【第一部分 英語教育的基本理論與實踐】(10分)

I.單項選擇題(選擇正確答案)(共5小題，計5分)

1、以下哪一項不是基礎教育階段英語課程的基本任務?

A、激發(fā)和培養(yǎng)學生學習英語的興趣，養(yǎng)成良好的學習習慣和形成有效的學習策略

B、使學生掌握一定的英語基礎知識和聽說讀寫技能，形成一定的綜合語言運用能力

C、培養(yǎng)學生的觀察、記憶、思維、想象能力和創(chuàng)新精神

D、了解中華文化的博大精深，培養(yǎng)愛國主義精神

2、國家英語課程要求從3年級開設英語課程。《標準》_____為6年級結束時應達到的基本要求;______為9年級結束時應達到的基本要求;______為高中畢業(yè)的基本要求。

A、第二級;第五級;第八級　　 B、第三級;第六級;第八級

C、第一級;第四級;第七級　　 D、第二級;第六級;第八級

3、基礎教育英語課程的總體目標由_______構成。

A、語言知識、語言技能、學習策略、情感態(tài)度、創(chuàng)新精神

B、語言知識、交際能力、學習策略、情感態(tài)度、合作精神

C、語言知識、語言技能、學習策略、情感態(tài)度、文化意識

D、語言能力、文化知識、學習方法、祖國意識、文化理解

4、_______是英語學習成功的關鍵。

A、打下良好的聽、說、讀、寫基礎　　B、保持積極的學習態(tài)度

C、每天背誦一篇經(jīng)典課文　　　　　　D、課前準備、課后復習

5、在基礎教育階段，學習英語應以______為主，學習者最主要的終極目標之一是獲得_____。

A、實踐;綜合語言運用能力

B、掌握知識;盡可能多的語言知識

C、交際;盡可能多的英語信息

D、聽說;聽與說的能力

II.多項選擇題。(凡多選、少選、不選或錯選均不給分)(共5小題，計5分)

6、以下不屬于英語基本學習策略的選項是：(　)

A、對所學內容能主動練習和實踐

B、在生活中接觸英語時，樂于探究其含義并嘗試模仿

C、在學習中集中注意力

D、遇到問題時，能主動向老師或同學請教，取得幫助

7、在英語教學中教師應注意做到：(　)

A、為學生提供自主學習和相互交流的機會

B、對學生學習過程中的失誤和錯誤立即糾正

C、鼓勵學生通過體驗、實踐、討論、合作、探究的方式掌握英語知識

D、創(chuàng)造條件讓學生自主解決問題

8、努力營造寬松、民主、和諧的教學氣氛是教師必須注意的教學原則，為此，教師應該______。

A、保護學生的自尊心和積極性　　　　　　　 B、創(chuàng)設各種合作學習的活動

C、特別關注學習有困難的學生　　　　　　　 D、讓學習好的學生成為其他學生的榜樣

9、關于評價，正確的選項有：(　)

A、在英語教學中應以形成性評價為主

B、終結性評價應著重檢測學生的英語知識和技能

C、評價體系要體現(xiàn)評價主體的多元化和評價形式的多樣化

D、評價應促進教師對自己的教學行為進行反思和適當?shù)恼{整

10、各地選用的英語教材應具備以下特性：(　)

A、發(fā)展性和拓展性　　　　　　　 B.學性和思想性

C、趣味性和人文性　　　　　　　 D、靈活性和開放性

【第二部分 英語基礎知識與技能】(90分)

I.　聽力部分省

II.單項選擇(共15小題，計15分)從A、B、C三個選項中選擇正確的答案填空。

21. Jack ______ the book Harry Porter. It’s funny.

A. have　　　　　　B. don’t have　　　　C. has

22. You look much ______ than before.

A. fine　　　　　　B. better　　　　　　 C. best

23. The boy is good　______　making kites　　　 silk.

A. in， for　　　　 B. on， by　　　　　　 C. at， with

24. — Sally， where are you? ____ friends are here.

— I’m at the study. I’m coming.

A. Your　　　　　　B. Their　　　　　　　C. Mine

25. My grandparents are ______ .

A. Australia　　　 B. Australian　　　　 C. Australians

26. Stop ________， please. I have some good news for you.

A. talk　　　　　　B. to talk　　　　　　C. talking