連教〔2015〕135號
連城縣教育局關(guān)于開展2015年下半年
教師資格認定工作的通知
各中學(xué)、中心小學(xué)、縣直各學(xué)校：
根據(jù)《教師法》、《教師資格條例》、《<教師資格條例>實施辦法》和《福建省中小學(xué)教師資格認定工作有關(guān)政策說明》（閩教人〔2015〕42號）（見附件2）、《福建省教育廳關(guān)于2015年中小學(xué)教師資格認定工作的通知》（閩教人〔2015〕43號）（見附件3）和《龍巖市教育局關(guān)于開展2015年下半年教師資格認定工作的通知》（巖教人〔2015〕110號）精神，為做好我縣2015年下半年教師資格認定工作，現(xiàn)將有關(guān)事項通知如下：
一、此次認定受理對象
1.戶籍或人事關(guān)系在連城縣的擬申請初級中學(xué)、小學(xué)和幼兒園教師資格的人員；
2.在連城縣內(nèi)任教的擬申請高級中學(xué)、中等職業(yè)學(xué)校、中等職業(yè)學(xué)校實習(xí)指導(dǎo)教師資格的在職教師。
二、網(wǎng)上報名時間和地址
網(wǎng)絡(luò)報名時間：2015年9月30日-10月23日。
報名網(wǎng)站：中國教師資格網(wǎng)（http://www.jszg.edu.cn）。網(wǎng)絡(luò)報名注意事項見附件1。
三、現(xiàn)場確認點及確認時間
1.現(xiàn)場確認時間：2015年10月23日-10月30日（上班時間）。
2.現(xiàn)場確認點
①連城縣行政服務(wù)中心教育窗口：申請初級中學(xué)、小學(xué)、幼兒園教師資格社會人員材料審核；
②縣教育局人事股：申請高級中學(xué)、中等職業(yè)學(xué)校和中等職業(yè)學(xué)校實習(xí)指導(dǎo)教師、初級中學(xué)、小學(xué)、幼兒園教師資格在職教師材料審核。
3.工作人員在現(xiàn)場確認時應(yīng)注意做好如下工作：
①核對申請表是否與系統(tǒng)中填報信息一致，申請表是否由申請人本人簽名；
②審核申請人提交的材料是否齊全合格，審核通過后復(fù)印件須加蓋現(xiàn)場確認點印章；
③核實申請人的照片是否有“四同”，即電子照片、體檢表、申請表上貼的照片以及用于制作證書的照片是否為同一底版；
④申請人填報信息錯誤時，協(xié)助申請人修改系統(tǒng)上的錯誤信息，并要求申請人重新打印申請表、簽名，確保紙質(zhì)材料與系統(tǒng)信息一致；
⑤確認申請人提交材料齊全且信息準確后，在系統(tǒng)中將申請人的狀態(tài)修改為“確認通過”，并規(guī)整申請人申報材料。
四、現(xiàn)場確認提交材料
1.《教師資格認定申請表》一式兩份（需貼相片，A4紙雙面打印）。
2.《申請人體檢表》一式一份（體檢的各種單據(jù)不用附），表格到連城縣醫(yī)院體檢中心領(lǐng)取。預(yù)申請人員在網(wǎng)報時間內(nèi)自行到連城縣醫(yī)院進行體檢。連城縣醫(yī)院體檢中心電話:3321292。
3.《申請人思想品德鑒定表》一式一份，可從“中國教師資格網(wǎng)”的“資料下載”欄中打印，到戶籍所在地街道辦事處、鄉(xiāng)級人民政府，或工作單位（此項針對連城縣國家機關(guān)、企事業(yè)單位正式在職在編在崗人員），或連城縣內(nèi)具有資質(zhì)的人事代理機構(gòu)簽署意見并蓋章，“單位填寫人簽名”由簽署意見單位的組織人事部門負責人簽名，不得由本人簽名。
4.畢業(yè)證書原件及復(fù)印件。
5.身份證原件及復(fù)印件。
6.戶籍原件及復(fù)印件，或工作單位證明（工作單位指連城縣內(nèi)國家機關(guān)、企事業(yè)單位），或連城縣內(nèi)具有資質(zhì)的人事代理機構(gòu)出具的人事關(guān)系證明（此項針對戶籍不在連城縣，且未在連城縣國家機關(guān)、企事業(yè)單位正式入編，但在連城縣內(nèi)具有資質(zhì)的人事代理機構(gòu)人事代理的人員）。
7.普通話二級乙等及以上證書及復(fù)印件（其中語文教師、對外漢語教學(xué)教師應(yīng)達到二級甲等及以上水平）。
8.非普通全日制師范教育類專業(yè)畢業(yè)生應(yīng)提交2014年底前取得的福建省自考的教育學(xué)、教育心理學(xué)課程考試合格成績證書原件和復(fù)印件，或通過國家自學(xué)考試已修學(xué)師范類專業(yè)相應(yīng)學(xué)歷層次的教育學(xué)、心理學(xué)課程，并取得考試合格成績的證明；以及參加福建省中小學(xué)教師資格認定指導(dǎo)中心組織開展的中小學(xué)教師資格考試改革過渡期面試合格證原件和復(fù)印件�；蛱峤粎⒓尤珖行W(xué)教師資格考試合格證明原件和復(fù)印件。
9.普通全日制師范教育類專業(yè)畢業(yè)人員需提交大學(xué)期間的成績單（注明“原件復(fù)印”并加蓋檔案管理部門的公章），成績單中應(yīng)有“教育學(xué)、教育心理學(xué)、教育教學(xué)實習(xí)”三門合格成績。
10.后學(xué)歷人員還須提供后學(xué)歷的相關(guān)證明：⑴若已經(jīng)相關(guān)部門更改學(xué)歷的，提供學(xué)歷更改表原件及復(fù)印件；⑵未進行學(xué)歷更改的人員，請?zhí)峁┰谥袊叩冉逃龑W(xué)生信息網(wǎng)（網(wǎng)址：http://www.chsi.com.cn）查詢打印的《教育部學(xué)歷證書電子注冊備案表》（有效驗證期至2015年10月30日）。2001年前畢業(yè)無法查詢學(xué)歷證明的申請人須提供《學(xué)業(yè)成績表》、《畢業(yè)生登記表》原件及復(fù)印件。
11.申請中職學(xué)校實習(xí)指導(dǎo)教師資格人員應(yīng)提交縣級以上政府人事、勞動部門頒發(fā)的，相當于助理工程師及其以上專業(yè)技術(shù)職務(wù)資格證書，或中級及其以上工人技術(shù)等級證書原件及復(fù)印件。
12.白底彩照一張，用于制作教師資格證書，照片規(guī)格為長×寬=38mm×30mm。網(wǎng)上申報時須上傳申請人近期內(nèi)的白底彩色證件照，照片寬度為114像素，高度為156像素。
請申請人確保電子照片、教師資格認定申請表、體檢表、教師資格證書所貼照片為同一底版。
復(fù)印件請統(tǒng)一用A4紙按以上材料順序提交。
五、其他事項
2015年是我省開展中小學(xué)教師資格考試改革試點之年，申請人員應(yīng)認真研讀相關(guān)政策、文件，有關(guān)文件及政策問答可登陸“福建省教師資格認定指導(dǎo)中心網(wǎng)站”、“福建省教育廳網(wǎng)站”查閱。
附件：1.網(wǎng)上報名注意事項
2.福建省中小學(xué)教師資格認定工作有關(guān)政策說明
3.福建省教育廳關(guān)于2015年中小學(xué)教師資格認 定工作的通知
4.龍巖市教育局關(guān)于開展2015年下半年教師資格認定工作的通知
連城縣教育局
2015年9月29日
附件1
網(wǎng)上報名注意事項
一、報名網(wǎng)站
中國教師資格網(wǎng)，網(wǎng)址是http://www.jszg.edu.cn。
網(wǎng)上報名后，申請人須按規(guī)定時間到現(xiàn)場確認，在按規(guī)定時間內(nèi)未到現(xiàn)場確認的，視為自動放棄申請。
二、網(wǎng)上報名時間
正式報名時間：2015年9月30日- 10月23日。
三、網(wǎng)上報名流程
網(wǎng)上報名系統(tǒng)分為“全國統(tǒng)考合格申請人網(wǎng)上報名系統(tǒng)”和“未參加全國統(tǒng)考申請人網(wǎng)上報名系統(tǒng)”。
1.持有教育部考試中心頒發(fā)的《中小學(xué)教師資格考試合格證明》的申請人網(wǎng)上報名：登錄中國教師資格網(wǎng)，點擊網(wǎng)站首頁右側(cè)“教師資格認定網(wǎng)上申報”下的“全國統(tǒng)考合格申請人網(wǎng)報入口”進入，如圖
3.注意：
①申請高級中學(xué)、中等職業(yè)學(xué)校教師資格及中等職業(yè)學(xué)校實習(xí)指導(dǎo)教師資格的認定機構(gòu)為龍巖市教育局，申請初中及以下教師資格認定機構(gòu)為各縣（市、區(qū)）教育局。
②申請人必須在網(wǎng)上申報截止時間前，將所有信息填寫完整并提交申報信息，網(wǎng)上申報才能成功。
③在網(wǎng)報時間結(jié)束前，申請人可以登錄系統(tǒng)修改、查看申請信息和“現(xiàn)場確認注意事項”。
④申請人網(wǎng)上填報信息后，需打印《教師資格認定申請表》并在申請表內(nèi)的“承諾書”上簽名確認和貼上照片（白底彩照，雙面打印教師資格認定申請表）。
⑤申請人系統(tǒng)填報信息時務(wù)必填寫郵箱地址，以備遺忘密碼時通過填寫的郵箱找回密碼。
四、現(xiàn)場確認點及時間：
1.現(xiàn)場確認時間：
2015年10月23日-10月30日（上班時間）。
2.現(xiàn)場確認點：
①連城縣行政服務(wù)中心教育窗口：申請初級中學(xué)、小學(xué)、幼兒園教師資格社會人員材料審核；
②縣教育局人事股：申請高級中學(xué)、中等職業(yè)學(xué)校和中等職業(yè)學(xué)校實習(xí)指導(dǎo)教師、初級中學(xué)、小學(xué)、幼兒園教師資格在職教師材料審核。
五、現(xiàn)場確認提交材料
1.《教師資格認定申請表》一式兩份（需貼相片，A4紙雙面打印）。
2.《申請人體檢表》一式一份（體檢的各種單據(jù)不用附）。
3.《申請人思想品德鑒定表》一式一份，可從“中國教師資格網(wǎng)”的“資料下載”欄中打印，到戶籍所在地街道辦事處、鄉(xiāng)級人民政府，或工作單位（此項針對連城縣國家機關(guān)、企事業(yè)單位正式在職在編在崗人員），或連城縣內(nèi)具有資質(zhì)的人事代理機構(gòu)簽署意見并蓋章，“單位填寫人簽名”由簽署意見單位的組織人事部門負責人簽名，不得由本人簽名。
4.畢業(yè)證書原件及復(fù)印件。
5.身份證原件及復(fù)印件。
6.戶籍原件及復(fù)印件，或工作單位證明（工作單位指連城縣內(nèi)國家機關(guān)、企事業(yè)單位），或連城縣內(nèi)具有資質(zhì)的人事代理機構(gòu)出具的人事關(guān)系證明（此項針對戶籍不在連城縣，且未在連城縣國家機關(guān)、企事業(yè)單位正式入編，但在連城縣內(nèi)具有資質(zhì)的人事代理機構(gòu)人事代理的人員）。
7.普通話二級乙等及以上證書及復(fù)印件（其中語文教師、對外漢語教學(xué)教師應(yīng)達到二級甲等及以上水平）。
8.非普通全日制師范教育類專業(yè)畢業(yè)生應(yīng)提交2014年底前取得的福建省自考的教育學(xué)、教育心理學(xué)課程考試合格成績證書原件和復(fù)印件，或通過國家自學(xué)考試已修學(xué)師范類專業(yè)相應(yīng)學(xué)歷層次的教育學(xué)、心理學(xué)課程，并取得考試合格成績的證明；及參加福建省中小學(xué)教師資格認定指導(dǎo)中心組織開展的中小學(xué)教師資格考試改革過渡期面試合格證原件和復(fù)印件，或提交參加全國中小學(xué)教師資格考試合格證明原件和復(fù)印件。
9.普通全日制師范教育類專業(yè)畢業(yè)人員需提交大學(xué)期間的成績單（注明“原件復(fù)印”并加蓋檔案管理部門的公章），成績單中應(yīng)有“教育學(xué)、教育心理學(xué)、教育教學(xué)實習(xí)”三門合格成績。
10.后學(xué)歷人員還須提供后學(xué)歷的相關(guān)證明：⑴若已經(jīng)相關(guān)部門更改學(xué)歷的，提供學(xué)歷更改表原件及復(fù)印件；⑵未進行學(xué)歷更改的人員，請?zhí)峁┰谥袊叩冉逃龑W(xué)生信息網(wǎng)（網(wǎng)址：http://www.chsi.com.cn）查詢打印的《教育部學(xué)歷證書電子注冊備案表》（有效驗證期至2015年10月30日）。2001年前畢業(yè)無法查詢學(xué)歷證明的申請人須提供《學(xué)業(yè)成績表》、《畢業(yè)生登記表》原件及復(fù)印件。
11.申請中職學(xué)校實習(xí)指導(dǎo)教師資格人員應(yīng)提交縣級以上政府人事、勞動部門頒發(fā)的，相當于助理工程師及其以上專業(yè)技術(shù)職務(wù)資格證書，或中級及其以上工人技術(shù)等級證書原件及復(fù)印件。
12.白底彩照一張，用于制作教師資格證書，照片規(guī)格為長×寬=38mm×30mm。網(wǎng)上申報時須上傳申請人近期內(nèi)的白底彩色證件照，照片寬度為114像素，高度為156像素。
請申請人確保電子照片、教師資格認定申請表、體檢表、教師資格證書所貼照片為同一底版。
復(fù)印件請統(tǒng)一用A4紙按以上材料順序提交。
附件2：
福建省教育廳關(guān)于印發(fā)福建省中小學(xué)教師資格認定工作有關(guān)政策說明的通知
閩教人〔2015〕42號
各市、縣(區(qū))教育局，平潭綜合實驗區(qū)社會事業(yè)局,有關(guān)高校：
按照教育部的統(tǒng)一部署，從2015年1月起，我省開展中小學(xué)教師資格考試改革試點工作。為適應(yīng)改革試點要求，進一步做好我省中小學(xué)(含中等職業(yè)學(xué)校、幼兒園)教師資格認定工作，根據(jù)《教師法》、《教師資格條例》、《<教師資格條例>實施辦法》和《中小學(xué)教師資格考試暫行辦法》，我廳制定了《福建省中小學(xué)教師資格認定工作有關(guān)政策說明》，現(xiàn)印發(fā)給你們，請遵照執(zhí)行。
福建省教育廳
2015年5月7日
福建省中小學(xué)教師資格認定工作
有關(guān)政策說明
一、關(guān)于認定范圍和對象
我省中小學(xué)教師資格認定范圍和對象是未達到國家法定退休年齡，具備《教師法》規(guī)定條件，戶籍或人事關(guān)系在我省的人員，包括：
（一）參加全國中小學(xué)教師資格考試并取得教育部考試中心頒發(fā)的《中小學(xué)教師資格考試合格證明》的人員。
（二）2015年1月前入學(xué)的全日制師范類專業(yè)高校畢業(yè)生、全日制教育碩士畢業(yè)生。
（三）符合我省中小學(xué)教師資格考試改革過渡期面試條件，并參加全省中小學(xué)教師資格面試取得《福建省中小學(xué)教師資格考試改革過渡期面試合格證》的人員。
二、關(guān)于學(xué)歷條件
（一）教師資格認定的有效學(xué)歷是指國家教育行政部門認可的國民教育系列學(xué)歷，可在“中國高等教育學(xué)生信息網(wǎng)”（www.chsi.com.cn）查詢或通過“全國高等學(xué)校學(xué)生信息咨詢與就業(yè)指導(dǎo)中心”認證。
（二）普通高中畢業(yè)學(xué)歷不能作為小學(xué)和幼兒園教師資格的合格學(xué)歷。按照教育部的規(guī)定，未經(jīng)省級教育行政部門核準并報教育部備案的中等職業(yè)學(xué)校學(xué)前教育、小學(xué)教育等教育類專業(yè)的畢業(yè)學(xué)歷，不能作為申報幼兒園、小學(xué)教師資格的合格學(xué)歷。
（三）大學(xué)�？飘厴I(yè)后取得碩士及以上學(xué)位的人員，申請認定高級中學(xué)教師資格、中等職業(yè)學(xué)校教師資格，可視為具備合格學(xué)歷。
（四）在國（境）外取得的學(xué)歷學(xué)位，通過“教育部留學(xué)服務(wù)中心”進行學(xué)歷學(xué)位認證,可作為認定相應(yīng)教師資格的合格學(xué)歷學(xué)位。
（五）取得兩個以上大學(xué)�？飘厴I(yè)證書的，不能等同于大學(xué)本科畢業(yè)學(xué)歷，不能作為本科學(xué)歷申請認定教師資格。
三、關(guān)于師范類專業(yè)的界定
師范類專業(yè)是指各級師范院校或經(jīng)省級教育行政部門批準的其他大中專院校開設(shè)的，以培養(yǎng)教師為目的，并按照教育部頒發(fā)的師范教育教學(xué)大綱、教學(xué)計劃進行授課的師范專業(yè)。在實際工作中，區(qū)別師范類專業(yè)與非師范類專業(yè)，可看其課程設(shè)置上是否開設(shè)了教育學(xué)、心理學(xué)和教育教學(xué)實習(xí)等課程。福建省內(nèi)高校畢業(yè)的申請人，看其是否持有加蓋“福建省教育廳師范類大中專畢業(yè)生調(diào)配專用章”的《全國普通高等學(xué)校本�？飘厴I(yè)生就業(yè)報到證》。
四、關(guān)于普通話水平要求
申請認定教師資格的人員，普通話水平應(yīng)達到國家語言文字工作委員會頒布的《普通話水平測試等級標準》二級乙等及以上水平，其中語文教師和對外漢語教學(xué)教師應(yīng)達到二級甲等及以上水平，普通話語音教師應(yīng)達到一級乙等及以上水平。
五、關(guān)于體檢要求
申請認定教師資格的人員，應(yīng)按《福建省教師資格申請人員體檢標準及辦法》、《福建省教育廳關(guān)于申請認定教師資格人員體檢取消乙肝項目檢測的通知》（閩教人〔2010〕43號）和《福建省教育廳關(guān)于調(diào)整申請認定幼兒園教師資格人員體檢要求的通知》（閩教人〔2011〕6號）的規(guī)定，在教師資格認定機構(gòu)指定的二級甲等（縣級）及以上醫(yī)療機構(gòu)體檢合格。
六、關(guān)于中小學(xué)教師資格考試改革過渡期面試
為做好我省中小學(xué)教師資格考試改革過渡期銜接工作，在2015年1月至2016年12月期間，以下幾類人員申請認定中小學(xué)教師資格，應(yīng)參加福建省中小學(xué)教師資格認定指導(dǎo)中心組織開展的中小學(xué)教師資格考試改革過渡期面試。取得面試合格證的，可按程序在我省申請認定相應(yīng)中小學(xué)教師資格。
（一）2014年底前取得我省面向社會人員認定教師資格“教育學(xué)”、“教育心理學(xué)”考試合格證的人員。
（二）通過國家自學(xué)考試已修學(xué)師范類專業(yè)相應(yīng)學(xué)歷層次的教育學(xué)、心理學(xué)課程，并取得考試合格成績的人員。
（三）第一學(xué)歷為普通全日制師范類專業(yè)，并已取得高一層次非師范類專業(yè)學(xué)歷的在職在崗教師，擬按高一層次學(xué)歷申請認定初級中學(xué)、高級中學(xué)或中等職業(yè)學(xué)校教師資格的。
從2017年1月起，上述人員申請認定中小學(xué)教師資格，須先參加全國中小學(xué)教師資格考試并取得合格證明。
七、關(guān)于教師資格種類和任教學(xué)科的確定
（一）參加全國中小學(xué)教師資格考試合格的申請人所認定的教師資格種類和學(xué)科，應(yīng)與其考試科目一致�！督處熧Y格認定申請表》中“申請任教學(xué)科”欄的填寫應(yīng)與申請人報考的學(xué)科（專業(yè)）一致。
（二）2015年1月前入學(xué)的全日制師范類專業(yè)高校畢業(yè)生、全日制教育碩士畢業(yè)生，申請認定的教師資格任教學(xué)科應(yīng)與所學(xué)專業(yè)一致。其中，全日制教育碩士申請的任教學(xué)科應(yīng)與所學(xué)專業(yè)方向相同。修學(xué)教育管理專業(yè)方向的全日制教育碩士，申請的任教學(xué)科應(yīng)與本科所學(xué)專業(yè)相同或相近。修學(xué)學(xué)前教育和小學(xué)教育專業(yè)的全日制教育碩士，只能分別認定幼兒園和小學(xué)教師資格，申請其他類別教師資格須參加全國中小學(xué)教師資格考試并取得合格證明。申請任教學(xué)科與其所學(xué)專業(yè)不一致的教師資格時，須參加全國中小學(xué)教師資格考試并取得合格證明。
（三）參加中小學(xué)教師資格考試改革過渡期面試的申請人員，申請認定的教師資格任教學(xué)科應(yīng)與其面試學(xué)科一致。
八、其他事項
（一）根據(jù)教育部有關(guān)規(guī)定，教師資格證書、教育部考試中心頒發(fā)的《中小學(xué)教師資格考試合格證明》，在全國范圍內(nèi)有效。
（二）申請人戶籍不在認定機構(gòu)所在地，但人事關(guān)系在認定機構(gòu)所在地的，應(yīng)提供認定機構(gòu)所在地具有資質(zhì)的人事代理機構(gòu)出具的人事關(guān)系證明，或工作單位聘用合同及社會保險證明。
（三）教師資格證書、《教師資格認定申請表》只能加蓋教育行政部門單位公章,不得使用其他印章代替。
（四）申請人可以申請認定多種教師資格，但每個年度只能申請認定一種教師資格。
（五）在編在職教師因?qū)W校調(diào)整、合并等原因，需要具備其他種類或?qū)W科教師資格的人員，應(yīng)按照規(guī)定及時申請認定與其新的教學(xué)崗位相應(yīng)的教師資格。
（六）根據(jù)《教師法》、《教師資格條例》、《<教師資格條例>實施辦法》規(guī)定，喪失或被撤銷教師資格的應(yīng)及時收繳教師資格證書，并在全國教師資格認定管理信息系統(tǒng)限制庫中進行備案登記。有關(guān)喪失或撤銷的相關(guān)文件應(yīng)及時報送我廳，由我廳在信息系統(tǒng)中予以審批。
（七）有關(guān)未盡事宜,按照《教師法》、《教師資格條例》、《<教師資格條例>實施辦法》和《中小學(xué)教師資格考試暫行辦法》以及《福建省教育廳關(guān)于開展中小學(xué)教師資格考試改革試點的通知》（閩教人〔2014〕86號）的規(guī)定執(zhí)行。省教育廳此前發(fā)布的有關(guān)中小學(xué)教師資格認定的規(guī)定與本文不一致的，以本文規(guī)定為準。
附件3：
福建省教育廳關(guān)于2015年中小學(xué)教師資格
認定工作的通知
閩教人〔2015〕43號
各市、縣(區(qū))教育局，平潭綜合實驗區(qū)社會事業(yè)局：
根據(jù)《教師法》、《教師資格條例》、《<教師資格條例>實施辦法》、《中小學(xué)教師資格考試暫行辦法》以及《福建省教育廳關(guān)于開展中小學(xué)教師資格考試改革試點的通知》（閩教人〔2014〕86號）和《福建省中小學(xué)教師資格認定工作有關(guān)政策說明》（閩教人〔2015〕42號），為做好2015年我省中小學(xué)教師資格認定工作，現(xiàn)將有關(guān)事項通知如下：
一、認定范圍和對象
2015年在福建省申請認定幼兒園、小學(xué)、初級中學(xué)、普通高級中學(xué)、中等職業(yè)學(xué)校教師和中等職業(yè)學(xué)校實習(xí)指導(dǎo)教師資格的人員，包括：
（一）參加全國中小學(xué)教師資格考試并取得教育部考試中心頒發(fā)的《中小學(xué)教師資格考試合格證明》的人員。
（二）2015年1月前入學(xué)的全日制師范類專業(yè)高校畢業(yè)生、全日制教育碩士畢業(yè)生。
（三）符合我省中小學(xué)教師資格考試改革過渡期面試條件，并參加全省中小學(xué)教師資格面試取得《福建省中小學(xué)教師資格考試改革過渡期面試合格證》的人員。
二、認定條件
（一）未達到國家法定退休年齡，戶籍或人事關(guān)系在福建省的中國公民。
（二）遵守憲法和法律，熱愛教育事業(yè)，履行《教師法》規(guī)定的義務(wù)，遵守教師職業(yè)道德。
（三）符合《教師法》規(guī)定的學(xué)歷要求，并具備承擔教育教學(xué)工作所必需的專業(yè)知識、基本素質(zhì)和技能。
（四）具有良好的身體素質(zhì)和心理素質(zhì)，符合申請認定教師資格的體檢標準，經(jīng)教師資格認定機構(gòu)指定的二級甲等（縣級）及以上醫(yī)療機構(gòu)體檢合格。
（五）達到國家語言文字工作委員會頒布的《普通話水平測試等級標準》二級乙等及以上水平，其中語文教師和對外漢語教學(xué)教師應(yīng)達到二級甲等及以上水平。
三、認定時間
今年我省教師資格認定時間為：春季5月7日至7月30日，秋季9月11日至12月10日。具體時間由各級教育行政部門結(jié)合本地情況進行安排，并通過新聞媒體等予以公布。
今年5-7月，中國教師資格網(wǎng)和全國教師資格認定管理信息系統(tǒng)開放時間為每個工作日8：00-18：00，周末和國家法定節(jié)假日不開放。
四、認定程序
1.網(wǎng)上報名。教師資格認定申請實行網(wǎng)上報名，申請人員應(yīng)在規(guī)定時間內(nèi)登陸中國教師資格網(wǎng)(www.jszg.edu.cn) 進行網(wǎng)上申報，填寫注冊信息，并打印《教師資格認定申請表》（一式二份）。
申請人員應(yīng)根據(jù)實際情況選擇網(wǎng)報入口，持有教育部考試中心頒發(fā)的《中小學(xué)教師資格考試合格證明》的申請人從“全國統(tǒng)考合格申請人網(wǎng)報入口”報名，其它申請人從“未參加全國統(tǒng)考申請人網(wǎng)報入口”報名。
2.現(xiàn)場確認（受理）。網(wǎng)上申請成功后，申請人還須準備好教師資格認定申請材料，在教師資格認定機構(gòu)規(guī)定的時間進行提交、現(xiàn)場確認報名。應(yīng)屆畢業(yè)生可委托所在高校統(tǒng)一辦理。
3.審核認定。教師資格認定機構(gòu)對申請人提交的申請材料進行審核，在規(guī)定的時間內(nèi)做出是否認定教師資格的結(jié)論，并將認定結(jié)果通知申請人。
4.頒發(fā)證書。符合法定的認定條件者，頒發(fā)相應(yīng)的《教師資格證書》。
五、申請材料
（一）所有申請人員應(yīng)提交的材料：
1.《教師資格認定申請表》一式二份。
2.身份證原件和復(fù)印件一份。
3.戶口簿原件和復(fù)印件一份。其中，申請人戶籍不在認定機構(gòu)所在地的，還應(yīng)提供當?shù)鼐哂匈Y質(zhì)的人事代理機構(gòu)出具的人事關(guān)系證明原件，或當?shù)毓ぷ鲉挝黄赣煤贤吧鐣ｋU證明原件和復(fù)印件各一份。
4.《申請人思想品德鑒定表》原件。
5.學(xué)歷證書原件和復(fù)印件一份，以及在中國高等教育學(xué)生信息網(wǎng)(http://www.chsi.com.cn)查詢打印的《教育部學(xué)歷證書電子注冊備案表》一份（無法查詢的應(yīng)提供學(xué)歷認證材料）。其中，應(yīng)屆畢業(yè)生尚未取得學(xué)歷證書的，還應(yīng)提供由所在高校教務(wù)部門出具的全部所學(xué)課程及成績證明；申請中等職業(yè)學(xué)校實習(xí)指導(dǎo)教師資格的，還應(yīng)提供助理工程師以上專業(yè)技術(shù)職務(wù)或中級以上工人技術(shù)等級證書原件和復(fù)印件一份。
6.《普通話水平測試等級證書》原件和復(fù)印件一份。
7.《福建省教師資格申請人員體檢表》原件。
8.近期小二寸正面免冠彩色照片一張（相片背后用圓珠筆寫明工作單位及姓名）。
9.教師資格認定機構(gòu)要求提供的其它證明材料。
（二）各類申請人員除上述材料之外，還應(yīng)分別提交的材料：
1.參加全國中小學(xué)教師資格考試合格人員，應(yīng)提交教育部考試中心頒發(fā)的《中小學(xué)教師資格考試合格證明》原件和復(fù)印件一份。
2.參加福建省中小學(xué)教師資格考試改革過渡期面試合格人員，應(yīng)提交《福建省中小學(xué)教師資格考試改革過渡期面試合格證》。其中，“兩學(xué)”考試合格人員還應(yīng)提交“教育學(xué)”、“教育心理學(xué)”考試合格證（成績單）；第一學(xué)歷為普通全日制師范類專業(yè)，擬按非師范類專業(yè)的高一層次學(xué)歷申請認定相應(yīng)教師資格的在職教師，還應(yīng)提交師范類專業(yè)的畢業(yè)證書原件和復(fù)印件一份及所在學(xué)校出具的在職在崗證明原件一份。
3.2015年1月前入學(xué)的全日制師范類專業(yè)高校畢業(yè)生、全日制教育碩士畢業(yè)生，屬于福建省內(nèi)高校畢業(yè)的，應(yīng)提交加蓋“福建省教育廳師范類大中專畢業(yè)生調(diào)配專用章”的《全國普通高等學(xué)校本�？飘厴I(yè)生就業(yè)報到證》原件和復(fù)印件一份；屬于福建省外高校畢業(yè)的，應(yīng)提交相應(yīng)學(xué)歷層次畢業(yè)院校教務(wù)部門出具的全部所學(xué)課程及成績證明原件和復(fù)印件一份（可從本人人事檔案中復(fù)印并加蓋人事檔案管理部門公章）。
六、工作要求
1.嚴把教師資格認定條件。要嚴格按照教師資格認定的法定條件、程序和權(quán)限開展工作。強化申請人員的思想政治和職業(yè)道德表現(xiàn)。對申請人員提交的材料要逐一進行嚴格審查把關(guān)，對發(fā)現(xiàn)的假學(xué)歷證書、假普通話等級證書等造假材料，應(yīng)予收繳并報我廳人事處備案。
2.統(tǒng)籌安排各類人員的教師資格認定工作。根據(jù)教育部統(tǒng)一部署，今年起我省全面實施全國中小學(xué)教師資格考試制度。為促進教師資格考試從“省考”到“國考”的平穩(wěn)過渡，2015年至2016年期間，符合我省中小學(xué)教師資格考試改革過渡期條件的申請人，由省中小學(xué)教師資格認定指導(dǎo)中心組織資格考試面試。各市、縣（區(qū)）教育行政部門今年起開展中小學(xué)教師資格認定，不再組織教育教學(xué)基本素質(zhì)和能力測試。取消測試環(huán)節(jié)后，各地應(yīng)集中力量，確保在春、秋兩季各開展一次教師資格認定，滿足各類申請人員認定教師資格的需求。
3.使用好信息管理系統(tǒng)。各地要科學(xué)設(shè)置信息系統(tǒng)中的認定起止時間，網(wǎng)報時間不宜過短，同時認定工作結(jié)束前應(yīng)及時做好數(shù)據(jù)核查、證書簽發(fā)日期確認和導(dǎo)出打印數(shù)據(jù)等工作。按照國家教師資格認定指導(dǎo)中心的要求，信息系統(tǒng)鎖定后不再對各認定機構(gòu)開放，各地一定要嚴格在規(guī)定的時間內(nèi)開展教師資格認定工作。但是，信息系統(tǒng)中的證書管理、歷史數(shù)據(jù)管理等其它功能全年開放。
4.加強組織領(lǐng)導(dǎo)。各地要統(tǒng)籌協(xié)調(diào)本地區(qū)認定工作，增強工作主動性，提倡人性化服務(wù)，優(yōu)化流程、簡便手續(xù)，保證符合條件的申請人員及時獲得教師資格證書。要加大對工作人員的培訓(xùn)力度，加強對新政策、新規(guī)定的學(xué)習(xí)和掌握，提高其政策水平、法制觀念、服務(wù)意識和安全意識，努力建設(shè)一支高素質(zhì)專業(yè)化的教師資格認定工作人員隊伍。
聯(lián)系人：嚴必鋒、許四清 電 話：0591-87091527、87091281
電子郵箱：jytrsc@fjedu.gov.cn。
福建省教育廳
2015年5月7日