2016年榆林市公開招聘中小學和幼兒園教師專業(yè)技能考核公告
為了組織實施好專業(yè)技能考核工作，確保榆林市教師招聘工作順利進行，根據(jù)《2016年榆林市公開招聘中小學和幼兒園教師公告》、《關于認真貫徹執(zhí)行<陜西省事業(yè)單位公開招聘工作人員實施辦法>的通知》（榆紀發(fā)〔2013〕15號）和有關文件精神，現(xiàn)將榆林市2016年公開招聘中小學和幼兒園教師專業(yè)技能考核相關事項公告如下：
一、基本原則
（一）堅持公開原則。面向廣大考生公開本次專業(yè)技能考核方式、命題范圍、考核標準、考核成績等，接受社會監(jiān)督。
（二）堅持公平公正原則。分學科、按縣區(qū)統(tǒng)一時限、統(tǒng)一評價指標體系、綜合評價、量化打分、擇優(yōu)錄取。同一崗位當天完成。
（三）堅持教育行業(yè)特點。實行以課堂教學技能考核為主，兼顧備課、教案、課堂教學應急處理、班級管理等方面，全面考核評價考生綜合素質和應變能力，擇優(yōu)招聘。
二、參加專業(yè)技能考核對象及組劃
1、對象：報考2016年榆林市中小學和幼兒園教師崗位筆試成績和資格復審合格的所有考生。
2、組劃：由各招聘縣區(qū)組織，考生參加專業(yè)技能考核報到時由招聘縣區(qū)通知。
三、考核方式和范圍
專業(yè)技能考核主要以組織課堂教學等方式進行，即面對評委講授10分鐘的簡約課，側重考查考生的教學實踐能力、綜合素質、應急處理教學問題和班級管理方面的能力。其中，應聘美術崗位的，增加60分鐘素描一幅，素描和講課分別占總分的30%和70%；應聘音樂崗位的，增加5分鐘才藝展示（才藝展示自備），才藝展示和講課分別占總分的20%和80%；應聘幼教崗位的以開展組織活動為主，同時增加5分鐘才藝展示（才藝展示自備），才藝展示和組織活動分別占總分的20%和80%；應聘體育崗位的，要求講授10分鐘有學生參與的實體課，增加5分鐘的特長展示。備課時間1小時，備課期間實行封閉管理，教案上不能體現(xiàn)個人相關信息。音樂、幼教崗位，考點只提供電源和電鋼琴，其它樂器和器材考生自備；美術崗位，畫具畫板和標準4K畫紙自備；體育崗位，考點提供體育教材中所涉及的相關器材和場地（不提供有安全隱患的器材）。講課期間，講課人員不作自我介紹。抽簽及講課前，講課人員均須出示本人有效身份證、筆試準考證，并自覺遵守考核工作有關規(guī)定。教材與教學參考書由本人自備，除教材、教學參考書外其他資料不準帶入備課室。
各學科評委組在主委的組織下，根據(jù)《評分表》進行具體評價賦分（滿分100分）。工作人員根據(jù)評委賦分，去掉一個最高分、去掉一個最低分，取剩余評委的成績之和平均值（保留兩位小數(shù)，不進行四舍五入），記入《匯總表》（附件5）。主委在成績通知單上簽字后，現(xiàn)場宣布考核成績，考生簽字確認。
所在崗位根據(jù)專業(yè)技能考核人數(shù)需要分設考場（分組）的，專業(yè)技能考核成績采取加權平均法計算。加權平均法計算辦法為：用本崗位考生有效原始考核成績的總平均分，分別除以該崗位各專業(yè)技能考核考場考生專業(yè)技能考核原始成績的平均分，求得各專業(yè)技能考核考場的加權系數(shù)（專業(yè)技能考核考場的加權系數(shù)，即取該崗位所有考生的總平均成績除以本考場考生的平均成績）。用各專業(yè)技能考核考場的加權系數(shù)分別乘以本考場考生的原始專業(yè)技能考核成績，所得結果即為加權后該考生的專業(yè)技能考核成績（注：原始專業(yè)技能考核成績、總平均分、分考場平均分、加權系數(shù)、加權后考生的專業(yè)技能考核成績均在小數(shù)點后保留兩位有效數(shù)字，不實行四舍五入）。
四、考核標準
專業(yè)技能考核依據(jù)目標與內容、過程與方法、教學基本功等方面綜合進行。
五、報到時間、地點安排
榆陽區(qū)教師專業(yè)技能考核報到時間：10月14日
15：00-16:30；地點：第七中學多功能廳（榆林市榆陽區(qū)文化南路）。
神木縣教師專業(yè)技能考核報到時間：10月15日
14：30-16:30；地點：第八中學報告廳。
定邊縣教師專業(yè)技能考核報到時間：10月15日14:00-16:30；地點：定邊縣第五中學（定邊縣新區(qū)南大街東段）。
靖邊縣教師專業(yè)技能考核報到時間：10月14日14:00-16:30；地點：靖邊二中。
橫山縣教師專業(yè)技能考核報到時間：10月15日
14：00-16:30；地點：橫山中學階梯教室。
高新區(qū)教師專業(yè)技能考核報到時間：10月14日14:30-16:30；地點：高新一中尚美樓二樓（地址：榆林高新區(qū)建業(yè)大道與長興路十字）。
報到結束后召開全體考生動員大會,第二天進行專業(yè)技能考核，會上通知專業(yè)技能考核時間、地點、組劃和有關注意事項。
六、考核程序和評分辦法
專業(yè)技能考核分為抽簽（講課順序簽、課題簽；需要上、下午兩個時段完成的崗位，報到時抽大順序簽）、備課、講課三個主要環(huán)節(jié)。考生在抽順序簽、課題簽及講課前須出示本人有效身份證、筆試準考證，并自覺遵守考核工作有關規(guī)定。未按規(guī)定時間參加專業(yè)技能考核的，視為自愿放棄專業(yè)技能考核資格。
1、抽簽。時間由各縣區(qū)自行安排。由各考核點組織考生抽簽確定講課順序。課題組人員負責將考生所抽課題粘貼在《課題通知單》上，并由課題組長簽字。抽簽結果由課題組人員記錄在《課題登記表》。
2、備課�？忌槿≌n題簽后，按照所抽課題自定其中一個課時開始備課，備課時間1小時；備課期間實行封閉管理，不允許使用電腦、手機等無線通訊設備，不允許其他人員協(xié)助備課。備課用紙由考核點提供。備課結束時，考生按照引導員的提示，攜帶講課掛牌、教案、教材、身份證、筆試準考證、《課題通知單》等到候講室等待。
3、講課。講課前考生將身份證、筆試準考證、《課題通知單》交給工作人員進行核對。講課面對評委進行，考生不作自我介紹，評委不得詢問考生個人基本情況。講課結束后將教案、講課掛牌交工作人員，教案上只體現(xiàn)講課順序號，不能體現(xiàn)個人相關信息，否則按違紀處理。
七、考試結果確定
考核結束后，根據(jù)應聘人員考試總成績，按照公布的實際招聘人數(shù)1:1比例，從高分到低分確定參加體檢、考察人員，并予以公示。考試總成績出現(xiàn)并列的，按筆試成績確定排名順序，筆試成績仍并列的，在招聘縣區(qū)有空缺編制的情況下，一并進入體檢、考察，若招聘縣區(qū)無空缺編制的，則進行專業(yè)知識加試，按加試成績確定排名順序。
筆試成績與專業(yè)技能考核成績分別占50%�？偝煽�、專業(yè)技能考核成績均保留小數(shù)點后兩位數(shù)（不進行四舍五入）。
八、體檢、考察和聘用
體檢、考察和聘用的其他事項按照《2016年榆林市公開招聘中小學和幼兒園教師公告》的有關規(guī)定執(zhí)行。
附件：1、2016年榆林市公開招聘中小學和幼兒園教師專業(yè)技能考核人員名單
2、各縣區(qū)專業(yè)技能考核教材版本
3、2016年榆林市公開招聘中小學和幼兒園教師計劃核減及實際招聘數(shù)量表
榆林市公開招聘中小學和幼兒園教師領導小組
2016年10月9日
2016年陜西省榆林市教師招聘各縣區(qū)專業(yè)技能考核教材版本
2016年陜西省榆林市教師招聘計劃核減及實際招聘數(shù)量表