2012年中學教師招聘考試教育理論綜合試題及答案解析六

一、單項選擇題(本大題共l6道小題，每小題1分，共16分。在每小題給出的四個選項中，只有一項是符合題目要求的。請把正確選項前的字母填在題后的括號內)

1. “其身正，不令而行;其身不正，雖令不從”，孔子的這句名言體現的德育方法是(　)。

A.陶冶教育法

B.榜樣示范法

C.品德評價法

D.實踐鍛煉法

2. (　)是中國古代最早一篇專門論述教育教學問題的論著。

A.《大學》

B.《中庸》

C.《學記》

D.《樂記》

3. 主張教師應以學生的發(fā)展為目的，以“兒童中心主義”著稱的美國教育家是(　)。

A.赫爾巴特

B.杜威

C.布魯納

D.洛克

4. (　)是指課業(yè)內容及其進程。

A.課程

B.教材

C.作業(yè)

D.課程標準

5. 《理想國》的作者是(　)。

A.孔子

B.蘇格拉底

C.柏拉圖

D.亞里士多德

6. 我國新義務教育法是(　)年頒布的。

A.1986

B.1987

C.2006

D.2007

7. 在弗洛伊德看來，人格成分中的(　)遵循的是“快樂原則”。

A.本我

B.忘我

C.超我

D.自我

8. 教師提高對自己教學活動的自我觀察，發(fā)現和改進其中的問題，提出改進方案，是教師作為(　)的角色。

A.設計者

B.指導者

C.組織者和管理者

D.反思者和研究者

9. 按照學生的“最近發(fā)展區(qū)”施教，體現了(　)的教學原則。

A.高速度

B.高難度

C.量力性

D.直觀性

10. 主張兒童在實際生活中學習，提出“教育即生長”“學校即社會”的教育家是(　)。

A.盧梭

B.杜威

C. 赫爾巴特

D.夸美紐斯

11. 個體在不同的年齡段表現出的身心發(fā)展不同的總體特征及主要矛盾，面臨著不同的發(fā)展任務，這就是身心發(fā)展的( )。

A.差異性

B.順序性

C. 不平衡性

D.階段性

12. 小組討論、協商、會談等屬于(　)。

A.正式交往

B.非正式交往

C.單向交往

D.雙向交往