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2023年蘇州高新區(qū)第一中學教育集團公開招聘優(yōu)秀教師公告

時間:2023-07-20 16:49:38 點擊:

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蘇州高新區(qū)第一中學始建于1957年7月,1999年被評為江蘇省重點中學,2005年被評為江蘇省四星級高中,2020年6月實施集團化辦學。近年來,學校連續(xù)獲得高新區(qū)綜合發(fā)展評估一等獎,兩次獲得蘇州市青少年科技創(chuàng)新最高獎“市長獎”,2019年獲得蘇州市政府素質教育督導A等級;先后獲得了中國STEM教育2029創(chuàng)新行動計劃種子學校、全國青少年校園籃球特色學校、教育部網(wǎng)絡學習空間應用普及活動優(yōu)秀學校、江蘇省智慧校園、江蘇省健康促進學校、“十三五”江蘇省科學教育綜合示范學校等榮譽稱號。

現(xiàn)根據(jù)集團發(fā)展需要,面向社會招聘優(yōu)秀教師若干名

01招聘崗位

語文、數(shù)學、英語、物理、化學、歷史、政治

02招聘條件

一、事業(yè)編制高層次、緊缺型教育人才

(一)具有中華人民共和國國籍,遵守中華人民共和國憲法和法律,擁護中國共產(chǎn)黨領導和社會主義制度,遵紀守法,無違法犯罪記錄,熱愛教育事業(yè),有良好的思想政治素質和職業(yè)道德。

(二)服從組織分配,自愿從事所分配的崗位工作,并具有正常履行崗位職責必備的身體條件和招聘崗位所規(guī)定的具體資格條件。

(三)學歷條件為大學本科及以上的社會在職人員,須符合下列條件之一:

第一類:50周歲及以下(1972年7月23日以后出生)的中小學高級教師及以上職稱的高層次教育人才,須符合下列條件之一:

1.國家教學成果二等獎核心成員、省教學成果一等獎核心成員(不設特等獎的二等獎核心成員);

2.全國教育科學研究成果獎二等獎核心成員、省教育科學研究成果獎一等獎核心成員;

3.省特級教師;

4.正高級教師職稱;

5.省級名師工作室領銜者;

6.與上述對象同一層次或更高層次的其他人才。

第二類:45周歲及以下(1977年7月23日以后出生)的中小學高級教師及以上職稱的高層次教育人才,須符合下列條件之一:

1.省級高層次人才培養(yǎng)項目第三層次培養(yǎng)對象;

2.省教學名師、地級市名教師、地級市名校長;

3.與上述對象同一層次的其他人才。

第三類:40周歲及以下(1982年7月23日以后出生)的中小學一級教師及以上職稱的緊缺型教育人才,須符合下列條件之一:

1.地級市學科帶頭人;

2.省教學成果二等獎核心成員、市教學成果一等獎核心成員(不設特等獎的二等獎核心成員);

3.省教育科學研究成果獎二等獎核心成員、市教育科學研究成果獎一等獎核心成員;

4.教學或班主任基本功大賽、評優(yōu)課省級二等獎及以上獲獎者;

5.與上述對象同一層次的其他人才。

第四類:35周歲及以下(1987年7月23日以后出生)的中小學一級教師及以上職稱的緊缺型教育人才,須符合下列條件之一:

1.縣(區(qū))級學科帶頭人,或教學、班主任基本功大賽市級一等獎及以上獲獎者,或評優(yōu)課市級一等獎及以上獲獎者;

2.縣(區(qū))級骨干教師(經(jīng)縣級教育行政部門認定的具有專業(yè)性稱號的優(yōu)秀教師,如骨干教師、教壇新秀(苗)、教學能手、優(yōu)秀班主任、教科研先進個人等),且教學、班主任基本功大賽或評優(yōu)課市級二等獎及以上獲獎者。

(四)本次招聘不限戶籍。應聘上述四類人才,特別優(yōu)秀者可在現(xiàn)有年齡基礎上適當放寬2歲。

(五)有下列情形之一的,請不要報名應聘:

1.現(xiàn)役軍人;

2.與招聘單位負責人員有夫妻關系、直系血親關系、三代以內旁系血親關系、近姻親及其他須回避的親屬關系,不得應聘具有直接上下級領導關系的管理類崗位,以及《事業(yè)單位人事管理回避規(guī)定》明確應當回避的崗位;

3.新《江蘇省事業(yè)單位公開招聘人員辦法》于2020年3月13日起施行,根據(jù)其后發(fā)布的事業(yè)單位公開招聘人員公告,被聘用到江蘇省地方各類事業(yè)單位,且在2023年11月7日前3年服務期未滿的在編(在冊)人員;

4.2023年11月7日前,5年服務期未滿的新錄用公務員,或有規(guī)定(含協(xié)議明確)不得解聘離開工作單位(崗位)的人員,或國家和省另有規(guī)定不得應聘到事業(yè)單位的人員。

二、教育專項編制教師

(一)具有中華人民共和國國籍,遵守中華人民共和國憲法和法律,擁護中國共產(chǎn)黨領導和社會主義制度,遵紀守法,無違法犯罪記錄,熱愛教育事業(yè),有良好的思想政治素質和職業(yè)道德。

(二)服從組織分配,自愿從事所分配的崗位工作,并具有正常履行崗位職責必備的身體條件和招聘崗位所規(guī)定的具體資格條件。

(三)2023年普通高校應屆畢業(yè)生,具有與報考崗位相對應的專業(yè),須符合下列條件之一:

1.蘇州高新區(qū)(虎丘區(qū))生源大專畢業(yè)生(限報幼教崗位);

2.江蘇省生源本科畢業(yè)生(須具有學士學位);

3.非江蘇省生源本科畢業(yè)生(須具有學士學位),在校期間在省級師范生基本功大賽(技能競賽)中獲三等獎及以上或校級師范生基本功大賽(技能競賽)一等獎;或在校學習期間獲得校級獎學金兩次及以上,或被評為校級及以上三好學生或優(yōu)秀學生干部,不受生源地限制;

4.碩士研究生學歷和學位的畢業(yè)生(本科段須為普通高校畢業(yè)生(具有學士學位)且專業(yè)對口),年齡在30周歲及以下且符合下列條件之一,不受生源地限制:①本科或研究生階段獲得過校優(yōu)秀畢業(yè)生稱號;②全國大學生相關學科競賽三等獎及以上;③省級師范生基本功大賽(技能競賽)三等獎及以上或校級師范生基本功大賽(技能競賽)一等獎;④本科或研究生階段學習期間獲得過校級獎學金;⑤本科或研究生階段被評為校級及以上三好學生或優(yōu)秀學生干部。

5.博士研究生學歷和學位的畢業(yè)生,不受生源地限制。

(四)目前尚未辦理就業(yè)派遣手續(xù)的2022年普通高校畢業(yè)生可按2023年應屆畢業(yè)生的資格條件報考,須具有與報考崗位相對應的專業(yè)。

(五)學歷條件為大學本科及以上且具有與應聘崗位相對應的專業(yè)和教師資格證書的社會在職人員,須符合下列條件之一:

1.年齡在30周歲及以下的社會在職人員,須具有二級教師及以上職稱,且獲得縣(區(qū))級學科教學類、德育類等競賽二等獎及以上人員(獲得縣(區(qū))級學科教學類、德育類等競賽一等獎及以上人員,年齡可放寬至32周歲);

2.年齡在30周歲至40周歲的社會在職人員,須具有一級教師及以上職稱,且獲得縣(區(qū))級學科教學類、德育類等競賽一等獎及以上人員(獲得地級市學科教學類、德育類等競賽二等獎及以上的人員,年齡可放寬至42周歲);

3.年齡在30周歲及以下,并與用人單位簽訂勞動合同且由單位繳納社保滿6個月的高新區(qū)公辦中學在崗代課人員。

(六)特別說明

1.應屆畢業(yè)生應為列入國家統(tǒng)一招生計劃,培養(yǎng)方式為非定向,在校期間未與任何單位存在勞動(錄用、聘用)關系,按時畢業(yè)并獲得相應的學歷學位,且能正常參加就業(yè)派遣的2023年普通高校應屆畢業(yè)生。

2.本次公開招聘擬聘用的2023年應屆畢業(yè)生,須于2023年8月31日前取得教師資格證、畢業(yè)證書及相關學位,如報名時暫無相應層次的教師資格證書,須提供相應層次的教師資格考試合格證明,錄取報到時必須取得教師資格證書;其他報考人員須于報名截止前取得相應教師資格證書。

3.年齡按照周歲計,計算截止時間為2023年7月23日。如35周歲及以下,指1987年7月23日以后出生,以此類推。

4.招聘崗位中有工作經(jīng)歷要求的,是指截止2023年7月23日,在教育教學崗位的累計工作經(jīng)歷。如一年以上工作經(jīng)歷要求的,即起算時間為2022年7月23日前。

5.2022年1月1日后畢業(yè)至今尚未就業(yè)的歸國留學人員按2023年應屆畢業(yè)生的資格條件報考;其他歸國留學人員按社會在職人員資格條件報考。

6.本區(qū)內代課人員報考須提供現(xiàn)工作單位出具的工作證明、簽訂的合同、社保繳費清單等相關材料。

03考核程序

報名資格經(jīng)學校審查合格后,由蘇州高新區(qū)教育局統(tǒng)一組織考核。

04獎勵辦法

一經(jīng)錄用,則按照蘇州高新區(qū)骨干教師考核最新文件執(zhí)行獎勵。

05報名方式

第一步:二維碼報名

 

掃描上方二維碼,于2023年7月23日前填寫《應聘人員信息登記表》(聯(lián)系電話寫準確)。

第二步:郵箱發(fā)送材料

將個人材料電子檔(掃描件或電子照片),打包后以“應聘學科+教師姓名”形式命名,于2023年7月23日前發(fā)送至郵箱:1084567484@qq.com。

證明材料包括居民身份證、學歷證書、學位證書、教師資格證書、職稱證書及各類獲獎證書等。

06聯(lián)系方式

13771827732(唐老師)

15995437610(劉老師)

07關于我們

蘇州高新區(qū)第一中學教育集團實行黨組織領導的校長負責制,聚焦“讓學生立在校園的正中央”的辦學思想,形成了“干事創(chuàng)業(yè),風清氣正,其樂融融”的良好教育生態(tài),營造了優(yōu)良奮進的校園文化氛圍。一校兩區(qū),各美其美,美美與共,既注重形式上一體化的“外修”,更注重本質上“一心化”的“內修”,不斷激發(fā)兩個校區(qū)師生教與學的潛力,實現(xiàn)新發(fā)展、新跨越。

現(xiàn)有全國優(yōu)秀教師、正高級教師、全國模范教師、省市優(yōu)秀教育工作者、省級333高層次人才培養(yǎng)工程培養(yǎng)對象、市級學科帶頭人近80人;省、市、區(qū)級優(yōu)秀班主任60多人;全國、省、市、區(qū)評優(yōu)課和基本功一等獎獲得者100余人,其中有20多位老師獲“一師一優(yōu)課”部級優(yōu)課和江蘇省優(yōu)質課比賽一等獎。優(yōu)秀的師資力量已成為學校最硬核的優(yōu)勢資源。

秀美德育塑造個性品格,社團活動激發(fā)內驅力,依托科技勞動節(jié)、人文藝術節(jié)、體育節(jié)等,開展“三全”育人活動。整合學科教學資源,融合五育目標,把學生置于學習的中心,引領學生探究世界、認識自我,實現(xiàn)學術素養(yǎng)和生命素養(yǎng)同步提升,為學生未來發(fā)展賦能。校園生活不僅“有意思”,更加“有意義”。


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作者:文武教師招聘網(wǎng) 來源:網(wǎng)絡

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