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天津市公務(wù)員面試真題及答案解析(2014年4月13日)

時(shí)間:2014-07-31 16:00:22 點(diǎn)擊:

材料大意:技術(shù)移民、投資移民、移民留學(xué)等,出國(guó)就不回來(lái)了.

1、移民出國(guó)熱,出國(guó)就不回來(lái)了,對(duì)此你有什么啟示?最少答三條

2、留學(xué)生回國(guó)創(chuàng)業(yè)優(yōu)惠政策,你如何做好前期準(zhǔn)備

3、調(diào)研結(jié)果同事有意見(jiàn)甚至反對(duì),怎么辦

4、留學(xué)中介欺騙留學(xué)生的現(xiàn)象,接到舉報(bào)信,怎么處理?

材料:技術(shù)移民、投資移民、移民留學(xué)等,出國(guó)就不回來(lái)了.

【題目】移民出國(guó)熱,出國(guó)就不回來(lái)了,對(duì)此你有什么啟示?最少答三條

【試題類(lèi)別】綜合分析現(xiàn)象類(lèi)

【考察要素】把握問(wèn)題本質(zhì),分析問(wèn)題是否全面、透徹、客觀。

【答題思路】

1.說(shuō)明移民對(duì)我國(guó)造成的影響,

2.當(dāng)前移民熱現(xiàn)象的具體原因

3.針對(duì)移民熱現(xiàn)象衍生的相關(guān)問(wèn)題,如人才流失等提出具體的解決對(duì)策

4.影響、原因、對(duì)策的思考均可作為啟示。

【解析】

隨著經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展和經(jīng)濟(jì)全球化的進(jìn)一步擴(kuò)大,人們由過(guò)去的單一的移民留學(xué)熱已經(jīng)轉(zhuǎn)變?yōu)榧夹g(shù)移民、投資移民等更為多樣化的出國(guó)熱。其中,中國(guó)已經(jīng)富裕起來(lái)的人不再是國(guó)外移民或準(zhǔn)備向國(guó)外移民的唯一主體,這其中更不乏一些工薪階層。移民熱帶來(lái)的最直接影響就是我國(guó)人才的流失。究其原因,主要有以下思考:

第一、各個(gè)階層的群體性移民行為,折射出我國(guó)的教育、醫(yī)衛(wèi)、環(huán)保、食品安全、社會(huì)保障等方面,諸多不盡如人意。2012年“你幸福嗎”這個(gè)火爆的問(wèn)題,引發(fā)全民大討論。中國(guó)人在近十年變得更富有了,但幸福感卻沒(méi)有成正比例上升。污染、食品安全、經(jīng)濟(jì)不穩(wěn)定等問(wèn)題,高房?jī)r(jià)、就業(yè)難、以及超高的生存壓力,都是逃離國(guó)內(nèi),移民國(guó)外的原因。

因此,適度增強(qiáng)富裕階層長(zhǎng)期生存發(fā)展的安全感,大力優(yōu)化各地的企業(yè)生存環(huán)境和經(jīng)濟(jì)發(fā)展環(huán)境,應(yīng)是重中之重和當(dāng)務(wù)之急。

第二、投資移民作為當(dāng)下一種新型移民方式成為一些企業(yè)老板的首選。中國(guó)企業(yè)家紛紛移居海外,一方面是保護(hù)自己的財(cái)產(chǎn),另一方面,讓子女接受更好的教育和提高生活的質(zhì)量。但是我們需要明確投資本身是一種存在風(fēng)險(xiǎn)的行為,獲得與失去共存。

對(duì)于選擇投資移民的國(guó)人來(lái)說(shuō),必須要認(rèn)清移民背后的優(yōu)劣性。無(wú)論是中國(guó)投資移民美國(guó)的持續(xù)升溫,還是加拿大、澳洲投資移民的審批趨嚴(yán)亦或是英國(guó)寬松政策吸引華人投資者,在“投資移民”的熱話(huà)題下僑胞們需進(jìn)行“冷思考”,理性對(duì)待移民問(wèn)題

第三,移民群體中,學(xué)生群體仍舊是移民大軍的主體。調(diào)查顯示每年出國(guó)留學(xué)為目的的出國(guó)占比達(dá)到50%以上。移民留學(xué)折射出當(dāng)前國(guó)人對(duì)本土教育的不自信,也反映出當(dāng)前我國(guó)教育改革還有很大的空間。大眾對(duì)于名校存在著盲目崇拜,而且與世界發(fā)達(dá)國(guó)家相比,我國(guó)名校及優(yōu)質(zhì)教育資源的匱乏。這就需要學(xué)校、社會(huì)大眾、政法等群體和部門(mén)的共同努力來(lái)解決這些問(wèn)題。

我國(guó)教育領(lǐng)域問(wèn)題仍舊是教育體制改革的深化以及以就業(yè)效果為評(píng)價(jià)的觀念偏差。我國(guó)的高等教育仍有薄弱環(huán)節(jié),基礎(chǔ)教育資源被大量向城市傾斜、在城市又向重點(diǎn)學(xué)校傾斜,從而使整個(gè)教育事業(yè)呈畸型發(fā)展。目前教育改革的重點(diǎn),不是崇尚“強(qiáng)者恒強(qiáng)”,而是均衡發(fā)展。對(duì)于貧困地區(qū)的薄弱院校,需要深入調(diào)研與論證,因地制宜制定合理的扶持標(biāo)準(zhǔn),制定合理預(yù)算并設(shè)立專(zhuān)項(xiàng)扶持基金,吸納社會(huì)資金。增加教育投入是改變當(dāng)前教育困境的有效舉措。投入不僅僅是在硬件設(shè)施設(shè)備上,更要重視師資力量的培訓(xùn)上。

【題目】領(lǐng)導(dǎo)讓你做一個(gè)關(guān)于出國(guó)家庭的調(diào)研,你該如何開(kāi)展?

【試題類(lèi)別】組織管理類(lèi)

【考察要素】分析問(wèn)題,解決問(wèn)題的能力。

【答題思路】

1、分析對(duì)于出國(guó)家庭調(diào)研的目的、意義。

2、做好調(diào)研前的準(zhǔn)備。

3、調(diào)研過(guò)程中的協(xié)調(diào)控制。

4、總結(jié)提升。

【解析】

出國(guó)留學(xué)是很多大學(xué)生畢業(yè)后選擇進(jìn)一步發(fā)展的方式,近幾年,出國(guó)留學(xué)熱仍然居高不下。而出國(guó)留學(xué),在很大程度上都需要得到家庭的支持,無(wú)論是精神上還是經(jīng)濟(jì)上的,因此,了解出國(guó)留學(xué)家庭的情況有助于更加全面的了解出國(guó)留學(xué)現(xiàn)象,為相關(guān)政策的確定提供理論參考,具有重大的意義。

首先,我會(huì)積極的與領(lǐng)導(dǎo)溝通,深刻領(lǐng)會(huì)領(lǐng)導(dǎo)的意思。確定所要調(diào)查家庭的數(shù)量,地理位置,以電話(huà)訪(fǎng)談、問(wèn)卷調(diào)查或登門(mén)訪(fǎng)談的方式來(lái)對(duì)其家庭的組成成員、經(jīng)濟(jì)狀況、文化程度等具體情況來(lái)進(jìn)行調(diào)查。確定調(diào)查的時(shí)間,一般為周末,時(shí)間段一般為1個(gè)月。根據(jù)調(diào)查情況,確定所需經(jīng)費(fèi)。寫(xiě)一個(gè)詳細(xì)的計(jì)劃方案報(bào)領(lǐng)導(dǎo)審批。領(lǐng)導(dǎo)審批后,按預(yù)定計(jì)劃來(lái)執(zhí)行。

其次,為了保證調(diào)查的高效性,在調(diào)查過(guò)程中,我會(huì)將調(diào)查人員分成如下小組:電話(huà)訪(fǎng)談組,登門(mén)訪(fǎng)談組,后勤保障組,信息分析組等。專(zhuān)事有專(zhuān)人,專(zhuān)人有專(zhuān)責(zé)。對(duì)于距離較遠(yuǎn)的家庭,可以用電話(huà)訪(fǎng)談組來(lái)進(jìn)行調(diào)查,而對(duì)于市內(nèi)較近的家庭,采用登門(mén)訪(fǎng)談的形式來(lái)調(diào)查,后勤保障組要確保調(diào)查過(guò)程中所需問(wèn)卷、小禮品等物件齊全,信息分析組統(tǒng)計(jì)并分析所收集到的信息。為保證調(diào)查數(shù)據(jù)的真實(shí)性,在調(diào)查過(guò)程中,注意溝通方式的誠(chéng)懇,并向被調(diào)查家庭保證,不會(huì)將其信息泄露,打消其顧慮。在整個(gè)調(diào)查過(guò)程中,我會(huì)保持與各部門(mén)負(fù)責(zé)人的聯(lián)系,統(tǒng)籌協(xié)調(diào)好各部門(mén),對(duì)出現(xiàn)的突發(fā)事件采取相關(guān)措施加以解決。

最后,對(duì)調(diào)查結(jié)果進(jìn)行分析、總結(jié)。并將其寫(xiě)成詳細(xì)的方案,報(bào)與領(lǐng)導(dǎo)審閱。總結(jié)和反思此次工作中的經(jīng)驗(yàn)和不足之處,為以后組織類(lèi)似事件積累經(jīng)驗(yàn)。

【題目】調(diào)研結(jié)果同事有意見(jiàn)甚至反對(duì),怎么辦

【試題類(lèi)別】人際溝通類(lèi)題型

【考察要素】人際溝通的能力

【答題思路】

1、針對(duì)人際關(guān)系出現(xiàn)的問(wèn)題,先表明自己的態(tài)度。

2、分析出現(xiàn)問(wèn)題的原因。

3、針對(duì)原因提出對(duì)策。

4、總結(jié),避免下次再犯。

【解析】

對(duì)留學(xué)調(diào)研結(jié)果,有同事有不同的意見(jiàn),我會(huì)感到有些沮喪,失落,但是,我會(huì)以平和的心態(tài)來(lái)對(duì)待此事,不會(huì)因?yàn)榇耸露c同事之間產(chǎn)生矛盾,甚至影響我工作的積極性。我想,可能由于以下幾方面的原因?qū)е铝送掠胁煌囊庖?jiàn):

第一,可能是由于我表達(dá)方式不當(dāng),語(yǔ)氣過(guò)于高傲或者是表達(dá)的不清晰,導(dǎo)致同事沒(méi)有很好的理解,對(duì)我的調(diào)研結(jié)果有些誤解。對(duì)此,我會(huì)把調(diào)查結(jié)果整理成材料,仔細(xì)檢查材料內(nèi)容的準(zhǔn)確性后,再積極的與同事溝通,相信在了解完整個(gè)調(diào)研的情況后,同事一定會(huì)理解的。

第二,可能由于我沒(méi)有很好的領(lǐng)會(huì)領(lǐng)導(dǎo)的意思,“想當(dāng)然”地去調(diào)查,造成調(diào)查結(jié)果沒(méi)有達(dá)到單位預(yù)期目標(biāo)。對(duì)此,我會(huì)積極的向領(lǐng)導(dǎo)致歉,認(rèn)真領(lǐng)會(huì)領(lǐng)導(dǎo)意思,盡可能的彌補(bǔ)損失。

第三,可能調(diào)研過(guò)程中,方法、樣本選取不夠科學(xué),造成了此次調(diào)查結(jié)果不夠真實(shí)。對(duì)此,我會(huì)積極的向領(lǐng)導(dǎo)求教、向同事求幫、向書(shū)本求知、向?qū)嵺`求真,努力提升自己的業(yè)務(wù)水平,避免類(lèi)似事情再犯。

在以后的工作中,我會(huì)一切以大局為重,以工作為重,搞好與同事之間的關(guān)系,營(yíng)造一種和諧的氛圍。同時(shí),努力提高自身理論、實(shí)踐能力,更好的完成領(lǐng)導(dǎo)安排的工作。

【題目】留學(xué)中介欺騙留學(xué)生的現(xiàn)象,接到舉報(bào)信,怎么處理?

【試題類(lèi)別】綜合分析類(lèi)試題

【考察要素】綜合分析能力獨(dú)立思考能力

【答題思路】

1.揭示留學(xué)中介欺騙現(xiàn)象的本質(zhì)。

2.分析留學(xué)中介欺騙現(xiàn)象出現(xiàn)的原因。

3.提出相應(yīng)解決措施。

4.總結(jié)提升。

【解析】

留學(xué)中介欺騙留學(xué)生的現(xiàn)象是少數(shù)個(gè)人或者團(tuán)體擾亂社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì),違反職業(yè)道德的行為體現(xiàn)。

這種現(xiàn)象的原因是少數(shù)團(tuán)體個(gè)人利益熏心,利用留學(xué)生的急迫出國(guó)心理,違反基本市場(chǎng)基本準(zhǔn)則,嚴(yán)重的擾亂了留學(xué)中介市場(chǎng)秩序。另外留學(xué)生在這個(gè)過(guò)程中處于信息的弱勢(shì)群體,對(duì)國(guó)外情況了解匱乏,容易被中介組織欺騙。當(dāng)消費(fèi)者自己的利益受到侵犯時(shí)候,難以找到合理的維權(quán)渠道,也是留學(xué)中介欺騙現(xiàn)象經(jīng)常出現(xiàn)的原因。留學(xué)是隨著經(jīng)濟(jì)發(fā)展出現(xiàn)的新生事物,所以市場(chǎng)秩序還不健全,相關(guān)部門(mén)監(jiān)管不是很到位,也是其中一個(gè)原因。

我認(rèn)為可以從以下幾個(gè)渠道進(jìn)行改進(jìn),杜絕此類(lèi)現(xiàn)象發(fā)生。第一必須追及違規(guī)的中介或者個(gè)人的責(zé)任,追回違法所得,對(duì)其進(jìn)行經(jīng)濟(jì)或者行政懲處,如果金額巨大必須追究其刑事責(zé)任并且吊銷(xiāo)其營(yíng)業(yè)資格。第二對(duì)于留學(xué)生應(yīng)該進(jìn)行宣傳教育,使其知道多種維權(quán)渠道,比如法律維權(quán)或者通過(guò)消費(fèi)者協(xié)會(huì)維權(quán),使中介欺騙行為成本提高而減少此類(lèi)現(xiàn)象。第三,規(guī)范留學(xué)中介市場(chǎng),國(guó)外的學(xué)校須經(jīng)過(guò)我國(guó)教育部的認(rèn)證,未經(jīng)認(rèn)證的學(xué)校文憑或?qū)W位在國(guó)內(nèi)不被承認(rèn)。所有經(jīng)過(guò)認(rèn)證的學(xué)校都會(huì)按國(guó)家分類(lèi)在教育涉外監(jiān)管信息網(wǎng)公布。合法的留學(xué)中介服務(wù)機(jī)構(gòu)應(yīng)具備工商部門(mén)頒發(fā)的有效營(yíng)業(yè)執(zhí)照和由教育部核發(fā)的《自費(fèi)出國(guó)留學(xué)中介服務(wù)機(jī)構(gòu)資格認(rèn)定書(shū)》,并會(huì)在教育涉外監(jiān)管信息網(wǎng)公布。

我會(huì)認(rèn)真對(duì)待群眾的來(lái)信,對(duì)其宣傳維權(quán)方式和留學(xué)中介情況,并且把有關(guān)事項(xiàng)及時(shí)通知有關(guān)部門(mén)。我想通過(guò)我們共同努力一定可以杜絕留學(xué)中介欺騙現(xiàn)象發(fā)生。

 

作者:文武公務(wù)員考試網(wǎng) 來(lái)源:網(wǎng)絡(luò)

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