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2022年山東省中小學(xué)教師資格認定公告

時間:2022-03-26 15:47:55 點擊:

根據(jù)教育部統(tǒng)一部署和我省工作安排,現(xiàn)將山東省2022年中小學(xué)教師資格認定工作有關(guān)事項公告如下:

一、認定批次及網(wǎng)上報名時間

(一)第一批次

受理范圍:符合申請條件的非應(yīng)屆畢業(yè)生。

網(wǎng)上報名時間:2022年3月28日8:00-4月11日17:00。

(二)第二批次

受理范圍:符合申請條件的2022年應(yīng)屆畢業(yè)生和未參加第一批次認定的非應(yīng)屆畢業(yè)生。

網(wǎng)上報名時間:2022年6月15日8:00-6月27日17:00。

受疫情影響,部分認定機構(gòu)將調(diào)整認定時間,具體請關(guān)注各認定機構(gòu)發(fā)布的公告。

二、申請認定人員范圍

(一)未達到國家法定退休年齡,且符合以下條件之一的人員,可在山東省申請認定幼兒園、小學(xué)、初級中學(xué)、高級中學(xué)、中等職業(yè)學(xué)校教師資格和中等職業(yè)學(xué)校實習(xí)指導(dǎo)教師資格:

1.具有山東省戶籍;

2.持有山東省居住證(在有效期內(nèi));

3.就讀學(xué)校所在地在山東省(含全日制應(yīng)屆畢業(yè)生和已經(jīng)取

得學(xué)歷申請認定的其他全日制在讀學(xué)生);

4.駐魯部隊現(xiàn)役軍人、武警。

(二)在我省學(xué)習(xí)、工作和居住的港澳臺居民,持港澳臺居民居住證,可在居住地申請認定教師資格;持港澳居民來往內(nèi)地通行證、臺灣居民持五年有效期臺灣居民來往大陸通行證,可在中小學(xué)教師資格考試所在地申請認定中小學(xué)教師資格。申請認定教師資格的學(xué)歷及其他條件、程序要求與內(nèi)地(大陸)申請人相同。

三、申請條件

(一)遵守憲法和法律,具有良好的思想品德和職業(yè)道德,能履行《教師法》規(guī)定的義務(wù)。

(二)申請認定幼兒園、小學(xué)教師資格,應(yīng)當(dāng)具備大學(xué)?萍耙陨蠈W(xué)歷;申請認定初級中學(xué)、高級中學(xué)、中等職業(yè)學(xué)校教師資格,應(yīng)當(dāng)具備大學(xué)本科及以上學(xué)歷;申請認定中等職業(yè)學(xué)校實習(xí)指導(dǎo)教師資格,應(yīng)當(dāng)具備中等職業(yè)學(xué)校畢業(yè)及其以上學(xué)歷,并應(yīng)當(dāng)具有相當(dāng)助理工程師及以上專業(yè)技術(shù)職務(wù)或者中級及以上工人技術(shù)等級。

根據(jù)《中小學(xué)教師資格考試暫行辦法》和我省有關(guān)規(guī)定,普通高校在校三年級以上學(xué)生可參加中小學(xué)教師資格考試,考試通過但未取得畢業(yè)證書前,尚不具備申請認定教師資格的學(xué)歷條件,不能申請認定教師資格。

(三)符合免試認定條件的師范生申請人應(yīng)取得所在學(xué)校頒發(fā)的《師范生教師職業(yè)能力證書》(在規(guī)定有效期內(nèi)),其他申請人應(yīng)參加國家統(tǒng)一組織的中小學(xué)教師資格考試并取得《中小學(xué)教師資格考試合格證明》(在規(guī)定有效期內(nèi))。

(四)申請教師資格任教學(xué)段、任教學(xué)科應(yīng)與《中小學(xué)教師資格考試合格證明》或《師范生教師職業(yè)能力證書》一致,其中,申請中等職業(yè)學(xué)校專業(yè)課、中等職業(yè)學(xué)校實習(xí)指導(dǎo)類別教師資格,申請的任教學(xué)科還應(yīng)與所學(xué)專業(yè)或所從事專業(yè)(有相應(yīng)的職業(yè)資格或技能證書)一致。

(五)達到普通話水平測試二級乙等及以上標(biāo)準(zhǔn),取得相應(yīng)等級證書。

(六)能適應(yīng)教育教學(xué)工作的需要,具有良好的身體素質(zhì)。申請人須按照《教育部教師資格認定指導(dǎo)中心關(guān)于調(diào)整申請認定幼兒園教師資格人員體檢標(biāo)準(zhǔn)的通知》(教資字〔2010〕15號)《人力資源和社會保障部教育部衛(wèi)生部關(guān)于進一步規(guī)范入學(xué)和就業(yè)體檢項目維護乙肝表面抗原攜帶者入學(xué)和就業(yè)權(quán)利的通知》(人社部發(fā)〔2010〕12號)要求及《山東省教師資格認定體檢標(biāo)準(zhǔn)及操作規(guī)程》(魯教人字〔2001〕22號)規(guī)定的標(biāo)準(zhǔn)和程序參加體格檢查,體檢結(jié)論為合格。

四、認定機構(gòu)

申請認定幼兒園、小學(xué)或初級中學(xué)教師資格,應(yīng)對照本公告第二條“申請認定人員范圍”規(guī)定選擇相應(yīng)戶籍地、居住地、就讀學(xué)校所在地或部隊駐地,由縣(市、區(qū))人民政府教育行政部門(或行政審批部門)認定;申請認定高級中學(xué)、中等職業(yè)學(xué)校、中等職業(yè)學(xué)校實習(xí)指導(dǎo)教師資格,應(yīng)對照本公告第二條“申請認定人員范圍”規(guī)定選擇相應(yīng)戶籍地、居住地、就讀學(xué)校所在地或部隊駐地,由設(shè)區(qū)的市人民政府教育行政部門(或行政審批部門)認定。

五、認定程序

符合條件的申請人在規(guī)定的報名時間內(nèi)登錄中國教師資格網(wǎng)(www.jszg.edu.cn)從“教師資格認定網(wǎng)報入口”進入,注冊用戶、完善個人信息并完成實名核驗后方可進行認定報名,報名時應(yīng)按本公告第四條規(guī)定選擇相應(yīng)的認定機構(gòu),并按系統(tǒng)提示選擇相應(yīng)的審核確認點。其中,“請選擇考試形式”一欄中,參加國家統(tǒng)一考試取得《中小學(xué)教師資格考試合格證明》的申請人應(yīng)選擇“國家統(tǒng)一考試”,取得《師范生教師職業(yè)能力證書》的申請人應(yīng)選擇“免試認定改革人員”。

網(wǎng)上報名完成后,申請人須按認定機構(gòu)要求進行體格檢查(體格檢查表見附件1)、材料審查。須提交的材料及要求、各環(huán)節(jié)的具體安排以各認定機構(gòu)發(fā)布的認定公告為準(zhǔn)。

六、疫情防控及其他事項

(一)申請人須提前了解居住地和認定機構(gòu)所在地疫情防控有關(guān)規(guī)定(認定機構(gòu)疫情防控有關(guān)要求將通過認定公告予以公布,請申請人及時查閱,各認定機構(gòu)網(wǎng)址和咨詢電話見附件2),做好個人安全防護,嚴(yán)格執(zhí)行各項疫情防控要求。

(二)申請人在報名前,要及時認真查閱認定機構(gòu)發(fā)布的認定公告,仔細閱讀認定系統(tǒng)相關(guān)提示,嚴(yán)格按規(guī)定時間、地點和方式進行網(wǎng)上申報、體格檢查和提交材料等,以免錯過工作安排。申請人應(yīng)如實提交相關(guān)材料,弄虛作假、騙取教師資格的將依據(jù)國家有關(guān)規(guī)定嚴(yán)肅處理。因錯過申報時間、選錯認定機構(gòu)或確認點、申報信息有誤或提交材料不全等原因未在規(guī)定時間內(nèi)完成申報工作的,認定系統(tǒng)將自動關(guān)閉,認定機構(gòu)無法受理。

(三)申請人網(wǎng)上報名后,認定系統(tǒng)將自動對所提交學(xué)歷進行在線驗證。其中,驗證不通過的,國內(nèi)(不含境外)學(xué)歷以中國高等教育學(xué)生信息網(wǎng)(簡稱學(xué)信網(wǎng))的查詢、認證結(jié)果為準(zhǔn),國(境)外學(xué)歷以教育部留學(xué)服務(wù)中心出具的《國(境)外學(xué)歷學(xué)位認證書》為準(zhǔn),未經(jīng)認證的學(xué)歷(以中等職業(yè)學(xué)校學(xué)歷申請中等職業(yè)學(xué)校實習(xí)指導(dǎo)教師資格的除外)不能用于申請教師資格。請申請人提前在學(xué)信網(wǎng)自行查詢打印《教育部學(xué)歷證書電子注冊備案表》或申請學(xué)歷認證,并保存相關(guān)材料以備認定機構(gòu)查驗。

(四)根據(jù)教育部有關(guān)文件規(guī)定,同一申請人在一個自然年度內(nèi)只能申請獲得一種教師資格。若有申請人已取得多個任教學(xué)段或任教學(xué)科且在有效期內(nèi)的《中小學(xué)教師資格考試合格證明》

或《師范生教師職業(yè)能力證書》,應(yīng)在本年度內(nèi)自行選擇一種教師資格申請認定,其他可在以后年度申請認定,《中小學(xué)教師資格考試合格證明》和《師范生教師職業(yè)能力證書》有效期均為3年。已申請并認定通過的教師資格,申請人申請撤回或刪除的,認定機構(gòu)不予受理。

1.山東省申請教師資格人員體格檢查表.pdf

2.各認定機構(gòu)網(wǎng)址及咨詢電話.pdf

山東省教育廳

2022年3月16日

作者:文武教師資格考試網(wǎng) 來源:網(wǎng)絡(luò)

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