河南省教育廳關(guān)于2017年面向應(yīng)屆師范畢業(yè)生開展教師資格認定工作的通知
根據(jù)《中華人民共和國教師法》、《教師資格條例》、《〈教師資格條例〉實施辦法》及《河南省實施〈教師資格條例〉細則(試行)》規(guī)定，按照教育部統(tǒng)一部署，省教育廳研究決定，全省2017年面向應(yīng)屆師范畢業(yè)生的教師資格認定工作自4月1日開始至7月28日截止�，F(xiàn)將有關(guān)事宜通知如下：
一、申請教師資格人員范圍
(一)對象范圍
凡學籍在河南省境內(nèi)的2017年應(yīng)屆全日制普通院校師范生(含中等幼兒師范學校)和全日制教育碩士(含農(nóng)村學校教育碩士師資培養(yǎng)計劃)，均可按照規(guī)定申請認定相應(yīng)的教師資格。
(二)學歷標準
應(yīng)當具備《教師法》規(guī)定的相應(yīng)學歷，具體如下：
1.申請幼兒園教師資格的，應(yīng)當具備幼兒師范學校畢業(yè)及以上學歷;
2.申請小學教師資格的，應(yīng)當具備中等師范學校畢業(yè)及其以上學歷;
3.申請初級中學教師資格的，應(yīng)當具備高等師范專科學�；蛘咂渌髮W�？飘厴I(yè)及其以上學歷;
4.申請高級中學和中等職業(yè)學校(文化課、專業(yè)課)教師資格的，應(yīng)當具備高等師范院校本科或者其他大學本科畢業(yè)及其以上學歷;
5.申請中等職業(yè)學校實習指導教師資格的，應(yīng)當具備大學�？萍耙陨蠈W歷，并具有相當助理工程師及以上專業(yè)技術(shù)職務(wù)或者中級及以上工人技術(shù)等級。
(三)普通話水平測試等級要求
根據(jù)《河南省實施〈中華人民共和國國家通用語言文字法〉辦法》(河南省人民政府令第163號)規(guī)定，普通話水平應(yīng)當達到國家語言文字工作委員會頒布的《普通話水平測試等級標準》二級乙等以上標準,其中申請語文教師資格和對外漢語教學教師資格的普通話應(yīng)當達到二級甲等以上水平，申請普通話語音教師資格的普通話應(yīng)當達到一級水平。
二、教師資格認定工作的組織實施
2017年全省應(yīng)屆師范畢業(yè)生的教師資格認定工作，由河南省教師資格管理辦公室統(tǒng)一組織，應(yīng)屆師范畢業(yè)生所在院校負責集體報送申請人員材料，各級教師資格認定機構(gòu)負責審核認定。
各有關(guān)院校(指2017年有應(yīng)屆師范畢業(yè)生的院校，下同)要指定相關(guān)部門和人員具體負責本校教師資格申請工作，在規(guī)定時限內(nèi)主動與當?shù)亟處熧Y格認定機構(gòu)保持聯(lián)系，并做好校內(nèi)有關(guān)院(系)的銜接、宣傳及申請人員的申報、注冊等組織工作。
各級教師資格認定機構(gòu)要根據(jù)相應(yīng)認定權(quán)限，及時與所在地有關(guān)院校進行工作對接，認真審核相關(guān)材料，現(xiàn)場確認申請人員信息，嚴格按照規(guī)定時限和范圍辦理，不得逾期和超范圍認定。
教師資格認定的受理權(quán)限分別為：省轄市教育行政部門負責中等職業(yè)學校、高級中學教師資格的認定;省直管縣(市)、縣(市、區(qū))教育行政部門負責初級中學、小學、幼兒園教師資格的認定。
三、教師資格的申請認定程序
各級教師資格認定機構(gòu)及有關(guān)院校要充分溝通協(xié)商，按照全省認定各階段的工作內(nèi)容及時間要求，結(jié)合本地實際情況，制定詳細工作計劃，合理安排申請人登記報名、體檢、網(wǎng)上申報、現(xiàn)場確認及認定的時間。
申請人“網(wǎng)上申報”時間擬設(shè)定為4月1日至5月20日，各認定機構(gòu)可根據(jù)實際情況，在此時間段內(nèi)設(shè)置具體網(wǎng)報時間,但網(wǎng)報時間不能少于7個工作日。
(一)宣傳階段(4月1日至4月7日)
各級教師資格認定機構(gòu)及有關(guān)院校及時通過新聞媒體、校園網(wǎng)絡(luò)等途徑，發(fā)布應(yīng)屆師范畢業(yè)生教師資格認定公告，動員申請教師資格的應(yīng)屆師范畢業(yè)生及時了解教師資格認定各項工作安排，認真整理個人資料，如期辦理相關(guān)手續(xù)。
(二)報名登記和申報計劃階段(4月10日至5月8日)
1.4月10日至4月14日，符合本次認定條件擬申請教師資格人員到所在院校有關(guān)部門報名登記。
2.4月17日至4月21日，有關(guān)院校匯總申請人員信息，向所在地相應(yīng)的教師資格認定機構(gòu)報送申請計劃，提交下列材料：
(1)2017年應(yīng)屆師范畢業(yè)生的專業(yè)、畢業(yè)生人數(shù)及提出申請的人數(shù)。
(2)2017年應(yīng)屆師范畢業(yè)生的招生錄取審批表原件及兩份復印件，全日制教育碩士(含農(nóng)村學校教育碩士師資培養(yǎng)計劃)無需提供招生錄取審批表。
(3)學習期間轉(zhuǎn)學、轉(zhuǎn)專業(yè)的應(yīng)屆師范畢業(yè)生轉(zhuǎn)學、轉(zhuǎn)專業(yè)審批手續(xù)原件及兩份復印件。
(4)其他相關(guān)材料。
各認定機構(gòu)在受理院校申請時，要嚴格對照申請學生錄取年份省、市下達的招生計劃，認真審核其錄取審批手續(xù)及轉(zhuǎn)學(轉(zhuǎn)專業(yè))審批手續(xù)、提交的各項表格和材料。
3.5月2日—5月8日，各省轄市教育行政部門要按照要求，分別填寫《河南省2017年應(yīng)屆師范畢業(yè)生申請認定教師資格報名情況統(tǒng)計表》(見附件1)，集中將本級和所轄縣(市、區(qū))申請認定院校申請報名情況及招生錄取審批表原件及一份復印件、轉(zhuǎn)學或轉(zhuǎn)專業(yè)的審批手續(xù)原件及一份復印件，報送省教師資格認定注冊服務(wù)中心審核備案(與招生計劃出入比較大的，須提交相關(guān)審批手續(xù))。省直管縣(市)的審核備案材料，直接向省教師資格認定注冊服務(wù)中心報送。報送地點另行通知。
各地上報前，要嚴格做好認定前的初審把關(guān)工作，認定機構(gòu)和填表人要嚴格履行蓋章、簽字手續(xù)，明確責任主體。嚴禁由院校代為上報審核備案。
省教師資格認定注冊服務(wù)中心將對各地上報的材料進行審驗，合格者予以備案。凡是不符合工作要求以及未列入招生計劃或不能提供相關(guān)審批手續(xù)的，不予備案，當?shù)匾嗖坏眠M行認定。審驗結(jié)果由認定機構(gòu)以適當?shù)姆绞较蛴嘘P(guān)院校反饋。
(三)個人材料遞交階段(5月9日至5月15日)
申請人向有關(guān)院校相關(guān)部門遞交下列材料：
1.《教師資格認定申請表》原件一式兩份(申請人員網(wǎng)上填報完畢后用A3紙自行正反雙面打印);
2.身份證原件和兩份復印件;
3.普通話水平測試等級證書原件及兩份復印件;
4.《申請人思想品德鑒定表》原件一式兩份;
5.《河南省教師資格申請人員體檢表》原件一式兩份(申請人到相應(yīng)教師資格認定機構(gòu)指定的醫(yī)院進行體格檢查。在確保體檢質(zhì)量和要求的前提下，畢業(yè)生申請教師資格體檢可以同其畢業(yè)體檢結(jié)合起來，由教師資格認定機構(gòu)認可的畢業(yè)體檢醫(yī)院進行體檢。從2017年4月1日起，我省執(zhí)行新的教師資格申請人員體格檢查標準(2017修訂)，具體文件詳見河南省教師資格網(wǎng));
6.本人近期免冠正面一寸證件照片一張(與網(wǎng)報上傳照片為同一底版);
7.教師資格認定機構(gòu)要求提供的其他材料;
上述材料復印件均為A4規(guī)格。第4、5項材料，可從河南省教師資格網(wǎng)下載并用A4紙打印，有關(guān)院校和認定機構(gòu)也可向申請人員發(fā)放。
(四)審查認定階段(5月16日至6月30日)
1.5月16日至5月19日，有關(guān)院校向相應(yīng)的教師資格認定機構(gòu)提交上述各類材料及申請人獲準畢業(yè)的有效證明(畢業(yè)證書或通過畢業(yè)生資格審查的人員清單等)。
2.5月22日至6月30日，教師資格認定機構(gòu)對申請人提交的各類材料進行審查，做出是否認定的結(jié)論，并以適當方式通知有關(guān)院校。
(五)領(lǐng)取教師資格證書(7月3日至7月28日)
有關(guān)院校應(yīng)按照教師資格認定機構(gòu)的通知，持有效證件(如畢業(yè)證、身份證等)及時統(tǒng)一領(lǐng)取教師資格證書，逾期30日不領(lǐng)者將視為自動放棄,將取消本次認定資格，并刪除其認定數(shù)據(jù)。
各級教師資格認定機構(gòu)和有關(guān)院校，不得向申請教師資格的應(yīng)屆師范類畢業(yè)生收取表格費、認定費和證書工本費。
四、相關(guān)要求
(一)根據(jù)教育部關(guān)于教師資格認定工作的整體部署，今年春季面向應(yīng)屆師范畢業(yè)生教師資格認定，我省將繼續(xù)實施“網(wǎng)上申報”。各級教師資格認定機構(gòu)一定要高度重視，精心組織，指定專人認真做好信息系統(tǒng)的管理與使用工作。
(二)各級教師資格認定機構(gòu)和有關(guān)院校要建立健全信息發(fā)布制度，加大宣傳力度，廣泛利用媒體、網(wǎng)絡(luò)等方式，全面告知申請人有關(guān)“網(wǎng)上申報”的要求、時間、流程及注意事項，具體指導好申請人網(wǎng)上申報，確保數(shù)據(jù)采集的準確性。
(三)各級教師資格認定機構(gòu)和有關(guān)院校的相關(guān)工作人員要牢固樹立服務(wù)意識，進一步提高服務(wù)質(zhì)量和服務(wù)水平，耐心細致地解答申請人提出的有關(guān)問題，及時幫助申請人解決“網(wǎng)上申報”時出現(xiàn)的各種問題。工作結(jié)束后，要對本地區(qū)、本學校的工作進行總結(jié)。
(四)加強認定機構(gòu)隊伍建設(shè)，嚴厲打擊騙取教師資格的不法行為。應(yīng)屆師范畢業(yè)生教師資格認定工作，關(guān)系到廣大畢業(yè)生的切身利益，各有關(guān)院校和認定機構(gòu)要采取有效措施，加大認定機構(gòu)工作人員的培訓力度，提高工作人員的政策水平和信息系統(tǒng)使用水平，強化法制觀念、服務(wù)意識和安全意識。同時，要進一步嚴明工作紀律，落實證書辦理倒查機制，“誰主管、誰辦理、誰負責”，加大對認定工作的檢查力度和對違規(guī)行為的查處力度，依法依紀嚴肅追究當事人的相關(guān)責任，確保本年度面向應(yīng)屆師范畢業(yè)生的教師資格認定工作依法如期圓滿完成。
咨詢電話：0371-60867560/60867562
監(jiān)督電話：0371-69691977
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河南省教育廳
2017年3月29日