2016年順德區(qū)公辦中小學面向社會公開招聘教師補充公告
根據(jù)《廣東省事業(yè)單位公開招聘人員辦法》（省府令第139號），結(jié)合我區(qū)部分中小學崗位（學科）需求實際，現(xiàn)有29所學校共增加56個崗位（學科）面向社會公開招聘�，F(xiàn)就相關問題補充公告如下：
一、補充招聘崗位（學科）需求
見附件1
二、招聘對象
面向全日制普通高等院校2016年應屆畢業(yè)生；已辦理暫緩就業(yè)的全日制普通高等院校2014年和2015年畢業(yè)生；港澳大學畢業(yè)生、留學回國就業(yè)人員；社會在職人員（社會在職人員須具備干部身份）擇優(yōu)招聘教師。區(qū)內(nèi)公辦在編教師不得報考。
三、招聘基本條件
（一）思想品德:擁護中國共產(chǎn)黨的領導，熱愛教育事業(yè)，為人師表，遵紀守法，樂于奉獻。
（二）教師資格：具有相應的教師資格。屬于非師范教育類專業(yè)的報考人員，確實未申請認定教師資格的，一經(jīng)錄用，必須在引入后1年內(nèi)取得教師資格。
（三）年齡：報考中學（含職業(yè)技術學校）教師崗位（學科）的要求40歲以下（1976年1月1日后出生），報考小學教師崗位（學科）的要求35歲以下（1981年1月1日后出生）。具有副高以上職稱、符合區(qū)政府辦《印發(fā)佛山市順德區(qū)吸引和引進高層次人才實施辦法的通知》（順府辦發(fā)[2012]70號）條件的，年齡可適當放寬。
（四）學歷：到我區(qū)完全中學、普通高中、初級中學任教的，或到職業(yè)技術學校任教文化課的，必須為全日制普通高等院校本科以上學歷；小學引進教師，必須為本科以上學歷。到我區(qū)職業(yè)技術學校任教專業(yè)課的，必須為本科以上學歷。特殊教育學校引進教師，屬于特殊教育專業(yè)的須為大專以上學歷，其他的必須為本科以上學歷。所學專業(yè)與招聘崗位專業(yè)要求對口。
（五）職稱：社會在職人員（職業(yè)技術學校專業(yè)課教師除外），參加工作時間在8年以上的要求具有中級以上職稱。
（六）身體狀況：身體健康，符合教師資格認定體檢標準。
（七）其他條件：
1.屬于2016年應屆畢業(yè)生，辦理了暫緩就業(yè)的2014年和2015年畢業(yè)生應聘的，還須符合下列條件之一：
（1）碩士研究生或雙學士。
（2）綜合考評成績（或?qū)W業(yè)成績）排名在年級畢業(yè)生總數(shù)前50%比例內(nèi)或平均學分績點達到2.8以上（需要提供院校的學籍成績表和有關證明）。
（3）具有全日制普通高等院�；蛐�(nèi)院、系的學生會（或團委）干部任職經(jīng)歷者（需要提供院校的聘書或任職文件）。
（4）專業(yè)院校畢業(yè)并有特殊專長的優(yōu)秀畢業(yè)生。專業(yè)院校是指音樂、美術、體育等方面的專門院校。
2.屬于社會在職人員應聘的（應聘職業(yè)技術學校專業(yè)課教師除外），還須符合下列條件之一：
（1）工作滿五年的，近五年曾獲得縣（區(qū)）級以上人民政府、教育行政部門頒發(fā)的優(yōu)秀校長或教師榮譽稱號；工作不滿五年的，曾獲得鎮(zhèn)（街道）級以上（市屬、區(qū)屬學校工作的獲得校級以上）優(yōu)秀教師榮譽稱號。
（2）工作滿五年的，近五年曾獲得縣（區(qū)）級以上人民政府、教育行政部門、教研室、電教站頒發(fā)的教育教學專項性比賽一等獎以上表彰獎勵的；工作不滿五年的，曾獲得鎮(zhèn)（街道）級以上（市屬、區(qū)屬學校工作的獲得校級以上）教育教學專項性比賽一等獎以上表彰獎勵。
（3）具有碩士學位或雙學士學位者。
3.屬于社會在職人員應聘職業(yè)技術學校專業(yè)課教師的，還須符合下列條件之一：
（1）屬于社會在職教師的，必須具有初級以上職稱或高級工以上技術等級證書，從事本專業(yè)教育教學工作1年以上，且有企業(yè)工作經(jīng)驗1年以上或指導學生參加職業(yè)技能競賽獲省一等獎以上。
（2）屬于企業(yè)或其他事業(yè)單位人員的，必須具有2年以上與應聘專業(yè)對口的工作經(jīng)驗，具有初級以上職稱或高級工以上技術等級證書。
（3）具有碩士學位或雙學士學位者，必須具有1年以上與應聘專業(yè)對口的教育教學經(jīng)驗或企事業(yè)工作經(jīng)驗。
4.港澳大學畢業(yè)生、留學回國人員報考的，需提供國（境）外畢業(yè)證書、學歷證書，國外學歷學位認證書、成績單、中國駐所留學國使（領）館的《留學回國人員證明》、《留學人員回國工作就業(yè)報到證》。2014年7月1日至2016年6月30日期間畢業(yè)的視為應屆畢業(yè)生（以學歷、學位認證書上簽署日期為準，下同），2014年6月30日前畢業(yè)的視為社會在職人員。
四、招聘程序及要求
（一）報名和資格審查
采取網(wǎng)絡報名形式。報名截止時間：2015年12月30日。應聘人員登錄http://zhaopin.sdedu.net，在網(wǎng)上選取招聘學校和崗位（學科）報名(具體學校崗位<學科>需求及報名要求，見附件中的學校招聘公告），并同時向招聘學校遞交紙質(zhì)應聘材料，網(wǎng)上實時顯示每個崗位（學科）的報名人數(shù)（具體報名辦法見附件2）。在面試報名截止前，應聘人員可自行變更報考的學校和崗位（學科）。每位應聘人員最多可報考兩個同類崗位（學科），但不能在同一鎮(zhèn)（街道）的義務教育階段學校。按照招聘條件，各招聘學校根據(jù)網(wǎng)上報名情況，對照應聘人員遞交的書面招聘材料進行資格初審，符合條件的應聘人員，由招聘學校通知進入面試環(huán)節(jié)。
（二）面試
招聘學校完成資格審查后，進入面試環(huán)節(jié)，面試工作在2016年1月5日前完成。面試由區(qū)教育局指導，各鎮(zhèn)（街道）教育局、中小學校根據(jù)相關要求制定面試方案，向應聘人員公告后具體組織實施。面試分初試和復試，初試合格者進入復試環(huán)節(jié)，初試成績不計入面試成績。面試初試形式和內(nèi)容由各鎮(zhèn)（街道）教育局、招聘學校研究確定。有條件的招聘學校可以安排所有應聘人員直接進入復試環(huán)節(jié)。
面試（指復試，下同）形式可采用說課（試教）、答辯、教師基本素質(zhì)考查等形式，考察應聘對象的綜合能力。面試主要考察和測評應聘對象的基本教育素質(zhì)（包括儀表儀態(tài)、教育理念、語言表達能力、思維能力、應變能力、心理素質(zhì)等）和教育教學能力（包括專業(yè)知識、操作技能等）。面試總分為100分，合格分為70分。
各招聘單位分崗位（學科）成立7人以上（人數(shù)為單數(shù)）的教師招聘面試考核小組，考核小組成員一般由學校行政、學科組長、骨干教師代表和面試專家組成。面試考核小組也可由鎮(zhèn)（街道）教育局直接組建。