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上  課

評價

指標(biāo)

一級指標(biāo)

比例

評價

指標(biāo)

一級指標(biāo)

比例

目

標(biāo)

與

內(nèi)

容

三維目標(biāo)清晰、明確，環(huán)節(jié)齊全，符合課程標(biāo)準(zhǔn)。

12％

儀表

儀態(tài)

口齒清晰，身高正常，儀表端莊。

15％

內(nèi)容科學(xué)，無知識性錯誤和漏洞。

12％

教

學(xué)

能

力

教育理念先進(jìn)，緊扣目標(biāo)，突出重點(diǎn)，較好地解決難點(diǎn)。

15％

容量適當(dāng)，重點(diǎn)突出，難點(diǎn)明確。

12％

科學(xué)合理地整合教學(xué)資源，有創(chuàng)新并顯示出清晰的流程。

20％

結(jié)

構(gòu)

與

流

程

課堂結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)，符合知識發(fā)生脈絡(luò)。

14％

語言準(zhǔn)確簡練、生動流暢，普通話標(biāo)準(zhǔn)，有激情。

20％

流程合理自然，符合認(rèn)知規(guī)律和教學(xué)規(guī)律。

25％

方法運(yùn)用恰當(dāng)，啟發(fā)誘導(dǎo)自然，應(yīng)變自如。

15％

綜合

設(shè)計

整體布局合理，方法選擇恰當(dāng)，字跡工整。

25％

教

學(xué)

態(tài)

度

為人師表，講課認(rèn)真投入，體現(xiàn)出較強(qiáng)的敬業(yè)精神。板書清晰，字跡工整。

15％