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河北公務(wù)員面試真題及答案解析(2014年5月18日下午)

時(shí)間:2014-07-31 16:24:12 點(diǎn)擊:

2014年5月18日下午河北省直系統(tǒng)面試真題

(以下內(nèi)容均搜集于網(wǎng)絡(luò),僅供參考)

【題目】有人提議,對(duì)公車統(tǒng)一噴涂標(biāo)志,可以防止公車私用。請(qǐng)談一談你的看法?

【題目類別】綜合分析之現(xiàn)象

【解析人】張亞威

【參考解析】

公車,顧名思義,公務(wù)專用車輛。近些年,各地陸續(xù)曝光一些公車私用事件,嚴(yán)重影響了政府的公信力。對(duì)公車統(tǒng)一噴涂標(biāo)志,正是政府對(duì)此類公車私用問(wèn)題采取的重大舉措。

統(tǒng)一噴涂標(biāo)志,實(shí)際上是充分發(fā)揮群眾對(duì)于公車私用行為的監(jiān)督作用,有利于使各地的公車私用現(xiàn)象得到有效的遏制,從而節(jié)約更多的財(cái)政資金用在民生改善的刀刃上,并在更大程度上促進(jìn)黨風(fēng)廉政建設(shè)。但是,僅此意見(jiàn),恐怕很難根治公車私用問(wèn)題。針對(duì)公車私用問(wèn)題,我有以下幾點(diǎn)建議:

第一,公車使用人作為最直接責(zé)任人,應(yīng)該提高全心全意為人民服務(wù)的意識(shí),自覺(jué)合理使用公車。

第二,政府可以嘗試推行GPS定位,充分利用高科技手段,實(shí)時(shí)掌握公務(wù)用車的運(yùn)行狀況和行駛軌跡,使公車使用更公開(kāi)透明。

第三,主管部門統(tǒng)一組織公安、交通、新聞媒體不定期檢查省直車輛,嚴(yán)處違反規(guī)定乘、購(gòu)超標(biāo)車的違規(guī)違紀(jì)行為。

第四,針對(duì)公車涉及的侵占公交車道、違反交通信號(hào)燈、隨意變更車道、亂停亂放、超速駕駛、酒后駕駛等交通違法行為,依法嚴(yán)厲處罰,追查直接責(zé)任人,并將此納入干部考核體系。

第五,每一位公眾應(yīng)該積極行使自己監(jiān)督的權(quán)利,讓公車私用問(wèn)題無(wú)機(jī)可乘。

對(duì)公車統(tǒng)一噴涂公務(wù)用車標(biāo)志,是健全公車管理、方便公眾監(jiān)督的革新之舉,我們應(yīng)不吝給予一定的鼓勵(lì)和掌聲。當(dāng)然,“標(biāo)志公車”僅僅是公車改革的開(kāi)始,深入而全面的公車改革,還有待更完善的頂層設(shè)計(jì)的早日給出,使“全國(guó)一盤棋”布局的早日完成。

【題目】在一次全體會(huì)議上,領(lǐng)導(dǎo)對(duì)一個(gè)項(xiàng)目做了贊揚(yáng),并且稱贊了你在這里的表現(xiàn),而你其實(shí)根本沒(méi)參與這個(gè)項(xiàng)目,請(qǐng)問(wèn)你該怎么處理?

【題目類別】人際溝通

【解析人】張亞威

【參考解析】

誠(chéng)信是完人的核心價(jià)值,尤其是作為一名志向公職的人,更應(yīng)該講求誠(chéng)信。對(duì)于不屬于自己的榮譽(yù),絕對(duì)不能采取默認(rèn)的形式,心懷僥幸地接受,這實(shí)際上是一種自欺欺人,另一方面,也會(huì)讓領(lǐng)導(dǎo)、同事誤解我的為人,所以我必須澄清此事。

澄清此事,一定要區(qū)分場(chǎng)合,尋找比較恰當(dāng)?shù)臅r(shí)機(jī)與領(lǐng)導(dǎo)溝通。領(lǐng)導(dǎo)表?yè)P(yáng)我,很可能是將該項(xiàng)目負(fù)責(zé)人所提及的表現(xiàn)優(yōu)越的人與我混淆了,其實(shí)是另一位同事的榮譽(yù)。鑒于全體會(huì)議的場(chǎng)合比較隆重,不宜直接站起來(lái),指出領(lǐng)導(dǎo)的錯(cuò)誤,應(yīng)該先迅速與該項(xiàng)目的負(fù)責(zé)人溝通,說(shuō)明情況?梢哉(qǐng)他將實(shí)際應(yīng)該表?yè)P(yáng)的人的情況寫成小紙條,通過(guò)給領(lǐng)導(dǎo)倒水或者更換話筒等方式,告知領(lǐng)導(dǎo),借機(jī)澄清事實(shí)。

事后,我也應(yīng)該對(duì)自己的工作進(jìn)行深入的思考,“打鐵還需自身硬”,時(shí)刻保持著初學(xué)者的姿態(tài),不斷地向領(lǐng)導(dǎo)、同事學(xué)習(xí),扎實(shí)基本功,提高自己的業(yè)務(wù)能力。還記得浙大那句迎新語(yǔ):“做一個(gè)明媚的女子,不傾城,不傾國(guó),以優(yōu)雅姿勢(shì)去摸爬滾打”,我相信公職隊(duì)伍也需要這樣的女子,我相信終有一天會(huì)獲得那份真正屬于自己的榮譽(yù)!

【題目】請(qǐng)談一下你對(duì)破窗效應(yīng)的理解?

【題目類別】綜合分析之觀點(diǎn)

【解析人】孫淑芬

【參考解析】

破窗效應(yīng)指的是一個(gè)房子如果窗戶破了,沒(méi)有人去修補(bǔ),隔不久,其他的窗戶也會(huì)莫名其妙地被人打破。正如一個(gè)很干凈的地方,人們不好意思丟垃圾,但是一旦地上有垃圾出現(xiàn)之后,人就會(huì)毫不猶豫得拋,絲毫不覺(jué)羞愧。破窗效應(yīng)告訴我們這樣一個(gè)道理:在我們的生活中,要高度警惕那些偶然的、個(gè)別的、輕微的“過(guò)錯(cuò)”,不能對(duì)這些“不良”的細(xì)節(jié)置之不理,否則后果不堪設(shè)想。古語(yǔ)有云:“千里之堤,毀于蟻穴;合抱之木,生于毫末”。任何事故災(zāi)難的發(fā)生,都是一個(gè)由量變到質(zhì)變的過(guò)程。因此在生活和工作中,我們應(yīng)該對(duì)事件進(jìn)行預(yù)先分析而不是事后的亡羊補(bǔ)牢。見(jiàn)微知著、防微杜漸,才能把有可能發(fā)生的各種事故消滅在萌芽狀態(tài)。如果我行我素,肆意妄為,這樣只能導(dǎo)致不可挽回的過(guò)失。對(duì)于個(gè)人而言,我們應(yīng)該注重生活、工作中的細(xì)節(jié),做到“勿以惡小而為之,勿以善小而不為”;同時(shí)對(duì)于一個(gè)國(guó)家,我們應(yīng)該做到“生于憂患,死于安樂(lè)”,正所謂“居安思危,思則有備,有備無(wú)患”?傊,在今后的工作中,我也應(yīng)該謹(jǐn)記“破窗效應(yīng)”,事事認(rèn)真對(duì)待,做一名工作態(tài)度嚴(yán)謹(jǐn),忠于職守的工作人員。

【題目】 漫畫(huà)題(畫(huà)描述的是一名碩士大學(xué)生畢業(yè)后開(kāi)了一家米粉店)由此做一個(gè)有關(guān)擇業(yè)方面的演講。

【題目類別】綜合分析之演講

【解析人】孫淑芬

【參考解析】

各位考官好,今天站在這里,我想給大家分享一個(gè)故事:北大研究生賣米粉,走出了別樣的創(chuàng)業(yè)路,打造出了高評(píng)價(jià)的“碩士粉”。也許你對(duì)這故事唏噓不已,但是它在社會(huì)上仍舊是爭(zhēng)論不休。

放棄機(jī)關(guān)工作,依然下海,悄悄進(jìn)入養(yǎng)豬行業(yè),一年內(nèi)開(kāi)設(shè)了近100家豬肉連鎖店,這就是北大才子陳生;

放棄私企高薪的工作,依然選擇了回家務(wù)農(nóng),經(jīng)過(guò)努力,他種植的蔬菜出口海外,他將掙的錢拿出一部分支持貧困大學(xué)生,這就是河北經(jīng)貿(mào)大學(xué)的一名優(yōu)秀畢業(yè)生。

當(dāng)一個(gè)個(gè)鮮活的大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的例子擺在我們面前的時(shí)候,我們的一部分大學(xué)生仍然在感嘆“就業(yè)難”。他們執(zhí)著地堅(jiān)守著自己的就業(yè)標(biāo)準(zhǔn)“我要找一份大學(xué)生應(yīng)該做的工作”,而對(duì)于一個(gè)個(gè)大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的成功嗤之以鼻,一直追求“活在體制中”。因此不禁感慨,大學(xué)生的出路在何方?我們大學(xué)生作為社會(huì)重要的人才資源,理應(yīng)為這個(gè)社會(huì)的建設(shè)添磚加瓦,因此大學(xué)生擇業(yè)的當(dāng)務(wù)之急就是樹(shù)立正確的擇業(yè)觀。當(dāng)社會(huì)聲望、薪酬、專業(yè)對(duì)口等工作的衡量標(biāo)準(zhǔn)已經(jīng)在一定程度上受到挑戰(zhàn)的時(shí)刻,我們就應(yīng)當(dāng)轉(zhuǎn)變就業(yè)的觀念。沒(méi)有任何理由去解釋大學(xué)生去做底層工作就是一種丟人的事情。曾經(jīng)有一個(gè)企業(yè)家坦言:“企業(yè)選擇什么樣的大學(xué)生不是最重要的,最重要的是大學(xué)生是否能清晰地給自己一個(gè)定位”。因此三百六十行行行出狀元,學(xué)歷有高低,而工作無(wú)貴賤!

作者:文武公務(wù)員考試網(wǎng) 來(lái)源:網(wǎng)絡(luò)

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