(二)把握詩(shī)歌題材及其表達(dá)的思想感情。
1.詠史詩(shī)--借題發(fā)揮--對(duì)史實(shí)“攻其一點(diǎn),不及其余”。多用簡(jiǎn)潔的文字、精選的意象,融合對(duì)自然、社會(huì)、歷史的感觸。
思路:歷史的人或物--描寫(xiě)古今的盛衰之比---表達(dá)主旨。
①借古諷今--勸諭統(tǒng)治者借鑒歷史,或諷刺當(dāng)政者荒淫無(wú)恥,抨擊時(shí)弊。
②懷古傷今--喟嘆朝代興亡變化,悲嘆昔盛今衰,或物是人非。感慨歲月瞬息變幻,表現(xiàn)作者閱盡滄桑之后的沉思,蘊(yùn)涵了深沉的憂患意識(shí)。
③借古抒懷--寄托對(duì)人生的深沉感慨。時(shí)光不再,英雄易逝,以古人自況,抒發(fā)豪情壯志,或自傷懷才不遇,報(bào)國(guó)無(wú)門(mén),功業(yè)未就鬢發(fā)已白。
詠史詩(shī)的代表人物是劉禹錫、杜牧等。
(特別注意抓住歷史人物或事件與詩(shī)人身世之間相似點(diǎn),相似點(diǎn)常見(jiàn)于學(xué)過(guò)的課本。)
2..詠物詩(shī)--托物言志,詠物“不即不離”,狀物“似與不似”--由形寫(xiě)神,物我一境--所寫(xiě)似物非物,意在寫(xiě)人--寫(xiě)時(shí)曲盡“物”之妙處而寄情其中。
思路:物--情 物--理。
--要抓住詩(shī)歌中所表現(xiàn)的“物”的主要特征(某一與詩(shī)人情感相吻合的特征)--揣摩詩(shī)中的比喻意和象征意。
①托物言志--表達(dá)詩(shī)人志向情感 。
②借物喻人--贊美或批判社會(huì)上某類(lèi)人。
③借物喻理--.勸世道德箴言
(物之特征具多面性,詩(shī)人寫(xiě)時(shí)“只取一瓢飲”;詩(shī)人性格、經(jīng)歷各異,故同詠一物,詩(shī)歌主題可能有差異。但因文化積淀,不同詩(shī)人對(duì)同一“物”的吟詠,所抒之情感也可能相同,注意詩(shī)歌具體的意境)
如王勃《詠風(fēng)》“肅肅涼景生,加我林壑清。驅(qū)煙尋澗戶(hù),卷霧出山楹。來(lái)去固無(wú)跡,動(dòng)息如有情。日落山水靜,為君起松聲!--借“風(fēng)”而起興,結(jié)句表達(dá)自己要成就一番事業(yè)要在詩(shī)壇上引領(lǐng)風(fēng)騷的志向。
【物象象征意義舉例】
松--傲霜斗雪,剛毅堅(jiān)強(qiáng),不畏艱難,高潔,正直、堅(jiān)貞,不諂媚權(quán)貴。具有高風(fēng)亮節(jié)。
梅--堅(jiān)強(qiáng),,高潔、超逸、傲岸,不怕打擊挫折、敢為天下先。也有以梅自喻,寫(xiě)備受摧殘的不幸遭遇和不愿同流合污的高尚情操。(陸游《詠梅》:“零落成泥碾作塵,只有香如故!)或表自己不愿同流合污的品質(zhì)(元人王冕《墨梅》:“不要人夸顏色好,只留清氣滿乾坤”)。
竹--虛心勁節(jié),不隨流俗、不畏風(fēng)霜、剛直不阿、寧折不彎、孤高剛勁。
菊--卓爾不群,堅(jiān)強(qiáng)、、堅(jiān)貞、高潔、寧死不變節(jié)(如宋人鄭思肖《寒菊》的“寧可枝頭抱香死,何曾吹落百花中”)或隱者形象。
蘭花---樸實(shí)與純真,不事雕琢,有卓爾不群、寧?kù)o之美。具有美女似的純潔,君子似的風(fēng)范,勇士似的氣概。也喻堅(jiān)定不移的氣節(jié)和情誼。
但陳子昂《感遇》(其二)詠蘭:“蘭若生春夏,蘋(píng)蔚何青青。幽獨(dú)空林色,朱蕤冒紫莖。遲遲白日晚,裊裊秋鳳生。歲華盡搖落,芳意竟何成!”首聯(lián)寫(xiě)蘭葉的茂盛,領(lǐng)聯(lián)敘蘭花蘭莖的艷麗,須聯(lián)述蘭在秋風(fēng)中遭到打擊,尾聯(lián)嘆蘭的一生勞意無(wú)人理解。詩(shī)人通過(guò)對(duì)蘭的詠嘆,寄予自己懷才不遇、壯志難酬之心。
3..寫(xiě)景詩(shī)--“一切景語(yǔ)皆情語(yǔ)”
⑴寫(xiě)法:
①寫(xiě)景抒情--先寫(xiě)景,后直抒胸臆。
②情景交融--全詩(shī)皆寫(xiě)景,但融情于景,注意景物色彩,特別是注意常用的寄托某種情思的意象(景物)。
例:杜甫《絕句》:“兩個(gè)黃鸝鳴翠柳,一行白鷺上青天。窗含西嶺千秋雪,門(mén)泊東吳萬(wàn)里船”。全詩(shī)對(duì)仗工整,看是句句寫(xiě)景,實(shí)則字字含情,情景交融。開(kāi)頭兩句描寫(xiě)明媚的春景圖,流露出詩(shī)人喜悅之情。后面兩句“千秋”與“萬(wàn)里”相對(duì),表現(xiàn)詩(shī)人思接千載、視通萬(wàn)里的浩茫心緒,卒章見(jiàn)底,關(guān)鍵詞(詩(shī)眼)在“萬(wàn)里船”。門(mén)外所泊是來(lái)自東吳的“萬(wàn)里船”。可是詩(shī)人卻有船行不得,有家歸不了。只能倚窗見(jiàn)到千年不變的茫茫雪山,滿眼異地風(fēng)光。再回想去年官兵收復(fù)河南河北,詩(shī)人就想“青春作伴好還鄉(xiāng)”,可是一年已過(guò),春天又至,詩(shī)人仍然淹留他鄉(xiāng)。于是喜悅之情隨著視線的轉(zhuǎn)移而消逝,代之而起的是無(wú)限思鄉(xiāng)之情,以至心隨白鷺和東吳萬(wàn)里船俱往故鄉(xiāng)。最后樂(lè)景卻反襯了詩(shī)人的離愁別緒。
⑵寫(xiě)景詩(shī)類(lèi)別及其常常抒發(fā)的感情:
① 田園詩(shī)
原是歌詠恬靜悠然情景的田園生活。如東晉陶淵明一些詩(shī)曾被稱(chēng)為“田園詩(shī)”代表作。某些詩(shī)人不滿現(xiàn)實(shí),退居鄉(xiāng)野,通過(guò)對(duì)自然景物的歌詠,流露出不愿同流合污的情緒。詩(shī)人把細(xì)膩的筆觸投向靜謐的山林,悠閑的田野,創(chuàng)造出一種田園牧歌式的生活,借以表達(dá)對(duì)現(xiàn)實(shí)的不滿,對(duì)寧?kù)o平和生活的向往。
--遠(yuǎn)離塵囂,表現(xiàn)不與世同流合污、不媚俗,不改變志向的高潔品質(zhì)。
--對(duì)于趨膻逐臭的官場(chǎng)生活的極大憎惡。
--隱逸田園、躬耕隴畝的喜悅、閑適的心情。
--棄官歸田后悠然自得的生活情趣,安貧樂(lè)道的思想。
--表現(xiàn)中國(guó)古代知識(shí)分子典型的耕讀生活。安貧樂(lè)道的思想。
田園詩(shī)有濃郁的人文色彩,不僅描寫(xiě)美麗的田園自然風(fēng)光,還涉及農(nóng)事方面的內(nèi)容,是農(nóng)業(yè)文明的產(chǎn)物!冬F(xiàn)代漢語(yǔ)詞典》“田園詩(shī)”詞條解釋?zhuān)骸耙赞r(nóng)村景物和農(nóng)民、牧人、漁夫的勞動(dòng)為題材的詩(shī)”因此一些田園詩(shī)也表現(xiàn)以下主題:
--描寫(xiě)農(nóng)村勤勞、淳樸、安樂(lè)的生活情景。
--描寫(xiě)江南稻鄉(xiāng)安靜富庶的田園風(fēng)光。表現(xiàn)盛唐時(shí)期農(nóng)民安居樂(lè)業(yè)的生活圖景和詩(shī)人輕松愉快的心情。
--慶豐收、與民同樂(lè)的情感 。
--對(duì)農(nóng)村勞動(dòng)生活的熱愛(ài)之情。
--辛勤勞動(dòng),秋收時(shí)的歡快心情。
--男丁戍邊,田里只有婦孺老人耕種,土地荒蕪,揭露戰(zhàn)爭(zhēng)帶給農(nóng)民的深重災(zāi)害。
--反映了農(nóng)村凋零殘破的情景。
--閔農(nóng)、憐民的思想感情。即對(duì)農(nóng)民們艱苦生活的同情。對(duì)官府的賦稅徭役繁重,殘酷剝削農(nóng)民和社會(huì)制度的不合理表示強(qiáng)烈的不滿。
--對(duì)比農(nóng)民的痛苦生活,為自己過(guò)著不勞而溫飽的生活表示疚愧和自責(zé)。
--諷刺嘲笑那些四體不勤五谷不識(shí)的城里富貴人家。
--把農(nóng)家苦與王孫樂(lè)對(duì)比,表達(dá)希望農(nóng)民與王家“不饑不寒,上下一般”的美好理想。
寫(xiě)田園詩(shī)的主要有:晉代陶淵明,南朝的鮑照、江淹、沈約、謝脁南北朝的庾信,盛唐時(shí)期山水田園詩(shī)的代表作家有王維、盂浩然,此外唐朝詩(shī)人張籍、劉禹錫、柳宗元、白居易、李紳、元稹、姚合、溫庭筠、司馬札、皮日休、聶夷中、陸龜蒙、杜荀鶴、顏仁郁、可朋、韋莊、王駕等。李白、儲(chǔ)光羲、高適、杜甫、元結(jié)、袁高、戴叔倫、韋應(yīng)物、孟郊、王建、顏仁郁都留下田園詩(shī)達(dá)到佳作。