說課教案
Text book : New standard English Book Five
Module 3 Sporting life
Unit 2 Liu Xiang—trained for gold
Sports yearbook 2004
一、 學(xué)情分析: 通過兩年的學(xué)習(xí),學(xué)生們應(yīng)該已經(jīng)掌握了1597個單詞(佟老師統(tǒng)計),和六個時態(tài),第一模塊又對這幾個時態(tài)進(jìn)行了復(fù)習(xí),第二模塊學(xué)習(xí)了新的語法現(xiàn)象,一般現(xiàn)在時的被動語態(tài)。我所教的學(xué)生當(dāng)中50%的學(xué)生對于所學(xué)知識掌握比較好,但也有15%的學(xué)生的基礎(chǔ)是比較差的,其中一個班的兩極分化比較嚴(yán)重。
二、 本模塊的重點、難點:1 學(xué)習(xí)一段有關(guān)籃球比賽的長對話和一篇介紹劉翔-----一位不僅令中國人也令整個亞洲人為之驕傲的體育方面的民族英雄的成長經(jīng)歷的文章。
2.學(xué)習(xí)并掌握一般過去時和一般將來時的被動語態(tài)的構(gòu)成和用法。
3.了解有關(guān)殘奧會的一些情況。
4.完成模塊任務(wù)---在班級內(nèi)做一個有關(guān)運動的調(diào)查,(讓學(xué)生選擇一位自己最喜愛的運動明顯,利用時間線索對課文進(jìn)行仿寫。)
三、本模塊在這本書中的地位:承上啟下,十分重要。
四、課時分配:5課時,Unit 1和 Unit 2各用兩課時 Unit3用一課時。