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幼兒園大班教案:大班裝飾畫《蝴蝶》教案范文

時(shí)間:2013-11-3 17:34:29 點(diǎn)擊:

幼兒園大班裝飾畫:蝴蝶

活動(dòng)目標(biāo):  
1、學(xué)習(xí)用線條分割以及簡單圖形或色塊對(duì)稱等方法,裝飾蝴蝶的花紋。  
2、在欣賞范例的基礎(chǔ)上,積累裝飾經(jīng)驗(yàn),大膽創(chuàng)造花紋。  
3、感受左右對(duì)稱的美! 

活動(dòng)準(zhǔn)備:蝴蝶的標(biāo)本、幼兒用書,勾線筆,油畫棒、磁帶! 

活動(dòng)過程:  
一、出示標(biāo)本,引起幼兒興趣! 
1、今天老師帶來了許多蝴蝶標(biāo)本,我們一起來看看這些漂亮的蝴蝶身上有什么?  
2、你最喜歡哪只蝴蝶身上的花紋?為什么?  
3、以前我們學(xué)過京劇臉譜上的花紋是怎么樣的呢?你再仔細(xì)看看蝴蝶身上的花紋,你發(fā)現(xiàn)了什么了嗎?  

二、教師示范裝飾蝴蝶:  
1、教師在黑板上畫出一只大大的蝴蝶輪廓線,提問:你知道這是什么?你覺得它漂亮嗎?為什么?怎樣做才能使它變成一只漂亮的蝴蝶呢?  
2、啟發(fā)幼兒想一想:你想怎樣裝飾蝴蝶的翅膀呢?  
3、教師啟發(fā)幼兒想出:先用不同的線條分割蝴蝶的翅膀,然后再用簡單常見的圖案裝飾蝴蝶的翅膀。  
4、讓幼兒講述,可以用哪些線條、圖案進(jìn)行裝飾,然后教師在蝴蝶的翅膀上裝飾! 

三、引導(dǎo)幼兒打開幼兒用書,讓幼兒觀察畫面上的蝴蝶,進(jìn)一步了解對(duì)稱裝飾的手法。  
四、幼兒繪畫裝飾活動(dòng)! 
  教師提醒幼兒用鮮艷的色彩裝飾蝴蝶。對(duì)個(gè)別幼兒給予必要的指導(dǎo)與幫助。并及時(shí)反饋幼兒裝飾過程中好的圖案,以便其他幼兒進(jìn)一步拓展思路! 
五、隨音樂《化蝶》參觀幼兒的作品。并找一找自己最喜歡的蝴蝶。

 來源:網(wǎng)絡(luò)
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