幼兒園小班常識教案：水果寶寶找朋友

活動目標：在看看嘗嘗中找出水果與果汁的對應關系，發(fā)展幼兒多種感官能力。

活動準備：
 1、新鮮水果：橙子、西瓜、獼猴桃，菠蘿，梨等及相應果汁。榨汁機。
 2、幼兒已積累關于水果的一些相關經驗。

活動重點：找出水果與果汁的對應關系。

活動難點：能找出西瓜與獼猴桃的果汁。

 活動過程：
一、引導幼兒回憶果汁的名稱，并說說它們的不同口味。
  1、你們喝過果汁嗎？喝過什么果汁？ 2、果汁的味道一樣嗎？小結：不同的果汁有不同的味道，有甜甜的，有酸酸的，也有又甜又酸的。

二、幼兒根據(jù)水果汁找朋友，這些果汁是用什么做成的呢？（水果）教師出示水果，說說水果的名稱及果汁的名稱。（蘋果       蘋果汁，梨       梨汁）
  小結：水果是果汁的好朋友，蘋果能做成蘋果汁……
 這些果汁是用什么做成的？說說水果的名稱及果汁的名稱。

1、實物配對
  教師取出一杯橙汁問：這杯果汁是用什么水果做成的？
你是怎么知道的？
 小結：用眼睛看看水果寶寶衣服的顏色就能知道橙汁是橙的好朋友。

2、教師出示一杯綠果汁問：這杯果汁什么顏色？你們知道它的好朋友是誰？（分別出示西瓜、獼猴桃）誰是這杯綠果汁的好朋友呢？為什么？說說自己的理由。
  1）西瓜說：我有一件綠衣裳，我是你的好朋友。
 2）獼猴桃說：我的果肉是綠色的，我是你的好朋友。
  3、到底誰是它的朋友呢？讓我們來試一試。

4、教師現(xiàn)場切開西瓜和獼猴桃放進榨汁機驗證。
小結：原來有些果汁的好朋友不單單要看外衣的顏色，還要想想果肉的顏色。 

三、請幼兒根據(jù)水果粉的顏色來找朋友。
1、出示菠蘿粉問：你們知道我的好朋友是誰嗎？為什么？
2、它的顏色看上去像厘的顏色，所以你們都猜是梨的好朋友。用什么辦法才能知道它是誰的好朋友呢？
3、教師現(xiàn)場操作，沖飲料，請幼兒嘗一嘗。
  小結：用嘗一嘗的方法也能找到水果的好朋友。