師資格)者,必須具備高等師范院校本科或者其他大學(xué)本科畢業(yè)及以上學(xué)歷。

6.申請認(rèn)定中等職業(yè)學(xué)校實習(xí)指導(dǎo)教師資格(包括中等專業(yè)學(xué)校、技工學(xué)校、職業(yè)高級中學(xué)實習(xí)指導(dǎo)教師資格)者,必須具備中等職業(yè)學(xué)校畢業(yè)及以上學(xué)歷,同時應(yīng)具有初級及以上專業(yè)技術(shù)職務(wù)或中級以上工人技術(shù)等級證書。

(三)教育教學(xué)能力條件

1.身體條件:具有良好的身體素質(zhì)和心理素質(zhì),無傳染性疾病,無精神病史,能適應(yīng)教育教學(xué)工作的需要。按照《廣東省教師資格申請人員體格檢查標(biāo)準(zhǔn)(2013年修訂)》(粵教繼函〔2013〕1號),經(jīng)教師資格認(rèn)定機(jī)構(gòu)指定的縣級以上醫(yī)院體檢合格(具體體檢安排見后)。

2.普通話水平:按照省教育廳印發(fā)的《關(guān)于調(diào)整中小學(xué)教師資格認(rèn)定普通話測試標(biāo)準(zhǔn)的通知》(粵教繼〔2004〕25號)要求,我市申請教師資格人員應(yīng)達(dá)到二級乙等以上標(biāo)準(zhǔn)。(1997年以后頒發(fā)的由國家語言文字工作委員會統(tǒng)一印制的《普通話水平測試等級證書》,證書須加蓋省級語言文字工作委員會公章和鋼印。根據(jù)廣東省語言文字培訓(xùn)測試工作辦公室的聲明http://www.gdspcb.org/spcb/notice.html,在省外取得普通話水平測試等級證書的考生,申請教師資格時需一并提供發(fā)證單位所在省份的戶口本、學(xué)生證、畢業(yè)證或工作證(四證之一)的原件及復(fù)印件,不能提供者需在廣州重新報名參加測試。

3.教育學(xué)、心理學(xué)課程學(xué)習(xí)要求:申請認(rèn)定教師資格人員,應(yīng)修學(xué)與申請認(rèn)定的教師資格相對應(yīng)層次的師范類《教育學(xué)》、《教育心理學(xué)》兩門課程(以下簡稱"兩學(xué)")并考試合格。非師范教育類專業(yè)畢業(yè)及雖有師范教育類專業(yè)畢業(yè)學(xué)歷但與申請認(rèn)定的教師資格種類學(xué)歷要求不一致的申請人,需補修"兩學(xué)"并考試合格。如下證書可作為申請教師資格"兩學(xué)"的合格證書:

(1)2014年前(含2014年)社會人員通過補修并考試合格,取得由廣州大學(xué)教師培訓(xùn)學(xué)院或廣東外語藝術(shù)職業(yè)學(xué)院出具的相應(yīng)"兩學(xué)"合格證書。

(2)省教育廳選定了33所高校對本校非師范生開展"兩學(xué)"培訓(xùn),參訓(xùn)人員經(jīng)考試合格取得的《廣東省教師資格認(rèn)定教育學(xué)心理學(xué)課程培訓(xùn)合格證書》。

(3)2014年9月1日前參加國家自學(xué)考試,并同時獲得的"兩學(xué)"合格證書。

4.教育教學(xué)能力:具備承擔(dān)教育教學(xué)工作所必須的基本素質(zhì)和能力。非師范教育類專業(yè)畢業(yè)及雖有師范教育類專業(yè)畢業(yè)學(xué)歷但與申請認(rèn)定的教師資格種類學(xué)歷要求不一致、所學(xué)專業(yè)與申請任教學(xué)科不一致的申請人,應(yīng)到本人戶籍所在地或人事檔案掛靠地教育行政部門參加教育教學(xué)能力測試,并達(dá)到合格標(biāo)準(zhǔn)。

三、報名程序

今年我省將繼續(xù)采用網(wǎng)上報名的做法,申請人應(yīng)按照《教師資格認(rèn)定申請指引》、《2015年廣州市面向社會認(rèn)定教師資格有關(guān)問題解答》申報,具體如下:

1.網(wǎng)上報名時間:2015年9月21日凌晨至9月30日17時(周末和節(jié)假日網(wǎng)絡(luò)不開放,不能網(wǎng)報)。

2.網(wǎng)上報名流程:本次認(rèn)定實行網(wǎng)上報名,網(wǎng)址為"中國教師資格網(wǎng)"(http://jszg.edu.cn),選擇"未參加全國統(tǒng)考申請人網(wǎng)報入口";已在試點省份取得全國教師資格考試合格證明的申請人,選擇"全國統(tǒng)考合格申請人網(wǎng)報入口"。

申請人必須認(rèn)真核對所填報名信息,所學(xué)專業(yè)與任教學(xué)科請點擊左邊的+號展開,直到不能展開后選擇,如無本人所學(xué)專業(yè)或任教學(xué)科,可選擇相近的,如僅選擇大類,則現(xiàn)場確認(rèn)時不予以通過;確認(rèn)無誤后提交報名信息;提交成功后,系統(tǒng)返回此次報名生成的報名號,申請人應(yīng)牢記報名所填寫的姓名、身份證號、密碼及報名號,這些資料是以后修改報名信息以及現(xiàn)場確認(rèn)時的重要查詢條件;申請人請牢記自己設(shè)定的登錄密碼,忘記登錄密碼導(dǎo)致不能登錄的責(zé)任自負(fù);請申請人記住自己的網(wǎng)上報名號及現(xiàn)場確認(rèn)點,打印"教師資格認(rèn)定申請表"(嚴(yán)格按照系統(tǒng)打印說明設(shè)置好打印頁面,用A3紙打印好,本人在指定處簽名);報名結(jié)束以后,點擊"退出"按鈕關(guān)閉報名頁面,以免信息被他人更改,給申請人帶來不必要的麻煩;申請人在網(wǎng)上申報時需上傳近期紅底免冠半身正面照片,系統(tǒng)會自動裁剪自動生成,照片寬114像素,高156像素,文件大小不超過20k,jpg格式;電子照片須是與教師資格申請表、教師資格證書上粘貼的照片同底片。

3.現(xiàn)場確認(rèn)時間:網(wǎng)上報名后,必須在指定時間內(nèi)到所選定的報名點進(jìn)行現(xiàn)場確認(rèn)。我區(qū)現(xiàn)場確認(rèn)時間安排在:10月12日至10月14日(上午8:30至12:00;下午2:00至5:00)

4.現(xiàn)場確認(rèn)地址:白云區(qū)教育局4樓(白云大道南383號)

四、體檢時間和指定醫(yī)院

體檢時間為9月22日至10月10日(以醫(yī)院上班時間為準(zhǔn),節(jié)假日期間體檢中心(體檢科)不上班)。

申請人網(wǎng)報成功后的第二天,登錄"廣州教育評估網(wǎng)"的"網(wǎng)上辦事大廳"欄目,點擊"個人用戶登錄",按提示下載帶二維碼的本人《廣東省教師資格申請人員體格檢查表》,A4雙面打印并填寫好相關(guān)信息,到白云區(qū)人民醫(yī)院體檢中心(廣州大道中1305號,電話:37236565)或白云區(qū)第二人民醫(yī)院體檢科(江高鎮(zhèn)江同路16號之一,電話:86602403)進(jìn)行體檢。到其他醫(yī)院體檢無效。參加體檢時,請申請人帶身份證及小1吋免冠半身正面照片1張,每天上午空腹到醫(yī)院進(jìn)行體檢,體檢結(jié)果不需本人領(lǐng)取。如有體檢不合格者,將會通知其本人。

五、現(xiàn)場確認(rèn)應(yīng)交材料

社會人員在現(xiàn)場確認(rèn)時間內(nèi)持以下材料到白云區(qū)教育局4樓(白云大道南383號)審核:

1.申請時請備齊以下材料:

①身份證原件;

②普通話水平測試等級證書原件和復(fù)印件,在省外取得普通話水平測試等級證書的考生,申請教師資格時需一并提供發(fā)證單位所在省份申請教師資格時需一并提供發(fā)證單位所在省份的戶口本、學(xué)生證、畢業(yè)證或工作證(四證之一)的原件及復(fù)印件;

③學(xué)歷證書原件備查;

④戶口簿原件和復(fù)印件,或當(dāng)?shù)厝瞬沤涣髦行某鼍叩娜耸玛P(guān)系證明及社;鸸芾碇行某鼍叩纳绫WC明(戶口不在廣州);

⑤非師范教育類專業(yè)畢業(yè)及雖有師范教育類專業(yè)畢業(yè)學(xué)歷但與申請認(rèn)定的教師資格種類學(xué)歷要求不一致的申請人,需提供學(xué)習(xí)相應(yīng)層次教育學(xué)、心理學(xué)課程的合格證書原件和復(fù)印件;師范教育類專業(yè)畢業(yè)申請認(rèn)定的教師資格種類學(xué)歷要求一致的申請人須提供學(xué)業(yè)成績單復(fù)印件(需加蓋檔案管理部門公章);

⑥申請認(rèn)定中等職業(yè)學(xué)校實習(xí)指導(dǎo)教師資格的人員,需提供專業(yè)技術(shù)職務(wù)證書或工人技術(shù)等級證書原件和復(fù)印件;

⑦網(wǎng)報時間結(jié)束(10月8日下午)后,申請人(含在職在編教師)登錄"廣州教育評估網(wǎng)"的"網(wǎng)上辦事大廳"欄目,點擊"個人用戶登錄",按要求做好學(xué)歷鑒定,已做好紙質(zhì)學(xué)歷鑒定的一并提交;

⑧近一年小1寸免冠半身紅底正面照片1張貼在照片頁上(與貼在申請表和體檢表上的照片同底)。

2.復(fù)印件規(guī)格:使用A4復(fù)印紙單面復(fù)印。

3.裝訂要求:材料②、④、⑤、⑥按順序排好后,在左上角平釘(原件現(xiàn)場查驗后退回,無須裝訂)。材料⑧單獨列放。

4.將《教師資格認(rèn)定申請表》(一式兩份)對折,所有材料按第3點要求整理后,放到對折后的《教師資格認(rèn)定申請表》中。

六、教學(xué)能力測試

凡需進(jìn)行教育教學(xué)能力測試的人員,經(jīng)辦人員在現(xiàn)場確認(rèn)時會通知其做好準(zhǔn)備,告知時間和地點。

七、咨詢電話:

86371568黃老師、洪老師

八、其他

我區(qū)公辦中小學(xué)和我區(qū)范圍內(nèi)的中專、技工學(xué)校在編教師的認(rèn)定工作可由各學(xué)校收齊有關(guān)證書、證明及申請表后,在辦理時間內(nèi)派專人到我局辦理現(xiàn)場確認(rèn);也可自行來我局辦理現(xiàn)場確認(rèn)。

附件:

1、廣州市教師資格認(rèn)定辦公室《關(guān)于開展2014年面向社會認(rèn)定中小學(xué)(含中等職業(yè)學(xué)校)和幼兒園教師資格工作的通知》

2、教師資格認(rèn)定申請指引

3、2015年廣州市面向社會認(rèn)定教師資格有關(guān)問題解答

4、照片頁

廣州市白云區(qū)教育局

2015年9月2日

1、廣州市教師資格認(rèn)定辦公室《關(guān)于開展2015年面向社會認(rèn)定中小學(xué)(含中等職業(yè)學(xué)校)和幼兒園教師資格工作的通知》.rar

2、教師資格認(rèn)定申請指引.rar

3、2015年廣州市面向社會認(rèn)定教師資格有關(guān)問題解答.rar

4、照片頁.rar

 

 來源:網(wǎng)絡(luò)

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