2012年中學(xué)語(yǔ)文教師招聘考試習(xí)題及部分答案
第一部分 基礎(chǔ)知識(shí)(60%)
一、單項(xiàng)選擇題(每題2分，共20分)。
1、下列漢字按音序排列正確的一項(xiàng)是( )
①曇 ②藐 ③殲 ④肴 ⑤敷 ⑥懦
A、⑤③②⑥①④ B、②⑥①④③⑤
C、⑥②③⑤①④ D、⑤③④①⑥②
2、下面拼音下寫(xiě)出的詞語(yǔ)有誤的一項(xiàng)是( )
A、bēi gōng shé yǐng B、shéng qíng bìng mào
背 弓 射 影 聲 情 并 茂
C、duō móu shàn biàn D、jīng yù liáng yán
多 謀 善 辯 金 玉 良 言
3、下面的句子的朗讀停頓表示“兩個(gè)人都得跑”的意思的一項(xiàng)是( )
A、你跑不過(guò)他|也得跑。
B、你跑不過(guò)|他也得跑。
C、你跑|不過(guò)他也得跑。
4、下面句子的朗讀重音表示“別人會(huì)不會(huì)開(kāi)車我不知道”的意思的一項(xiàng)是( )
A、我知道你會(huì)開(kāi)車。 B、我知道你會(huì)開(kāi)車。
C、我知道你會(huì)開(kāi)車。 D、我知道你會(huì)開(kāi)車。
5、下列沒(méi)有錯(cuò)別字的一句是( )
A、按照上級(jí)布署，他們認(rèn)真組織了一系列觀摩課，師生的反應(yīng)熱烈。
B、別看他倆在一起有說(shuō)有笑的，其實(shí)是貌和神離。
C、我們都迫不急待地想知道，究竟誰(shuí)能贏得最后的勝利。
D、這哥兒倆，一個(gè)標(biāo)新立異，一個(gè)循規(guī)蹈矩，差別太大了。
6、依次填入下面橫線上的詞語(yǔ)，最恰當(dāng)?shù)囊唤M是( )
有些書(shū)可供一 ，有些書(shū)可以吞下，而有不多的幾部書(shū)是應(yīng)當(dāng) 消化的。這就是說(shuō)，有些書(shū)只要讀讀它們的一部分就夠了;有些書(shū)可以多讀，但是不必過(guò)于細(xì)心地讀，還有不多的幾部書(shū) 應(yīng)當(dāng)全讀、勤讀，而且 地讀。
A、嘗 咀嚼 則 用心 B、嘗 品味 則 悉心
C、讀 咀嚼 卻 用心 D、讀 品味 卻 惡心
7、依次填入下列各句橫線上的成語(yǔ)，與句意最貼切的一組是( )
①故宮博物院的珍寶，館里陳列著各種奇珍異寶、古玩文物，令人 。
②玉器廠展品室里陳列著花卉、鳥(niǎo)獸、人物等各種玉雕展品，神態(tài)各異栩栩如生，真是 。
③汽車向神農(nóng)架山區(qū)奔馳，只見(jiàn)奇峰異嶺撲面而來(lái)，令人 。
④貨柜上擺滿了具有傳統(tǒng)特色的球?qū)�、翡翠、玉雕、字�?huà)，品種齊全，真是 。
A、應(yīng)接不暇 琳瑯滿目 目不暇接 美不勝收
B、目不暇接 琳瑯滿目 應(yīng)接不暇 美不勝收
C、應(yīng)接不暇 美不勝收 目不暇接 琳瑯滿目
D、目不暇接 美不勝收 應(yīng)接不暇 琳瑯滿目
8、下列各句語(yǔ)言表達(dá)不連貫的是( )
A、絢麗的朝陽(yáng)放射出燦爛的萬(wàn)道光芒。
B、綠楊垂于舞，黃鳥(niǎo)緩聲唱。
C、我沿著小路走著，兩旁是一片綠油油的麥田，春風(fēng)吹來(lái)，還有一些五顏六色的野花。
D、春天是播種的時(shí)候，太忙了;夏天烈日當(dāng)空，太熱了;冬天縮手縮腳，太冷了;只有冷熱相間的秋天最理想。
9、兩句話所表達(dá)的意思不相同的一組是( )
A、 (1)非經(jīng)批準(zhǔn)不能動(dòng)用流動(dòng)資金。
(2)非得經(jīng)過(guò)批準(zhǔn)才能動(dòng)用流動(dòng)資金。
B、 (1)除非你去請(qǐng)，他才會(huì)來(lái)的。
(2)除非你去請(qǐng)，他是不會(huì)來(lái)的。
C、 (1)這樣的事，我何嘗愿意做?
(2)這樣的事，我何嘗不愿意做?
D、 (1)他缺乏工作經(jīng)驗(yàn)，難免會(huì)出現(xiàn)一些差錯(cuò)。
(2)他缺乏工作經(jīng)驗(yàn)，難免不出現(xiàn)一些差錯(cuò)。
10、下列各句在表達(dá)上沒(méi)有語(yǔ)病的一句是( )
A、為了防止這類交通事故不再發(fā)生，我們加強(qiáng)了交通安全的教育和管理。
B、不管氣候條件和地球環(huán)境都極端不利，登山隊(duì)員仍然克服了困難，勝利攀登頂峰。
C、該市有人不擇手段仿造偽劣產(chǎn)品，對(duì)這種坑害顧客騙取錢財(cái)?shù)牟环ㄐ袨�，�?yīng)給以嚴(yán)厲打擊。
D、馬教授領(lǐng)導(dǎo)的科研組研制出能燃用各種劣質(zhì)煤并具有節(jié)煤作用的劣質(zhì)煤穩(wěn)燃器，為節(jié)能作出了重大貢獻(xiàn)。
二、按原文填空、默寫(xiě)。
1、春風(fēng)吹，春風(fēng)吹，吹 柳樹(shù)，吹 桃花。
春風(fēng)吹、春風(fēng)吹，吹 燕子， 吹 青蛙。(《春風(fēng)吹》)(2分)
2、荷葉 的，像一個(gè)個(gè) 。白荷花在這些大圓盤(pán)之間 。有的才展開(kāi) 花瓣兒。有的花瓣兒 ，露出 。有的還是 ，看起來(lái)飽脹得馬上要 。(4分)
3、默寫(xiě)李白的詩(shī)《望廬山瀑布》。(4分)